آنچه در این صفحه میخوانید:
- اهمیت برگزاری دوره آموزشی تیپشناسی MBTI
- سرفصل دوره آموزشی تیپشناسی MBTI
- منابع محتوایی دوره آموزشی تیپشناسی MBTI
- نمونه اسلایدهای پاورپوینت دوره آموزشی تیپشناسی MBTI
- مدت زمان دوره آموزشی تیپشناسی MBTI
- نمونه گواهینامه پایان دوره آموزشی تیپشناسی MBTI
- دورههای آموزشی برگزار شده با محوریت تیپشناسی MBTI
- نیازسنجی آموزشی دوره تیپشناسی MBTI
- رزومه استاد دوره؛ دکتر جواد فقیهیپور
اهمیت برگزاری دوره آموزشی تیپشناسی MBTI
مقدمه
افراد بسته به جنبههای شخصیتیشان، محیط زندگی خود را میسازند و از طریق فرآیندهای شناختی، عاطفی و رفتاری بر رضایت خود از زندگی تأثیرگذار هستند. شخصیت انسان، تجربه وقایعی که از نظر عاطفی قابلتوجه میباشند و بهنوبه خود بر رضایت افراد مؤثر میباشند را تحت تأثیر قرار میدهد. همه افراد از لحاظ شیوه ارتباط با جهان خود و یا تفسیر آن با یکدیگر متفاوت هستند. بهزعم صاحبنظران، شیوهای که فطرتاً این کار را انجام میدهند منعکسکننده شخصیتهای فردی آنها است. این تفاوتها را میتوان به وسیله تیپشناسی مایرز- بریگز (MBTI) مشخص نمود. تیپشناسی مایرز- بریگز نخستین بار بر پایه نظریه شخصیت کارل گوستاو یونگ شکل گرفت. یونگ که یک روان تحلیلگر پیرو مکتب فروید بود به این نتیجه رسید، اگر بتوان زیربنای ذهنی و برداشتها و نگرشهای اشخاص را شناخت، رفتاری که به نظر غیرقابلپیشبینی میرسد را میتوان درک و شناسایی نمود. در سال 1921، نظریه یونگ درباره شخصیت، در کتابی با عنوان «تیپهای روانی» به چاپ رسید. یونگ، نظریه «تیپهای روانی» را بر اساس چهار کارکرد موسوم به احساس (F)، تفکر (T)، شهود (N) و منطق (S) به اضافه چهار نگرش شامل برونگرایی (E)، درونگرایی (I)، قضاوتگرایی (J) و ملاحظهگری (P) معرفی نمود.
کاترین کوک بریگز که به دنبال الگوهای شخصیتی بود، در سال 1923 به همراه دخترش ایزابل بریگز مایرز با توجه به اهتمام نظری کارل یونگ، کارشان را شروع کردند. در واقع ایزابل مایرز و مادرش کاترین بریگز، هر دو علاقهمند به نظریه انواع شخصیت یونگ بودند و فهمیدند که این تئوری میتواند کاربردهایی هم در دنیای واقعی داشته باشد. در طول جنگ جهانی دوم، مایرز و بریگز شاخصی را توسعه دادند که میتواند برای شناخت تفاوتهای فردی، به کار گرفته شود. این دو نفر معتقد بودند اگر تستی طراحی کنند تا افراد شخصیت خودشان را بهتر بشناسند، میتوانند مشاغلی متناسب با شخصیت خود انتخاب کنند و زندگی سالمتر و شادتری داشته باشند. در نهایت تیپشناسی مایرز – بریگز (MBTI) به عنوان یک آزمون روانسنجی در دهه 1940 توسط ایزابل مایرز و مادرش کاترین بریگز ارائه گردید. نسخه اولیه MBTI در سال 1962 انتشار یافت و نسخه کنونی آن که فرم M میباشد مشتمل بر 93 سؤال است که تکمیل نمودن آن به 15 تا 25 دقیقه زمان نیاز دارد.
ابعاد و قطبها
مایزر و بریگز توانستند بر اساس مطالعات یونگ، چهار بعد ضد هم را تعیین نمایند. ابعاد در نظر گرفته شده توسط مایزر – بریگز به ابعاد انرژیدهنده، جمعآوری اطلاعات، تصمیمگیری و سبک زندگی تقسیم میشوند. ترکیبهای مختلف از این چهار بعد، تیپهای شانزدهگانه شخصیت را تشکیل میدهد.
در نهایت این ابعاد توسط هیرش و کامرو به تفصیل تشریح شدند. این دو محقق چهار بعد را به شرح تصویر زیر طبقهبندی کردند.
رفرنس مطالب:
سرفصل دوره آموزشی تیپشناسی MBTI
- ابعاد و قطبها: 1- درونگرا – برونگرا؛ 2- منطقی- شهودی؛ 3- تفکرگرا – احساسی؛ 4- قضاوتگرا – ملاحظهگر
- مشربها و تیپها
بخش دوم: تیپهای مشرب تحلیلگر
- مشرب تحلیلگر: 1- تیپ معمار (INTJ)؛ 2- تیپ منطقدان (INTP)؛ 3- تیپ فرمانده (ENTJ)؛ 4- تیپ مباحثهکننده (ENTP)
بخش سوم: تیپهای مشرب ایدهآلگرا
- مشرب ایدهآلگرا: 5- تیپ حامی (INFJ)؛ 6- تیپ میانجی (INFP)؛ 7- تیپ پیشقدم (ENFJ)؛ 8- تیپ سرباز کهنهکار (ENFP)
بخش چهارم: تیپهای مشرب پشتیبان
- مشرب پشتیبان: 9- تیپ آمایشگر (ISTJ)؛ 10- تیپ مدافع (ISFJ)؛ 11- تیپ مدیر اجرایی (ESTJ)؛ 12- تیپ نماینده (ESFJ)
بخش پنجم: تیپهای مشرب جستجوگر
مشرب جستجوگر: 13- تیپ هنرمند (ISTP)؛ 14- تیپ ماجراجو (ISFP)؛ 15- تیپ کارآفرین (ESTP)؛ 16- تیپ بازیگر (ESFP)
یادآور میشود سرفصلهای پیشنهادی فوق برای 16 ساعت آموزشی (یعنی 2 روز 8 ساعته) تدوین گردیده است و در صورتی که تعداد ساعات آموزشی کاهش یابد، مطالب مهمتر و به صورت فشرده تدریس میگردد.
منابع محتوایی دوره آموزشی تیپشناسی MBTI
محتوای ارائه شده در دوره تیپشناسی MBTI بر اساس کتاب زیر که توسط دکتر جواد فقیهیپور تألیف شده، ساختاربندی گردیده است:
نمونه اسلایدهای پاورپوینت دوره آموزشی تیپشناسی MBTI
نمونه اسلایدهای پاورپوینت ارائه شده توسط دکتر جواد فقیهیپور در دوره آموزشی تیپشناسی MBTI:
مدت زمان دوره آموزشی تیپشناسی MBTI
مدت زمان پیشنهادی برای اثربخشی بیشتر این دوره آموزشی بین 1 روز (8 ساعت) تا 2 روز (16 ساعت) میباشد. هر چند با توجه به محدودیتهای سازمانی چه از لحاظ زمان و چه از لحاظ منابع مالی، میتوان این دوره آموزشی را در تعداد ساعات کمتر و به صورت فشردهتری نیز برگزار نمود.
نمونه گواهینامه پایان دوره آموزشی تیپشناسی MBTI
در پایان دوره آموزشی در صورت تمایل گواهینامه پایان دوره به فراگیران اهدا میگردد که نمونهای از آن را در تصویر زیر مشاهده مینمایید.
دورههای آموزشی برگزار شده با محوریت تیپشناسی MBTI
نیازسنجی آموزشی دوره
در راستای اثربخشی بیشتر این دوره آموزشی و جهت هماهنگی بیشتر در خصوص کمیت و کیفیت محتوای دوره آموزشی با توجه به تعداد و سطح فراگیران و همچنین اهداف آموزشی شرکت یا سازمان خود، میتوانید قبل از برگزاری دوره طی یک جلسه تلفنی یا آنلاین با مدرس دوره (دکتر جواد فقیهیپور) تماس داشته باشید تا نیازسنجی دقیقی صورت گرفته و بدین ترتیب اثربخشی آموزشی در سطح بسیار بالاتری تحقق یابد.
هنوز بررسیای ثبت نشده است.