مدیریت مدیریت منابع انسانی پیشرفته

غیرقابل خرید

برای اطلاع از موجودی، قیمت و خرید این کتاب به لینک زیر مراجعه نمایید.

 

لینک خرید کتاب مدیریت مدیریت منابع انسانی پیشرفته

ناموجود

پیشگفتار

در دنیای معاصر که تغییرات سریع و پیچیده به بخشی از ذات سازمان‌ها بدل شده است، مدیریت منابع انسانی نه تنها به عنوان یک عملکرد حمایتی، بلکه به عنوان یک استراتژی محوری در تعیین آینده سازمان‌ها و موفقیت آن‌ها مطرح می‌باشد. نقش مدیریت منابع انسانی در تسهیل هم‌راستایی اهداف فردی و سازمانی، خلق فرهنگ‌های سازمانی پایدار و بهینه‌سازی فرآیندهای انسانی، شایسته تأمل و تحلیل دقیق است. در این راستا، این مجموعه دو جلدی با عنوان «مدیریت منابع انسانی مقدماتی» و «مدیریت منابع انسانی پیشرفته» به عنوان یک مرجع جامع و علمی برای افرادی که در سطوح مختلف سازمانی و تحصیلی در پی کسب دانش عمیق و کاربردی در این حوزه هستند، تدوین گردیده است.

ایده اولیه نگارش این مجموعه در سال 1393 و در پی نیاز به یک منبع مرجع و به‌روز برای پرداختن به ابعاد مختلف مدیریت منابع انسانی شکل گرفت. پس از یک دهه مطالعه، تحقیق و کسب تجربه‌های علمی و عملی در این حوزه، نگارش و تدوین این کتاب‌ها در سال 1403 به پایان رسید. این دو جلد، در سطح مقدماتی و پیشرفته، برای دانشجویان مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری و همچنین دانش‌پذیران دوره‌های MBA و DBA طراحی شده‌اند. در «مدیریت منابع انسانی مقدماتی» ابتدا به بیان مفاهیم بنیادین و اصول اولیه پرداخته شده است که می‌تواند برای مدیران، دانشجویان و دانش‌پذیران در ابتدای مسیرشان در این رشته، زمینه‌ای گسترده و کاربردی فراهم آورد. از سوی دیگر، «مدیریت منابع انسانی پیشرفته» برای مدیران، دانشجویان و دانش‌پذیرانی طراحی شده است که به دنبال تبحر در رویکردهای استراتژیک و پیچیده‌تری هستند که به ارتقاء سطح تحلیل و تصمیم‌گیری در زمینه مدیریت منابع انسانی در سازمان‌های مدرن کمک می‌کند.

این مجموعه سعی کرده است تا در یک رویکرد جامع و علمی، از طریق پرداختن به مباحث گسترده و پیچیده در حوزه منابع انسانی، به تحلیل رفتارهای فردی و سازمانی پرداخته و راهکارهایی علمی و عملیاتی برای مدیریت مؤثر منابع انسانی ارائه دهد. رویکرد کتاب‌ها بر این اصل استوار است که منابع انسانی از یک سو به‌ عنوان یک دارایی استراتژیک در نظر گرفته شود و از سوی دیگر، در فرآیندهای پیچیده و به‌هم‌پیوسته سازمانی و فردی، نقشی کلیدی ایفا نماید. مجموعه حاضر، نه تنها به بررسی تئوری‌های اساسی و مفاهیم بنیادی مدیریت منابع انسانی پرداخته است، بلکه از طریق ارائه تحلیل‌های عمیق و ارائه راهکارهای نوین، به مدیران و متخصصان کمک می‌کند تا استراتژی‌های منابع انسانی را در راستای افزایش بهره‌وری سازمان‌ها و بهینه‌سازی ساختارهای انسانی به‌ کار بگیرند. این کتاب‌ها به ویژه بر تحلیل عمیق رفتارهای انسانی در سازمان‌ها و فهم تعاملات پیچیده در محیط‌های کاری و سازمانی تأکید دارند. در این راستا، سرفصل‌های کتاب‌ها به‌گونه‌ای طراحی شده‌اند که از یک سو مخاطب را با مفاهیم پایه‌ای و علمی آشنا سازد و از سوی دیگر، پیچیدگی‌های رفتار سازمانی و مدیریت منابع انسانی را به طور جامع و استراتژیک تحلیل نماید. با استفاده از رویکردهای نوین در مدیریت منابع انسانی، سعی شده است تا مفاهیم به‌روز و کاربردی در تعامل با مسائل واقعی سازمان‌ها مورد بحث قرار گیرند. همچنین، فهرست منابع و مراجع این کتاب‌ها در وب‌سایت شخصی‌ من (www.faghihipour.ir) قابل دسترسی است تا علاقه‌مندان و پژوهشگران بتوانند به منابع اصلی و تکمیلی مراجعه کرده و دانش خود را در این حوزه گسترش دهند.

کتاب «مدیریت منابع انسانی مقدماتی» با طراحی فصولی منسجم، مفاهیم بنیادی و ابتدایی را به مخاطب معرفی می‌کند:

  • فصل اول: مبانی مدیریت منابع انسانی؛
  • فصل دوم: فرایند استخدام؛
  • فصل سوم: جامعه‌پذیری سازمانی؛
  • فصل چهارم: توسعه منابع انسانی؛
  • فصل پنجم: مدیریت عملکرد؛
  • فصل ششم: نظام جبران خدمت؛
  • فصل هفتم: مدیریت منابع انسانی استراتژیک؛
  • فصل هشتم: مدیریت منابع انسانی در بحران سلامت.

در کتاب «مدیریت منابع انسانی پیشرفته» سرفصل‌ها به گونه‌ای تنظیم شده‌اند که مفاهیم و مسائل پیچیده‌تر و پیشرفته‌تر در مدیریت منابع انسانی مورد بررسی قرار گیرد:

  • فصل نهم: تعهد سازمانی و حمایت سازمانی؛
  • فصل دهم: تعلق‌خاطر کارکنان؛
  • فصل یازدهم: رضایت شغلی و نشاط سازمانی؛
  • فصل دوازدهم: قرارداد روان‌شناختی؛
  • فصل سیزدهم: اعتماد سازمانی؛
  • فصل چهاردهم: عدالت سازمانی؛
  • فصل پانزدهم: فرهنگ و جوّ سازمانی؛
  • فصل شانزدهم: هوش فرهنگی؛
  • فصل هفدهم: انضباط سازمانی؛
  • فصل هجدهم: اخلاق حرفه‌ای؛
  • فصل نوزدهم: معنویت سازمانی؛
  • فصل بیستم: به‌زیستی سازمانی؛
  • فصل بیست و یکم: شهرت سازمانی؛
  • فصل بیست و دوم: مدیریت استعدادهای سازمانی؛
  • فصل بیست و سوم: برندینگ کارفرما؛
  • فصل بیست و چهارم: مدیریت بین نسلی سازمانی؛
  • فصل بیست و پنجم: گیمیفیکیشن در مدیریت منابع انسانی؛
  • فصل بیست و ششم: مدیریت بازنشستگی کارکنان.

در نهایت، از تمامی مخاطبان محترم (اعم از اساتید، مدیران منابع انسانی، پژوهشگران، دانشجویان و دانش‌پذیران عزیز) خواهشمندم که نظرات و بازخوردهای خود را با من به اشتراک بگذارند. این نظرات ارزشمند، به‌ویژه در فرایند بازنگری و بهبود این کتاب‌ها می‌تواند نقشی حیاتی ایفا کند.

جواد فقیهی‌پور؛ زمستان 1403

فهرست مطالب

فصـل نهم؛ تعهد سازمانی و حمایت سازمانی

تعهد سازمانی

1- تعریف تعهد سازمانی

2- اهمیت تعهد سازمانی

3- انواع تعهد سازمانی

4- عوامل مؤثر بر تعهد در یک سازمان

5- نحوه بهبود تعهد در سازمان

حمایت سازمانی

1- تعریف حمایت سازمانی ادراک شده

2- اهمیت حمایت سازمانی ادراک شده

3- انواع حمایت سازمانی ادراک شده

4- نحوه پیاده‌سازی حمایت سازمانی ادراک شده در محیط کار

فصـل دهم؛ تعلق‌خاطر کارکنان

تعلق‌خاطر کارکنان

1- تعریف تعلق‌خاطر کارکنان

2- مفهوم 5C تعلق‌خاطر کارکنان

3- مزایای تعلق‌خاطر کارکنان

4- تقویت تعلق‌خاطر کارکنان

زامبی‌های سازمانی

1- دسته‌بندی کارکنان از نظر نحوه واکنش به تغییر

2- دسته‌بندی کارکنان از نظر انگیزه

3- دسته‌بندی کارکنان برحسب میزان تعلق خاطر

4- تعریف زامبی‌های سازمانی

فصـل یازدهم؛ رضایت شغلی و نشاط سازمانی

رضایت شغلی

1- تعریف رضایت شغلی

2- عوامل مؤثر بر رضایت شغلی

3- مؤلفه‌های رضایت شغلی

4- مزایای رضایت شغلی کارکنان

5- افزایش رضایت شغلی

5-1- راهکارهای افزایش رضایت شغلی؛ راهنمای کارکنان

5-2- راهکارهای افزایش رضایت شغلی؛ راهنمای مدیران

6- هزینه‌های نارضایتی شغلی کارکنان

7- روش‌های اندازه‌گیری رضایت شغلی کارکنان

نشاط سازمانی

1- تعریف نشاط در محیط کار

2- مزایای نشاط در محیط کار

3- آناتومی یک کارمند بانشاط

4- عوامل مؤثر بر نشاط در محیط کار

5- راه‌های بهبود نشاط در محیط کار

فصـل دوازدهم؛ قرارداد روان‌شناختی

تعریف قرارداد روان‌شناختی

اهمیت قرارداد روان‌شناختی در محیط کار

مزایای قرارداد روان‌شناختی

عناصر قرارداد روان‌شناختی

1- عناصر ساختاری

2- عناصر محتوایی

انواع قرارداد روان‌شناختی

فرآیند شکل‌گیری قرارداد روان‌شناختی

روش‌های شکل‌گیری قرارداد روان‌شناختی

عوامل مؤثر بر قرارداد روان‌شناختی

چالش‌های رایج در مدیریت قرارداد روان‌شناختی

بهترین رویه‌ها در مدیریت قرارداد روان‌شناختی

چگونه قرارداد روان‌شناختی اثربخش ایجاد کنیم

شکست قرارداد روان‌شناختی

1- نشانه‌های شکست قرارداد روان‌شناختی

2- اقدامات واحد منابع انسانی برای رفع شکست قرارداد روان‌شناختی

فصـل سیزدهم؛ اعتماد سازمانی

تعریف اعتماد سازمانی

اهمیت اعتماد سازمانی

انواع اعتماد سازمانی

ابعاد اعتماد سازمانی

اجزای اعتماد سازمانی

نشانه‌های یک محیط کاری قابل‌اعتماد

ویژگی‌های افراد قابل‌اعتماد در محیط کار

اعتمادسازی در محیط کار

1- روش‌های اعتمادسازی در محیط کار؛ راهنمای کارکنان

2- روش‌های اعتمادسازی در محیط کار؛ راهنمای مدیران

فصـل چهاردهم؛ عدالت سازمانی

تعریف عدالت سازمانی

انواع عدالت سازمانی یا ستون‌های عدالت سازمانی

مزایای عدالت سازمانی

چه کسانی عدالت سازمانی را مدیریت می‌کند؟

چگونه عدالت سازمانی را بهبود دهیم

فصـل پانزدهم؛ فرهنگ و جوّ سازمانی

فرهنگ سازمانی

1- تعریف فرهنگ سازمانی

2- اهمیت فرهنگ سازمانی

3- مزایای یک فرهنگ شرکتی مثبت

4- انواع فرهنگ سازمانی

4-1- فرهنگ ادهوکراسی یا خلاق

4-2- فرهنگ قبیله‌ای یا همکارانه

4-3- فرهنگ سلسله‌مراتبی یا کنترلی

4-4- فرهنگ بازار یا رقابت

5- انواع دیگر فرهنگ سازمانی

6- ویژگی‌های یک فرهنگ سازمانی عالی

7- نقش واحد منابع انسانی در شکل‌دهی به فرهنگ سازمانی

8- بهبود فرهنگ سازمانی

جوّ سازمانی

1- تعریف جوّ سازمانی

2- فرهنگ سازمانی در مقابل جوّ سازمانی

3- اهمیت جوّ سازمانی

4- ویژگی‌های جوّ سازمانی

5- ابعاد جوّ سازمانی

6- انواع جوّ سازمانی

7- سنجش جوّ سازمانی

   8- بهبود جوّ سازمانی

فصـل شانزدهم؛ هوش فرهنگی

اهمیت هوش فرهنگی برای سازمان‌ها

مزایای هوش فرهنگی

ابعاد هوش فرهنگی

1- هوش فرهنگی انگیزشی

2- هوش فرهنگی شناختی

3- هوش فرهنگی فراشناختی

4- هوش فرهنگی رفتاری

تنوع فرهنگی

راهکارهای بهبود هوش فرهنگی

فصـل هفدهم؛ انضباط سازمانی

تعریف انضباط سازمانی

اهمیت انضباط سازمانی

انواع انضباط سازمانی

مشکلات رایج مربوط به انضباط کارکنان

دستورالعمل‌هایی برای مدیریت انضباط کارکنان

حفظ انضباط سازمانی

راهکارهای توسعه انضباط سازمانی

فصـل هیجدهم؛ اخلاق حرفه‌ای

تعریف منشور اخلاقی

تعریف منشور رفتاری

منشور اخلاقی در مقابل منشور رفتاری

اهمیت منشور اخلاقی

نکات کلیدی در منشور اخلاقی

انواع منشورهای اخلاقی

محتوای منشور اخلاقی

نحوه تدوین منشور اخلاقی

1- شناسایی ارزش‌های اصلی و اخلاق

2- تهیه پیش‌نویس منشور اخلاقی

3- پیاده‌سازی منشور اخلاقی

راه‌های تقویت منشور اخلاقی در بین کارکنان

تعریف اخلاق حرفه‌ای

اهمیت اخلاق حرفه‌ای در محیط کار

مزایای اخلاق حرفه‌ای در محیط کار

نشانه‌های نیاز به ارزیابی مجدد اخلاق محیط کار

بهبود اخلاق حرفه‌ای در محیط کار

فصـل هفدهم؛ کار تیمی و تیم‌سازی

تعریف تیم

تعریف کار تیمی

استراتژی‌های بهبود کار تیمی

تعریف تیم‌سازی

نحوه تیم‌سازی اثربخش

فعالیت‌های تیم‌سازی

فعالیت‌های آماده‌سازی و یخ‌شکنی

الف- فعالیت‌های آماده‌سازی

ب- فعالیت‌های یخ‌شکنی

فعالیت‌های کار تیمی

الف- فعالیت‌های پیوند تیمی

ب- فعالیت‌های همکاری تیمی

فصـل هیجدهم؛ رهبری سازمانی

تعریف رهبری

تفاوت بین مدیریت و رهبری

تعریف رهبر سازمانی

نظریات رهبری

انواع سبک‌های رهبری

مهارت‌های رهبری اثربخش

الف- مهارت‌های شخصی

ب- مهارت‌های کار با دیگران

پ- مهارت‌های تخصصی

فصـل نوزدهم؛ حل مسئله و تصمیم‌گیری

تعریف مسئله

تفاوت بین مشکل و مسئله

مفاهیم مرتبط با حل مسئله

تعریف مهارت حل مسئله

انواع مهارت‌های حل مسئله

فرایند حل مسئله

1- اتخاذ نگرش حل مسئله

2- مسئله‌یابی

2-1- رویکردهای مسئله‌یابی

2-2- روش‌های مسئله‌یابی

2-3- انواع شیوه تفکر در مسئله‌یابی

2-4- عوامل تشخیص مسئله

2-5- رویکردهای مواجهه با مسئله

2-6- اولویت‌بندی مسائل

2-7- ساختاربندی مسئله

3- تهیه فهرستی از راه‌حل‌ها (تصمیم‌سازی)

4- ارزیابی و انتخاب بهترین راه‌حل (تصمیم‌گیری)

5- اجرای راه‌حل انتخابی (تصمیم‌رسانی)

6- ارزیابی نتایج/ دریافت بازخورد

مهارت تصمیم‌گیری

بهبود مهارت حل مسئله

الف- بهبود اتخاذ نگرش حل مسئله

ب- بهبود مسئله‌یابی

پ- بهبود تصمیم‌سازی

ت- بهبود تصمیم‌‌گیری

ث- بهبود تصمیم‌‌رسانی و بازخورد

تکنیک‌های حل مسئله و تصمیم‌گیری

فعالیت‌ها و بازی‌های حل مسئله و تصمیم‌گیری

کاربرگ‌های حل مسئله و تصمیم‌گیری

فصـل نوزدهم؛ معنویت سازمانی

تعریف معنویت در محیط کار

اهمیت معنویت در محیط کار

سطوح و مؤلفه‌های معنویت در محیط کار

مزایای معنویت در محیط کار

نحوه پیاده‌سازی معنویت در محیط کار

فصـل بیست و یکم؛ مدیریت تعارض

تعریف حل تعارض

مهارت‌های حل تعارض

حل تعارض اثربخش

بخش 1: حفظ آرامش

بخش 2: فهم تعارض

بخش 3: حل تعارض

بخش 4: اجتناب از تعارض

بخش 5: میانجی‌گری تعارض بین دیگران

حل تعارض مبتنی بر رفتارشناسی دیسک

فصـل بیستم؛ به‌زیستی سازمانی

تعریف به‌زیستی کارکنان

اهمیت به‌زیستی کارکنان

دامنه‌های به‌زیستی کارکنان

ستون‌های به‌زیستی کارکنان

مؤلفه‌های به‌زیستی کارکنان

1- به‌زیستی حرفه‌ای

2- به‌زیستی اجتماعی

3- به‌زیستی مالی

4- به‌زیستی جسمانی

5- به‌زیستی گروهی

انواع به‌زیستی

1- به‌زیستی شخصی

2- به‌زیستی معنوی

3- به‌زیستی ذهنی

4- به‌زیستی روان‌شناختی

5- به‌زیستی شغلی

بهبود به‌زیستی کارکنان

فصـل بیست و یکم؛ شهرت سازمانی

تعریف شهرت شرکتی

اهمیت شهرت شرکتی

عناصر اصلی شهرت سازمانی

1- هویت سازمانی

2- تصویر شرکتی

هویت سازمانی، تصویر سازمانی و شهرت سازمانی

آوازه سازمانی

شهرت‌ها چگونه شکل می‌گیرند؟

آسیب‌های یک شهرت شرکتی بد

بهبود شهرت شرکتی

فصـل بیست و دوم؛ مدیریت استعدادهای سازمانی

تعریف مدیریت استعداد

مدیریت استعداد در مقابل مدیریت منابع انسانی

1- شباهت‌های مدیریت استعداد با مدیریت منابع انسانی

2- تفاوت‌های مدیریت استعداد با مدیریت منابع انسانی

3- تحلیل تمایز مدیریت استعداد با مدیریت منابع انسانی

مدیریت استعداد در مقابل توسعه استعداد

مدیریت استعداد در مقابل استعدادیابی

اهمیت مدیریت استعداد

چرخه عمر استعداد

مدل مدیریت استعداد

چارچوب مدیریت استعداد

تجزیه‌وتحلیل مدیریت استعداد

1- متریک‌های مدیریت استعداد

2- داشبورد مدیریت استعداد

رویه‌های مدیریت استعداد

استراتژی مدیریت استعداد

فصـل بیست و سوم؛ برندینگ کارفرما

تعریف برندینگ کارفرما

اجزای برند کارفرما

ارزش پیشنهادی کارفرما

روش‌های بهبود برند کارفرما

1- وضعیت برند کارفرمای خود را بررسی کنید

2- استراتژی برندینگ کارفرمای خود را اصلاح کنید

فصـل بیست و چهارم؛ مدیریت بین نسلی سازمانی

دسته‌بندی نسلی

1- دسته‌بندی نسلی ایرانی

2- دسته‌بندی نسلی جهانی

2-1- نسل اول؛ نسل گمشده

2-2- نسل دوم؛ نسل بزرگان

2-3- نسل سوم؛ نسل سنت‌گرایان

2-4- نسل چهارم؛ نسل بومرها

2-5- نسل پنجم؛ نسل X

2-6- نسل ششم؛ نسل Y

2-7- نسل هفتم؛ نسل Z

2-8- نسل هشتم؛ نسل α

چالش‌های نسلی

تفاوت‌های نسلی

مدیریت بین نسلی

استراتژی‌ها و اقدامات مؤثر برای مدیریت بین نسلی

مدیریت نسل Y

1- توصیف نسل Y

2- انتظارات کاری نسل Y

3- دیدگاه زنان نسل Y

4- اولویت‌های نسل Y در هنگام جستجوی شغل

5- نکات مهم برای مدیریت نسل Y

مدیریت نسل Z

1- توصیف نسل Z

2- آنچه مدیران باید درباره کار با نسل Z بدانند

3- تفاوت‌های نسل Z در محیط کار

4- تغییرات ناشی از ورود نسل Z به محیط کاری

5- چالش مدیریت نسل Z

6- چگونه مدیر بهتری برای نسل Z باشید؟

7- برای مدیریت نسل Z چه باید کرد؟

فصـل بیست و پنجم؛ گیمیفیکیشن در مدیریت منابع انسانی

تعریف گیمیفیکیشن

اصول طراحی گیمیفیکیشن

طرح‌ریزی گیمیفیکیشن

پیاده‌سازی گیمیفیکیشن

کاربرد گیمیفیکیشن در مدیریت منابع انسانی

1- گیمیفیکیشن در کارمندیابی

1-1- کارمندیابی گیمیفاید

1-2- کارکردهای کارمندیابی گیمیفاید

1-3- مصادیق گیمیفیکیشن در کارمندیابی

2- گیمیفیکیشن در تعلق‌خاطر

2-1- تعلق‌خاطر گیمیفاید

2-2- نکات مهم در تعلق‌خاطر گیمیفاید

2-3- قیف تعلق‌خاطر کارکنان

2-4- مصادیق گیمیفیکیشن در تعلق‌خاطر

3- گیمیفیکیشن در آموزش

3-1- آموزش گیمیفاید

3-2- آموزش مجازی گیمیفاید

3-3- تدریس گیمیفاید

3-4- یادگیری گیمیفاید

3-5- مصادیق گیمیفیکیشن در آموزش

4- گیمیفیکیشن در سایر کارکردهای منابع انسانی

4-1- سیستم انگیزش گیمیفاید

4-2- جامعه‌پذیری گیمیفاید

4-3- مدیریت ارتباط گیمیفاید

4-4- مدیریت عملکرد گیمیفاید

4-5- مدیریت زمان گیمیفاید

4-6- مدیریت فرهنگ سازمانی گیمیفاید

4-7- مدیریت دانش گیمیفاید

4-8- مدیریت بهره‌وری گیمیفاید

4-9- سایر کاربردهای گیمیفیکیشن

فصـل بیست و ششم؛ مدیریت بازنشستگی کارکنان

تعریف بازنشستگی

پدیده نشانگان بازنشستگی

چرخه بازنشستگی

ماهیت پدیده بازنشستگی

الگوی اساسی فعالیت‌های دوره بازنشستگی

چالش‌های موجود در انتقال به بازنشستگی

مراحل بازنشستگی

راهکارهای ارتقای کیفیت زندگی بازنشستگی

انواع بازنشستگی

نیازهای بازنشستگان

نگرانی‌های کارکنان نسبت به بازنشستگی

مشکلات بازنشستگان

1- مشکلات رفتاری بازنشستگان

2- مشکلات جسمی بازنشستگان

3- مشکلات روان‌شناختی بازنشستگان

سازگاری با بازنشستگی

به این کتاب این‌گونه استناد کنید:

استناد پایان متن: فقیهی‌پور، جواد ‌(1404)؛ مدیریت منابع انسانی پیشرفته، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.

استناد داخل متن: (فقیهی‌پور، 1404)

برای تهیه کتاب می‌توانید به وب‌سایت انتشارات دارالفنون مراجعه نمایید.

کتاب مدیریت منابع انسانی

در راستای بهینه‌سازی این مجموعه کتاب‌ها، فهرست منابع و مراجع در این وب‌سایت قرار گرفته است تا به مخاطبان عزیز این امکان را بدهد که به‌راحتی به منابع تکمیلی دسترسی پیدا کنند.

نحوه رفرنس‌گذاری این کتاب به سبک شیکاگو (Chicago) می‌باشد به گونه‌ای که ابتدا اطلاعات منابع به تفکیک هر فصل و به شکل مختصر (نام نویسنده و سال انتشار) و در پایان نیز اطلاعات منابع کل کتاب به طور کامل درج شده است.

منابع و مأخذ فصل 9

1- Wainwright, 2022
2- Indeed Editorial Team, 2024-1
3- Indeed Editorial Team, 2024-1/ Jay, 2025-1
4- فقیهی‌پور و قربانی، 1395
Indeed Editorial Team, 2024-1/ Jay, 2025-1
5- Indeed Editorial Team, 2024-1/ Jay, 2025-1
6- Wainwright, 2022/ Indeed Editorial Team, 2024-1/ Medhi, 2024/ Bhat, 2025/ Jay, 2025-1
7- Indeed Editorial Team, 2024-2
8- Indeed Editorial Team, 2024-2
9- Indeed Editorial Team, 2024-2
10- Indeed Editorial Team, 2023-1/ Indeed Editorial Team, 2024-2/ ActivTrak, 2024
متقی و همکاران، 1-1395

منابع و مأخذ فصل 10

1- HR Cloud, 2022/ Masionis, 2023/ Heinz, 2024/ Oak Engage, 2024-1
رستگار و همکاران، 1-1394
2- Stein et al, 2021
3- Heinz, 2024
4- HR Cloud, 2022/ Masionis, 2023/ Oak Engage, 2024-1
رستگار و همکاران، 1-1394
5- Stein et al, 2021/ HR Cloud, 2022/ Masionis, 2023/ Heinz, 2024/ Oak Engage, 2024-1/ Cecchi-Dimeglio, 2024
رستگار و همکاران، 1-1394
6- فقیهی‌پور و کریمی جعفری، 1396
7- فقیهی‌پور و کریمی جعفری، 1396
8- فقیهی‌پور و کریمی جعفری، 1396
9- Hacker, 2010
10- فقیهی‌پور و کریمی جعفری، 1396
11- Brooks, 2003
فقیهی‌پور و کریمی جعفری، 1396
12- Hacker, 2010
فقیهی‌پور و کریمی جعفری، 1396
13- فقیهی‌پور و کریمی جعفری، 1396
14- Hacker, 2010
فقیهی‌پور و کریمی جعفری، 1396
15- Hacker, 2010
فقیهی‌پور و کریمی جعفری، 1396
16- Hacker, 2010
فقیهی‌پور و کریمی جعفری، 1396
17- Hacker, 2010
فقیهی‌پور و کریمی جعفری، 1396

منابع و مأخذ فصل 11

1- Santana, 2025
2- Marsh McLennan Agency, 2024
3- Santana, 2025
فقیهی‌پور و همکاران، 1397
4- Marsh McLennan Agency, 2024/ Indeed Editorial Team, 2024-3/ Santana, 2025
فقیهی‌پور و همکاران، 1397
5- Marsh McLennan Agency, 2024/ Indeed Editorial Team, 2024-3/ Santana, 2025
فقیهی‌پور و همکاران، 1397
6- Indeed Editorial Team, 2024-3/ Santana, 2025
7- Marsh McLennan Agency, 2024
8- Marsh McLennan Agency, 2024
9- Marsh McLennan Agency, 2024
10- Workhuman Editorial Team, 2024
11- Gray, 2025
12- Neuhaus, 2019
13- Neuhaus, 2019/ Sarma, 2024/ Gray, 2025
حیدری و فقیهی‌پور، 1397
14- حیدری و فقیهی‌پور، 1397
15- Gray, 2025
16- Whitehead-Smith, 2023/ Sarma, 2024/ Workhuman Editorial Team, 2024
حیدری و فقیهی‌پور، 1397
17- حیدری و همکاران، 1396/ حیدری و فقیهی‌پور، 1397

منابع و مأخذ فصل 12

1- The oboloo Team, 2023/ Bonifacio, 2024/ Sloneek, 2025/ Personio, 2025-1/ Jay, 2025-2
فقیهی‌پور و همکاران، 1394/ سیدجوادین و فقیهی‌پور، 1395
2- The oboloo Team, 2023/ Bonifacio, 2024/ Sloneek, 2025/ Jay, 2025-2
فقیهی‌پور و همکاران، 1394/ سیدجوادین و فقیهی‌پور، 1395
3- The oboloo Team, 2023
4- Bonifacio, 2024
5- The oboloo Team, 2023
6- The oboloo Team, 2023/ Bonifacio, 2024/ Sloneek, 2025/ Jay, 2025-2
فقیهی‌پور و همکاران، 1394/ سیدجوادین و فقیهی‌پور، 1395
7- Bonifacio, 2024
8- Jay, 2025-2
9- The oboloo Team, 2023
10- Bonifacio, 2024
11- Bonifacio, 2024
12- Jay, 2025-2
13- Personio, 2025-1/ Jay, 2025-2
14- Jay, 2025-2

منابع و مأخذ فصل 13

1- Birt, 2024/ Indeed Editorial Team, 2024-4
2- Indeed Editorial Team, 2023-2/ Indeed Editorial Team, 2024-5/ AIHR, 2025-1
3- Indeed Editorial Team, 2023-3
فقیهی‌پور، 1-1395
4- Birt, 2024
5- Indeed Editorial Team, 2023-3/ Indeed Editorial Team, 2024-4/ Indeed Editorial Team, 2024-5/ Indeed Editorial Team, 2024-6/ Indeed Editorial Team, 2024-7/ Indeed Editorial Team, 2024-8/ Indeed Editorial Team, 2024-9/ Indeed Employer Content Team, 2025/ Haiilo, 2025/ AIHR, 2025-1
فقیهی‌پور، 1-1395
6- Indeed Editorial Team, 2023-2/ Indeed Editorial Team, 2024-4/ Indeed Editorial Team, 2024-9
7- Indeed Editorial Team, 2024-4
8- Indeed Editorial Team, 2024-6
9- AIHR, 2025-1
فقیهی‌پور، 1-1395
10- Indeed Editorial Team, 2024-6/ Indeed Employer Content Team, 2025
11- Indeed Editorial Team, 2024-8
12- Indeed Editorial Team, 2023-2/ Indeed Editorial Team, 2023-3/ Birt, 2024/ Indeed Editorial Team, 2024-4/ Indeed Editorial Team, 2024-5/ Indeed Editorial Team, 2024-7/ Indeed Editorial Team, 2024-9/ Indeed Employer Content Team, 2025
13- Haiilo, 2025

منابع و مأخذ فصل 14

1- JWU, 2024
2- Towler, 2019/ Rusinowitz, 2022/ Holt, 2023/ Bhasin, 2024
متقی و همکاران، 2-1395
3- Colquitt et al, 2013/ Towler, 2019/ Rusinowitz, 2022/ Bhasin, 2024/ JWU, 2024
متقی و همکاران، 2-1395
4- Towler, 2019/ JWU, 2024
5- JWU, 2024
6- Towler, 2019/ Bhasin, 2024

منابع و مأخذ فصل 15

1- Coursera, 2024/ Oak Engage, 2024-2/ Gardner, 2025/ Dewar, 2025/ Heinz, 2025/ www.theculturefactor.com
صائمیان و همکاران، 1397
2- Coursera, 2024/ Oak Engage, 2024-2/ Dewar, 2025/ www.theculturefactor.com
صائمیان و همکاران، 1397
3- Oak Engage, 2024-2/ Heinz, 2025
4- Heinz, 2025
5- Heinz, 2025
6- Heinz, 2025
7- Coursera, 2024/ Oak Engage, 2024-2/ Gardner, 2025/ Heinz, 2025/ Workhuman Editorial Team, 2025
صائمیان و همکاران، 1397
8- Heinz, 2025
9- Gardner, 2025/ Heinz, 2025/ Workhuman Editorial Team, 2025
10- Dewar, 2025
11- Gardner, 2025
12- Coursera, 2024/ Dewar, 2025
صائمیان و همکاران، 1397
13- Paredes, 2023
14- Indeed Employer Content Team, 2024/ Jay, 2025-3/ Goswami, 2025/ Fechter, 2025
رمضانپور نرگسی و همکاران، 1397
15- Paredes, 2023/ Indeed Employer Content Team, 2024/ Goswami, 2025/ Fechter, 2025/ Jay, 2025-3
16- Paredes, 2023/ Hr lineup, 2024/ Indeed Employer Content Team, 2024/ Goswami, 2025/ Fechter, 2025/ Jay, 2025-3
17- Paredes, 2023/ Goswami, 2025/ Fechter, 2025
18- Paredes, 2023/ Indeed Employer Content Team, 2024/ Fechter, 2025/ Jay, 2025-3
19- Paredes, 2023/ Hr lineup, 2024/ Fechter, 2025/ Goswami, 2025/ Jay, 2025-3
رمضانپور نرگسی و همکاران، 1397
20- Hr lineup, 2024/ Goswami, 2025/ Fechter, 2025
21- Paredes, 2023/ Indeed Employer Content Team, 2024/ Hr lineup, 2024/ Goswami, 2025/ Fechter, 2025/ Jay, 2025-3
رمضانپور نرگسی و همکاران، 1397

منابع و مأخذ فصل 16

1- Damaschin, 2020
2- Hale, 2022
3- Richardson, 2008/ www.pmi.org.com
فقیهی‌پور و همکاران، 1401
4- فقیهی‌پور، 1400
5- Futurelearn, 2022
6- Weglowska, 2019
فقیهی‌پور و همکاران، 1401
7- Randstad, 2020
8- IESE Business School, 2015
9- Indeed Editorial Team, 2021-1
فقیهی‌پور و همکاران، 1401
10- Van Dyne et al, 2010
11- هزاره‌ای، 1393/ خدادادیان و ابطحی، 1395
12- Ward and Fischer, 2008
13- Earley and Mosakowski, 2004
14- Ang & Dyne, 2007
15- Ang et al, 2004
16- Livermore, 2010
17- یزد خواستی و همکاران، 1390
18- Early & Ang, 2003/ Cheng, 2007
19- Thomas and Inkson, 2005
20- Earley and Mosakowski, 2004
21- Ang & Dyne, 2007
22- Dyne and Ang, 2008
23- Early & Mosakowski, 2004
24- ناییجی و عباسعلیزاده، 1390
25- Rose and Kumar, 2008
بری‌خجسته و عباس‌زاده، 1391/ پاپ زن و همکاران، 1393/ کروبی و همکاران، 1395/ فقیهی‌پور و همکاران، 1401
26- Lingras, 2021
27- Lee, 2022
فقیهی‌پور و همکاران، 1401
28- World Migration Report, 2020
29- Shafaqat, 2021
30- Paz, 2015
31- Gordon, 2006/ Lieberman, 2012/ Ling Ling, 2020/ Indeed Editorial Team, 2021-1/ Menzies, 2022
فقیهی‌پور و همکاران، 1401

منابع و مأخذ فصل 17

1- Pal, 2023
2- Hassim, 2022/ www.ispatguru.com
3- McDermott, 2024
4- Pal, 2023/ www.ispatguru.com
5- Quain, 2025/ www.ispatguru.com
عباس‌نژاد و همکاران، 1397
6- Hassim, 2022/ Cosentino, 2025
7- Hassim, 2022
8- Hassim, 2022
9- Shamani, 2023/ McDermott, 2024
عباس‌نژاد و همکاران، 1397

منابع و مأخذ فصل 18

1- Indeed Editorial Team, 2021-2
2- Hayes, 2023
3- www.betterteam.com
4- Leonard, 2018-2
سهیلی و همکاران، 1396/ فقیهی‌پور و همکاران، 1402
5- Leonard, 2018-2
6- www.iaa.govt.nz
سهیلی و همکاران، 1396/ فقیهی‌پور و همکاران، 1402
7- Leonard, 2018-2
8- Leonard, 2018-2
9- Hayes, 2023/ www.betterteam.com
10- Nieweler, 2023/ www.betterteam.com
فقیهی‌پور و همکاران، 1402
11- www.betterteam.com
12- Indeed Editorial Team, 2021-2
فقیهی‌پور و همکاران، 1402
13- Hayes, 2023/ Shepherd, 2023
14- www.betterteam.com
15- Hayes, 2023/ www.betterteam.com
فقیهی‌پور و همکاران، 1402
16- Hayes, 2023
فقیهی‌پور و همکاران، 1402
17- www.betterteam.com
18- www.betterteam.com
سهیلی و همکاران، 1396/ فقیهی‌پور و همکاران، 1402
19- Wikihow Staff Editor, 2020/ Indeed Editorial Team, 2021-2/ www.betterteam.com
فقیهی‌پور و همکاران، 1402
20- Management Training Institute, 2018
فقیهی‌پور و همکاران، 1402
21- www.iaa.govt.nz
فقیهی‌پور و همکاران، 1402
22- Deakinco, 2023
23- Deakinco, 2023
24- Deakinco, 2023
25- Deakinco, 2023
سهیلی و همکاران، 1396
26- حیدری و فقیهی‌پور، 1396

منابع و مأخذ فصل 19

1- صالحی صدقیانی و همکاران، 1394
2- Gibbons, 2001
3- بیک‌زاد و همکاران، 1390
4- Ashmos & Duchon, 2000
5- Giacalone & Jurkiewicz, 2003
6- Daniel,2010
7- Reave,2005
حقیقی و همکاران، 1391
8- Ashmos and Duchon, 2000
9- حقیقی و همکاران، 1391
10- Propest, 2008
11- Kinjerski & SkryPnek, 2004
12- Nasina & Doris, 2011
صالحی صدقیانی و همکاران، 1394
13- Kinjerski & SkryPnek, 2004
عابدی جعفری و رستگار، 1386/ حیدری و همکاران، 1399
14- Cavanagh, 1999
15- Kinjerski & Skrypnek, 2004
16- عابدی جعفری و رستگار، 1386
17- Bradley & Kauanui, 2003
بیک‌زاد و همکاران، 1390/ حیدری و همکاران، 1399
18- Milliman et al, 2003
19- حقیقی و همکاران، 1391
20- عابدی جعفری و رستگار، 1386/ صنوبر و رحیمی اقدم، 1393
21- Ashmos and Duchon, 2000/ Herman and Gioia, 1999
22- حقیقی و همکاران، 1391
23- Ashmos and Duchon, 2000
24- Milliman et al, 2003
25- حقیقی و همکاران، 1391
26- Mitroff and Denton, 1999
27- Ashmos and Duchon, 2000
فرهنگی و همکاران، 1385/ غلام حسینی و همکاران، 1390/ حسین‌پور و همکاران، 1390
28- حقیقی و همکاران، 1391/ حیدری و همکاران، 1399
29- عبدالملکی و دامادی، 1390
30- Heaton et al, 2004/ Turner, 1999
حقیقی و همکاران، 1391/ حسین‌پور و همکاران، 1390/ حیدری و همکاران، 1399
31- Cohen, 2017
32- Cohen, 2017
حیدری و همکاران، 1399

منابع و مأخذ فصل 20

1- Octanner, 2024/ Oak Engage, 2025
2- Oak Engage, 2025
3- Octanner, 2024/ Oak Engage, 2025
4- Hogben, 2024/ Oak Engage, 2025
5- Meyer, 2024
6- Rath and Harter, 2010
7- Rath and Harter, 2010
فقیهی‌پور و حسینی ارانی، 1396
8- Rath and Harter, 2010
9- Goetzel et al, 2003
10- Kleinman et al, 2009
11- Bureau of Labor Statistics, 2009/ Kaiser Family Foundation and the Health Research & Educational Trust, 2009
12- Agrawal & Harter, 2009
13- Rath and Harter, 2010
فقیهی‌پور و حسینی ارانی، 1396
14- Rath and Harter, 2010
15- Harter & Arora, 2009
16- Rath and Harter, 2010
17- Harter & Arora, 2009
18- Agrawal & Harter, 2009
19- Rath and Harter, 2010
20- Agrawal & Harter, 2009
21- Rath and Harter, 2010
22- Rath and Harter, 2010
فقیهی‌پور و حسینی ارانی، 1396
23- Rath and Harter, 2010
24- Rath and Harter, 2010
25- Rath and Harter, 2010
فقیهی‌پور و حسینی ارانی، 1396
26- Rath and Harter, 2010
27- Rath and Harter, 2010
28- Rath and Harter, 2010
فقیهی‌پور و حسینی ارانی، 1396
29- Rath and Harter, 2010
30- Rath and Harter, 2010
31- The Henry J. Kaiser Family Foundation, 2009
32- Rath and Harter, 2010
فقیهی‌پور و حسینی ارانی، 1396
33- Rath and Harter, 2010
34- Piliavin, 2003
35- Rath and Harter, 2010
36- Rath and Harter, 2010
فقیهی‌پور و حسینی ارانی، 1396/ فقیهی‌پور و حسینی ارانی، 1398
37- Cynthia & Pamelas، 1998
38- Patrick et al, 2007
آقایوسفی و همکاران، 1388
39- Agha Yousefi & Sharif, 2011
40- Angela et al, 2008
41- Steenbarger, 2007
42- آقایوسفی و همکاران، 1388
43- King, 2001
44- Staples, 2004
آقایوسفی و همکاران، 1388/ فقیهی‌پور و حسینی ارانی، 1398
45- Emmons, 2000
46- Hawks et al, 2003
47- Gomez & Fisher, 2003
48- Carven & Hirnle, 2003
49- شهیدي و حمدیه، 1381
50- Moberg & Brusek, 1978
51- Li et al, 2012
52- Blue, 2009
53- Gomez & Fisher, 2003
54- Hateley, 1983
55- Hood-Morris, 1996
56- National Interfaith Coalition on Aging, 1975
57- فقیهی‌پور و حسینی ارانی، 1398
58- صورتی و همکاران، 1393
59- King, 2008
60- مولوی و همکاران، 1389
61- Diener, 1984
62- Mohanty et al, 2012
خیری و همکاران، 1393‌
63- Diner & Lucas, 2000
64- حجازی و همکاران، 1392
65- قاسمی و همکاران، 1390
66- کهریزه و همکاران، 1393‌/ فقیهی‌پور و حسینی ارانی، 1398
67- Michaeli, 2009
68- Cole, 2002
69- Moltafet & Khayyer, 2012
نعامی و پیریایی، 1392
70- Eid & Larson, 2008
71- Clarke & Goosen, 2009
72- Karademas, 2007
73- Ryff, 1995
74- Ryff & Keyes, 1995
تقی‌پور جوان و همکاران، 1393
75- پروانه و همکاران، 1393‌
76- تقی‌پور جوان و همکاران، 1393/ فقیهی‌پور و حسینی ارانی، 1398
77- Danna & Griffin, 1999
78- Diener et al, 1999
79- Wright & Cropanzano, 2000
80- نعامی و پیریایی، 1392
81- Gupta et al, 2015
82- Moltafet & Khayyer, 2012
نعامی و پیریایی، 1392
83- Shultz, 2008
84- Ryff, 1989
85- Quick et al, 1997
86- Shultz, 2008
87- Clark, 2001
88- White, 1959
89- Quick et al, 1997
90- Cartwright & Cooper, 1993
فقیهی‌پور و حسینی ارانی، 1398
91- Meyer, 2024/ Octanner, 2024/ Harvard Extension School, 2024/ Oak Engage, 2025

منابع و مأخذ فصل 21

1- Campbell, 2024-1
2- Al Masud, 2025
3- Al Masud, 2025
4- Bennett & Kottasz, 2000
5- Fombrun & Van Riel, 1997/ Deephouse, 2000/ Gotsi & Wilson, 2001/ Chun, 2005/ Weiwei, 2007/ Van Riel & Fombrun, 2008
6- Chun, 2005
7- Chun, 2005
8- رستگار و همکاران، 2-1394
9- Wilson, 2025
10- Wilson, 2025
11- The Gebesa Team, 2025
12- Indeed Editorial Team, 2024-10
13- Indeed Editorial Team, 2024-10
14- The Gebesa Team, 2025
15- Pandora FMS Team, 2023/ Indeed Editorial Team, 2024-10
فقیهی‌پور و حسنی، 1395
16- Campbell, 2024-2
17- Apéria et al, 2004
18- Malmsten, 2002
19- Rawet et al, 2002
رستگار و همکاران، 2-1394
20- Caruana, 1997/ Dowling, 2001/ Cravens et al, 2003
رستگار و همکاران، 2-1394
21- Al Masud, 2025
22- Al Masud, 2025

منابع و مأخذ فصل 22

1- Globalization-Partners, 2024
2- AIHR, 2025-2
3- AIHR, 2025-2
4- Chuai et al, 2008
5- Collings and Mellahi, 2009
6- Cappelli, 2008
7- Economist Intelligence Unit, 2006
8- Iles et al, 2010
9- Lewis and Heckman, 2006
10- Hughes and Evelina, 2008
11- Chuai et al, 2008
12- Cliffe, 1998
13- Barron, 2008
14- Pollitt, 2004
فقیهی‌پور و چترچی، 1398
15- AIHR, 2025-2
16- Globalization-Partners, 2024
17- AIHR, 2025-2
18- AIHR, 2025-2
19- AIHR, 2025-2
20- AIHR, 2025-2
21- AIHR, 2025-2
22- Personio, 2025-2
23- Personio, 2025-2
24- www.shrm.org
25- Globalization-Partners, 2024
26- AIHR, 2025-2

منابع و مأخذ فصل 23

1- Gardner and Levy, 1955
2- Pearson, 1996
3- King, 1973
4- Kosnik, 1991
5- فقیهی‌پور و فقیهی‌پور، 1394‌
6- Berthon et al, 2005
7- Davies, 2008
8- Backhaus & Tikoo, 2004
9- فقیهی‌پور، 1396/ رستگار و همکاران، 1395
10- فقیهی‌پور و فقیهی‌پور، 1394
11- فقیهی‌پور، 1399/ فقیهی‌پور و میخانیک بابائی، 1400
12- Corporate Leadership Council, 1999
فقیهی‌پور و فقیهی‌پور، 1394‌/ فقیهی‌پور و رضایی، 1395/ فقیهی‌پور، 2-1395/ رستگار و همکاران، 1395
13- فقیهی‌پور و فقیهی‌پور، 1394/ فقیهی‌پور و میخانیک بابائی، 1400
14- گاریبالدی، 1399
15- Reiners, 2021
16- ZoomInfo, 2018
17- Reiners, 2021
18- Benton, 2019
19- Reiners, 2021
20- www.launchpadrecruits.com
21- www.launchpadrecruits.com
22- Reiners, 2021
23- www.saplinghr.com
24- Reiners, 2021
25- Reiners, 2021
26- www.saplinghr.com
27- Benton, 2019
28- www.saplinghr.com
29- Reiners, 2021
30- www.launchpadrecruits.com
31- ZoomInfo, 2018
32- Hyreo, 2020
33- Benton, 2019
34- www.launchpadrecruits.com
35- Reiners, 2021
36- www.saplinghr.com
37- Reiners, 2021
38- www.launchpadrecruits.com
39- www.saplinghr.com
40- www.launchpadrecruits.com
41- ZoomInfo, 2018
42- Hyreo, 2020
43- www.saplinghr.com
44- www.launchpadrecruits.com
45- www.launchpadrecruits.com
46- Reiners, 2021
47- ZoomInfo, 2018
48- Reiners, 2021
49- Reiners, 2021
50- ZoomInfo, 2018
51- www.saplinghr.com
52- www.launchpadrecruits.com
53- ZoomInfo, 2018
54- ZoomInfo, 2018
55- Reiners, 2021
56- Reiners, 2021
57- Benton, 2019
58- ZoomInfo, 2018
59- Hyreo, 2020
60- www.saplinghr.com
61- Reiners, 2021
62- www.launchpadrecruits.com
63- Hyreo, 2020
64- Perelson, 2020/ Reiners, 2021
فقیهی‌پور و میخانیک بابائی، 1400

منابع و مأخذ فصل 24

1- فقیهی‌پور و امیری، 1398/ چترچی و فقیهی‌پور، 1399/ مسافری قمی و همکاران، 1395/ چترچی و فقیهی‌پور، 1398
2- www.fa.wikipedia.org
3- www.fa.wikipedia.org
4- www.fa.wikipedia.org
5- Quinn, 2010
فقیهی‌پور و امیری، 1398
6- www.fa.wikipedia.org
7- Sessa et al, 2007
8- Lyons & Kuron, 2014
9- Mitchell, 1998
10- Allen, 2004
11- Loomis, 2000
12- Hui-Chun & Miller, 2003
13- Smola & Sutton, 2002
14- Salahuddin, 2010
جلالی و همکاران، 1398
15- مسافری قمی و همکاران، 1395/ فقیهی‌پور و امیری، 1398/ چترچی و فقیهی‌پور، 1399/ چترچی و فقیهی‌پور، 1398
16- Kane, 2019-1
17- Kupperschmidt, 2000
18- www.fa.wikipedia.org
19- Salahuddin, 2010
20- Beutell & Wittig-Berman, 2008
21- Twenge et al, 2010
جلالی و همکاران، 1398
22- مسافری قمی و همکاران، 1395/ فقیهی‌پور و امیری، 1398/ چترچی و فقیهی‌پور، 1399/ چترچی و فقیهی‌پور، 1398
23- جلالی و همکاران، 1398
24- Kane, 2019-2
25- Krishnan et al, 2013
26- www.fa.wikipedia.org
27- Schäffer, 2012
28- Bump, 2014/ KPMG, 2017
29- www.fa.wikipedia.org
30- Mitchell, 1998
31- Patterson, 2005
32- Eisner, 2005
33- Meriac et al, 2010
جلالی و همکاران، 1398
34- مسافری قمی و همکاران، 1395/ فقیهی‌پور و امیری، 1398/ چترچی و فقیهی‌پور، 1399/ چترچی و فقیهی‌پور، 1398
35- جلالی و همکاران، 1398
36- Kane, 2019-3
37- www.en.wikipedia.org
38- www.fa.wikipedia.org
39- www.fa.wikipedia.org
40- کوثری، 1387/ جلالی و همکاران، 1398
41- مسافری قمی و همکاران، 1395/ فقیهی‌پور و امیری، 1398/ چترچی و فقیهی‌پور، 1399/ چترچی و فقیهی‌پور، 1398
42- جلالی و همکاران، 1398
43- Perano, 2019
44- Perano, 2019
45- Perano, 2019
46- www.en.wikipedia.org
47- Bejtkovský, 2016
48- Lavelle, 2019/ Shaw Brown, 2020/ www.en.wikipedia.org
49- Bejtkovský, 2016
حیدری و فقیهی‌پور، 1399
50- Bursh and Kelly, 2014
51- American Management Association, 2007
52- American Management Association, 2007
53- Center for Women and Business, 2017
54- Bencsik et al, 2016
حیدری و فقیهی‌پور، 1399
55- ساروخانی و صداقتی‌فرد، 1388
56- تاجیک، 1383
57- دورانت، 1374
58- فلسفی، 1352/ جلالی و همکاران، 1398
59- Egri & Ralston, 2004/ Sprague, 2008
60- Cogin, 2012/ Glass, 2007
61- VanderVen, 2004
62- چترچی و فقیهی‌پور، 1399/ چترچی و فقیهی‌پور، 1398
Petroulas et al, 2010
63- Solaja et al, 2016
64- Solaja et al, 2016
65- Solaja et al, 2016
حیدری و فقیهی‌پور، 1399
66- مرسلی، 1396
67- مرسلی، 1396
68- مرسلی، 1396
69- Weeks, 2017
70- Bursh and Kelly, 2014
71- Weeks, 2017/ Baird, 2015
72- مرسلی، 1396
73- مرسلی، 1396
74- مرسلی، 1396
75- مرسلی، 1396
76- American Management Association, 2007/ Gilbert, 2011
77- Bursh and Kelly, 2014
78- Williams, 2016
79- Center for Women and Business, 2017
80- مرسلی، 1396/ حیدری و فقیهی‌پور، 1399
81- BoardBrief, 2014 / AHA Committee on Improvement, 2014
حیدری و فقیهی‌پور، 1399
82- Johnson & Johnson, 2010
83- Glass, 2007
84- Johnson & Johnson, 2010
85- Trunk, 2007
86- Johnson & Johnson, 2010
87- Glass, 2007
88- Johnson & Johnson, 2010
89- Trunk, 2007
90- Lancaster & Stillman, 2010
91- Armour, 2005
92- Thompson & Gregory, 2012
93- Johnson & Johnson, 2010
94- Armour, 2005
95- Walker, 2007
96- Cennamo & Gardner, 2008
97- Buik, 2008
98- Catalyst, 2005
99- Wagman and VanZante, 2004
100- Armour, 2005/ Mahoney, 2015
101- جعفری‌نیا و همکاران، 1398
102- Twenge & Campbell, 2010
103- جعفری‌نیا و همکاران، 1398
104- Bazzaz, 2016
105- Zimmerman, 2016
106- Bazzaz, 2016
107- Taylor et al, 2013
108- Coffman and Neuenfeldt, 2014
109- Center for Women and Business, 2017
110- Tulgan, 2009
111- Heathfield, 2019-1
112- Cahill & Sedrak, 2012
113- Kahn, 2013
114- Bannon et al, 2011
115- Evans, 2011
116- Sheahan, 2005
117- Suleman & Nelson, 2011
118- Suleman & Nelson, 2011
119- Cekada, 2012
120- Evans, 2011
121- Evans, 2011
122- Mycoskie, 2012
123- Bannon et al, 2011
124- Tulgan, 2009
125- Suleman & Nelson, 2011
126- Suleman & Nelson, 2011
127- Suleman & Nelson, 2011
128- Meyer, 2013
129- Cekada, 2012
130- Cekada, 2012
131- Suleman & Nelson, 2011
132- Cekada, 2012
133- Cekada, 2012
134- Cekada, 2012
135- Prensky, 2008
136- Suleman & Nelson, 2011
137- Beekman, 2011
138- Mycoskie, 2012
139- Hewlett et al, 2009
140- Suleman & Nelson, 2011
141- Bannon et al, 2011/ Gavatorta, 2012
142- Gavatorta, 2012
143- Balda & Mora, 2011
144- Beekman, 2011
145- Hewlett et al, 2009
146- Hewlett et al, 2009
147- Tulgan, 2009
148- Tulgan, 2009
149- Romero, 2012
150- Bielaszka-DuVernay, 2007/ Romero, 2012
151- Romero, 2012
152- Gavatorta, 2012
153- Suleman & Nelson, 2011
154- Sheahan, 2005
155- Cekada, 2012
156- Romero, 2012
157- Hewlett et al, 2009
158- Beekman, 2011
159- Hewlett et al, 2009
160- Hewlett et al, 2009
161- Hewlett et al, 2009
162- Cekada, 2012
163- Hardy, 2012
164- IBM, 2012
165- IBM, 2012
166- Cekada, 2012
167- Gavatorta, 2012
168- Gavatorta, 2012
169- Gavatorta, 2012
170- Kilber et al, 2014
حیدری و فقیهی‌پور، 1399
171- Tari, 2011
172- Dill, 2015
173- Elmore, 2014/ Guttierrez, 2016/ Bencsik et al, 2016
174- Getsmarter, 2016
175- College Employment Research Institute, 2019
176- Barnes and Noble College, 2019
177- Heathfield, 2019-2
178- Online Schools Center, 2019
179- Guidant Financial, 2019
180- Upwork, 2019
181- Heathfield, 2019-2
182- Pendell, 2019
183- Cision PR Newswire, 2019
184- The Center for Generational Kinetics, 2019 / Heathfield, 2019-2
185- LinkedIn, 2019
186- Heathfield, 2019-2
187- سخاوتی، 1398
188- www.karhub.org
189- www.hryar.com
190- سخاوتی، 1398
191- سخاوتی، 1398/ حیدری و فقیهی‌پور، 1399

منابع و مأخذ فصل 25

1- احمدی و همکاران، 1397/ فریمانی، 1392/ بصیریان و همکاران، 1394/ فروغی‌فر و خزایی، 1395
2- Robson et al, 2015
حسینی و رئوف، 1398
3- Robson et al, 2015
4- حسینی و رئوف، 1398
5- امیری و امین، 1399
6- Werbach, 2014
7- Hamari & Koivisto, 2015
8- Huotari & Hamari, 2012
9- Fitz-Walter et al, 2011
10- DomíNguez et al, 2013
11- Rao and jha, 2019
12- Harris & O’Gorman, 2014/ Zicherman, 2011
بهشتی و اعلایی، 1397/ احمدی و همکاران، 1397
13- Visch Valentijn et al, 2013
14- احمدی و همکاران، 1397
15- Marczewski, 2013
16- Hamari et al, 2014
امیری و امین، 1399/ احمدی و همکاران، 1397/ کریمی و غفاری غدیر، 1397/ بهشتی و اعلایی، 1397
17- Liu et al, 2017
18- Şahin et al, 2017
زَیّانی و تاج‌فرد، 1399
19- Palmer & Petroski, 2016
20- Vanolo, 2018
احمدی و همکاران، 1397/ امیری و امین، 1399
21- Deterding et al, 2011-1
22- Deterding et al, 2011-1/ Bajdor and Larisa, 2011/ Hamari, 2013/ Donston-Miller, 2012/ Dixon, 2011/ Wozniak, 2017/ Saeed et al, 2015/ Armstrong et al, 2016/ Nikolaou et al, 2019/ Burke, 2014/ Ďuriník, 2014/ Sarangi & Shan, 2015/ Ērgle & Ludviga, 2018
محمدحسنی و آقازاده، 1396/ صلواتیان و کریمی، 1395/ احمدی و همکاران، 1397/ موسوی دهویی و همکاران، 1398/ حسینی و رئوف، 1398
23- Ďuriník, 2014
24- Werbach, 2014
25- Deterding et al, 2011-1/ Deterding, 2012
26- Werbach, 2014
27- Huatari and Hamari, 2012
28- Ērgle & Ludviga, 2018
29- Burke, 2014/ Perinot, 2015
فقیهی‌پور و همکاران، 1399
30- www.alobiz.com
فقیهی‌پور و همکاران، 1399
31- www.amiralgroup.ir/ www.jobteam.ir/ www.motalesharif.com
فقیهی‌پور و همکاران، 1399
32- www.designingdigitally.com
اسپروز، 1396/ فقیهی‌پور و همکاران، 1399
33- Saha & Pandita, 2017
34- Lawande et al, 2018
35- Playfulgamification, 2017
36- Meister, 2015
37- DuVernet & Popp, 2014
38- Hughes & Mccoy, 2015/ Ērgle & Ludviga, 2018
39- Burke, 2014
40- King, 2016/ Awadzi, 2018
41- Dholakiya, 2015
42- Craig, 2016
43- www.ferdowsiacademy.ir
44- Beagrie, 2018
45- Perinot, 2015
46- Srinivasan, 2017
47- Openhrms, 2019
48- Playfulgamification, 2017/ Schrieberg, 2018
49- Saeed et al, 2015
50- Rao and Jha, 2019
51- Roebuck, 2012
52- Herger, 2011
53- Perinot, 2015
54- Meister, 2015/ Business First Family, 2017/ Allthingstalent, 2018/ Nenadić, 2019/ Craig, 2016/ www.talk-business.co.uk/ www.orliggamification.com
امیری و امین، 1399
55- Allthingstalent, 2018
56- www.orliggamification.com
امیری و امین، 1399
57- www.talk-business.co.uk
58- Meister, 2015
امیری و امین، 1399
59- Lawande et al, 2018
60- Lawande et al, 2018
61- www.modiriran.ir
بهشتی و اعلایی، 1397
62- www.forbes.com
63- Perinot, 2015
64- www.orliggamification.com
65- Business First Family, 2017/ Wells, 2015/ www.modiriran.ir/ www.orliggamification.com
66- Burke, 2014
67- Perinot, 2015
68- Robbins & Coulter, 1999
69- Rich & Crawford, 2010/ Ērgle & Ludviga, 2018
70- Singh, 2012
71- Gallup, 2013
72- Mihalicz, 2018
73- Harter and Adkins, 2015
74- Ergle, 2015
75- SHRM, 2014
76- Harter & Adkins, 2015/ Ērgle & Ludviga, 2018
77- Sarangi & Shan, 2015
78- Smith & Meyerson, 2015
79- Whyte, 2016
80- Kumar & Raghavendran, 2015/ Ērgle & Ludviga, 2018
81- Suh et al, 2017
82- Dubey et al, 2016
83- Rao and Jha, 2019
84- اکبری و همکاران، 1399
85- Gartner, 2014
86- اکبری و همکاران، 1399
87- Kuntsi, 2014
88- اکبری و همکاران، 1399
89- Depura & Garg, 2012
90- Chamberlin, 2013
91- اکبری و همکاران، 1399
92- Nelson, 2016
93- Naveed, 2019
94- Lawande et al, 2018
95- Lawande et al, 2018
96- www.orliggamification.com
97- Lawande et al, 2018
98- www.deloitte.com
99- Raghavendran & Kumar, 2015/ Lawande et al, 2018
100- Al-Azawi et al, 2016
101- Squire, 2005
102- Perryer et al, 2016
103- Schrieberg, 2018
104- Baxter et al, 2015
105- Rao and Jha, 2019
106- Naveed, 2019
107- www.ferdowsiacademy.ir/ www.gamificationacademy.ir
108- www.marnostudio.com
109- Holloway, 2018/ www.marnostudio.com
110- Dasein, 2017
111- Naveed, 2019
112- Allthingstalent, 2018/ Lawande et al, 2018
113- Naveed, 2019
114- Craig, 2016/ www.orliggamification.com
115- Allthingstalent, 2018
116- Peck, 2014
117- Perinot, 2015
118- Meister, 2015/ Greatpeopleinside, 2017/ Allthingstalent, 2018/ www.orliggamification.com
امیری و امین، 1399
119- Business First Family, 2017/ www.orliggamification.com
120- امیری و امین، 1399
121- Bittner & Shipper, 2014
122- Cherry, 2012
123- Bittner & Shipper, 2014
124- Perinot, 2015
125- Wells, 2015/ www.chorewars.com/ www.modiriran.ir
126- مورهد و گریفین، 1385
127- دولان و شولر، 1376
128- سعادت، 1395
129- امیری و امین، 1399
130- Saha & Pandita, 2017
131- Rao and Jha, 2019
132- Playfulgamification, 2017
133- www.orliggamification.com
134- Business First Family, 2017
امیری و امین، 1399
135- Allthingstalent, 2018
136- Naveed, 2019
137- Naveed, 2019
138- Rimon, 2015/ Saha & Pandita, 2017
139- Darejeh et al, 2016
140- Rao and Jha, 2019
141- Naveed, 2019
142- eMee, 2012/ Lawande et al, 2018
143- Awadzi, 2018
144- امیری و امین، 1399
145- www.sfgate.com
146- Blaney, 2014/ www.marnostudio.com
147- شاین، 1383
148- www.badgeville.com
امیری و امین، 1399
149- www.orliggamification.com
150- Nelson, 2016
151- Playfulgamification, 2017/ Schrieberg, 2018
152- Lawande et al, 2016/ Rao and Jha, 2019
153- Schacht and Maedche, 2015
154- Silic & Back, 2017
155- Alavi and Leidner, 2001
156- Silic & Back, 2017
157- Trees, 2013
158- Hamari, 2013/ Trees, 2013
159- Hamari, 2013
160- Deterding et al, 2011-2
161- Bandura, 1993
162- Trees, 2013
163- Andrews & Farris, 1972
164- Baumann, 1998
165- Moore & Tenney, 2012
166- Trees, 2013
167- Trees, 2013/ Wang & Lai, 2014
168- Wang & Lai, 2014
169- Bock et al, 2005
170- Ďuriník, 2014
171- حاتمی، 1396
172- Lohia, 2018
173- Kirillov et al, 2015
174- Vinichenko et al, 2016
175- Lazzareschi, 2018
176- Roth et al, 2015
177- Perinot, 2015
178- Johannsson et al, 2015
179- Washington, 2015
180- Greenemeier, 2015
181- Perinot, 2015
182- Perinot, 2015
183- Perinot, 2015
184- Meister, 2015/ Greatpeopleinside, 2017/ Allthingstalent, 2018
185- www.biworldwide.com/ www.marnostudio.com
186- Sims, 2019/ www.orliggamification.com
187- Coolerinsights, 2015
بهشتی و اعلایی، 1397
188- Business First Family, 2017/ Wells, 2015/ www.keas.com/ www.modiriran.ir
189- Coolerinsights, 2015
بهشتی و اعلایی، 1397
190- Schrieberg, 2018
191- Allthingstalent, 2018
192- Nelson, 2016
193- Schrieberg, 2018/ www.talk-business.co.uk/ www.talent-intelligence.asia
فقیهی‌پور و همکاران، 1399

منابع و مأخذ فصل 26

1- شیخی، 1389
2- گلک، 1387
3- جعفری، 1394
4- اردبیلی، 1374
5- محققی کمال و همکاران، 1387
6- Varies, 2003
7- فدایی، 1376
8- فیسکی، 1385
9- دانایی‌فرد و همکاران، 1391
10- Davis & Cartwright, 2010
11- Cumming & Henry, 1961
12- دانایی‌فرد، 1388
13- لطیفی، 1384
14- دانایی‌فرد و همکاران، 1391
15- Varies, 2003
16- سلطانی و روحانی، 1380
17- نوبهار و همکاران، 1391
18- سلطانی و روحانی، 1380
19- سلطانی و روحانی، 1380
20- Asonibare & Oniye, 2008
21- تامپسون، 1379
22- Akinade, 1993
23- براتی و عریضی، 1388
24- بزرگمهری بوزجمهری و همکاران، 1386
25- میرسپاسی، 1379
26- لطیفیان و نژادشکوهی، 1394
27- Beehr et al, 2000
28- جغتایی و اسدی، 1378
29- فیسکی، 1385
30- جغتایی و اسدی، 1378
31- کلدی و همکاران، 1383
32- سیام، 1380
33- عشق‌پور، 1370
34- عامری، 1389
35- محمد‌علی، 1381
36- صادقی مال امیری، 1392
37- Kreitner and Kinicki, 1992
38- Green et al, 2007
39- Glomm et al, 2009
40- Blondal and Scarpetta, 1998
41- Herbertsson & Orszag, 2003
42- Brockmann et al, 2009
43- صادقی مال امیری، 1392
44- عزیزی جولندان، 1380
45- صانعی، 1387
46- صادقی مال امیری، 1392
47- Green et al, 2007
48- Green et al, 2007
49- صادقی مال امیری، 1392
50- صادقی مال امیری، 1392
51- Schachter, 1959
52- صادقی مال امیری، 1387
53- صانعی، 1387
54- Green et al, 2007
55- صادقی مال امیری، 1392
56- صانعی، 1387
57- چمنی، 1392
58- جعفری، 1394
59- شفیع‌آبادی، 1384
60- رئیسی، 1395
61- زاهدی اصل، 1381
62- آزاد مرزآبادی، 1389
63- شفیع‌آبادی، 1384
64- رضایی‌راد و همکاران، 1392
65- افروز و صالح، 1387
66- شفیع‌آبادی، 1384
67- عامری، 1389
68- فتحی آشتیانی، 1391
69- براتی و عریضی، 1388
70- دادستان و منصور، 1382
71- رئیسی، 1395
72- سیام، 1380
73- سلطانی و روحانی، 1380
74- Soderhamn et al, 2011
75- Ghaffari, 2005
76- Salimzadeh et al, 2007
77- Salimzadeh et al, 2007
78- Rastgophisky, 2002
79- Rosenkoetter, 1985
80- Reitzes & Mutran, 2006
81- Berton, 2001
82- Lo & Brown, 1999
83- Soltani & Rohani, 2000
84- Wells & Kendig, 1999
85- Siegel & Rees, 1992
86- Lowis et al, 2009
87- Soderhamn et al, 2011
88- Stolzenberg et al, 2010
89- Van Solinge & Henkens, 2008
90- Abedi et al, 2001
91- Nobahar, 2011
92- Rosenkoetter, 1985
93- Nobahar et al, 2012
94- Earl, 2010
95- Schieber, 2004
96- Lo & Brown,1999
97- Blakeley & Ribeiro, 2008
98- Soderhamn et al, 2011
99- George, 1980
100- Soderhamn et al, 2011
101- نوبهار و همکاران، 1392
102- Nobahar, 2011
103- Soderhamn et al, 2011
104- Nobahar et al, 2012
105- Borg et al, 2006
106- Nobahar, 2011
107- Reitzes & Mutran, 2006
108- نوبهار و همکاران، 1392
109- Soderhamn et al, 2011
110- Nahum-Shani & Bamberger, 2011
111- Nobahar, 2011
112- Brennan & Heiser, 2004
113- Lowis et al, 2009
114- Lowis et al, 2005
115- Winter et al, 2009
116- Nobahar, 2011
117- Earl, 2010
118- Nobahar et al, 2012
119- Rosenkoetter & Garris, 1998
120- Atchley, 1989
121- Reichstadt et al, 2007
122- Nobahar et al, 2011
123- Kielhofner, 2002
124- Nobahar, 2011
125- Nobahar et al, 2011
126- Levy & Myers, 2004
127- Wells & Kendig, 1999
128- Shuster et al, 1990
129- Rosenkoetter & Garris, 1998
130- George, 1980
131- Nobahar, 2011
132- Nahum-Shani & Bamberger, 2011
133- Earl, 2010
134- Kagamimori & Nasermoaddeli, 2004
135- Nobahar, 2011
136- Kagamimori et al, 2004
137- Beehr et al, 2003
138- Ivery et al, 2010
139- Gitterman & Germain, 2008
140- Kagamimori et al, 2004
141- Robert & Li, 2001
142- Ahmadi et al, 2011
143- Mulroy, 2003
حیدری و فقیهی‌پور، 1397
144- حیدری و فقیهی‌پور، 1398

کتاب مدیریت منابع انسانی

منابع و ماخذ کل کتاب

1) احمدی، محمّدمیلاد و ترابی، اویس و صفیان، مهدی (1397)؛ مدل‌سازی معادلات ساختاری عوامل اثرگذار بازی کاری بر تسهیم دانش، موردمطالعه: دانشگاه‌های منتخب شهر تهران، فصلنامه مدیریت راهبردی دانش سازمانی دانشگاه جامع امام حسین، سال اول، شماره 3.
2) اردبیلی، یوسف (1374)؛ بازنشستگی و روانشناسی بازنشستگان، مدیریت دولتی، شماره 31.
3) اسپروز، محمدامین (1396)؛ بازی‌وارسازی، رشد مدرسه فردا، دوره چهاردهم، شماره ۱.
4) افروز، غلامعلی و صالح، علیرضا (1387)؛ استرس در محیط‌های شغلی و روش‌های مقابله تهران: دانشگاه الزهرا (ع).
5) اکبری، پیمان و خواستار، حمزه و وکیلی، یوسف و شهریاری، سلطانعلی (1399)؛ مفهوم‌پردازی دلبستگی شغلی کارکنان بر مبنای بازی‌وارسازی، مدیریت سازمان‌های دولتی، دوره 8، شماره 3.
6) امیری، علی‌اصغر و امین، فرشته (1399)؛ گیمیفیکیشن؛ رویکردی نوین به مدیریت منابع انسانی، دوماهنامه علمی تخصصی مطالعات کاربردی در علوم مدیریت و توسعه، سال پنجم، شماره 4، پیاپی 4.
7) آزاد مرزآبادی، اسفندیار (1389)؛ بحران و عملیات روانی، تهران: انتشارات دانشگاه بقیه‌الله (عج)؛
8) آقایوسفی، علیرضا و علی پور، احمد و شریف، نسیم (1388)؛ بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی نشانگر بهزیستی شخصی – مقیاس ناتوانی‌های شناختی، در حیطه کودکان استثنایی، سال نهم، شماره 2.
9) براتی، هاجر و عریضی، حمیدرضا (1388)؛ رابطه تعهد و مرکزیت کار با توجه به متغیرهای تعدیل‌کننده سلامت روان‌شناختی و سازگاری با بازنشستگی و تأثیر آماده‌سازی کارکنان برای بازنشستگی در بهبود تعهد و سلامت روان‌شناختی آنان، فصلنامه سلامت کار ایران، سال ششم، شماره چهارم.
10) بری‌خجسته، فریبا و عباس‌زاده، محمد (1391)؛ مطالعه هوش فرهنگی و عوامل مرتبط با آن (استفاده از رسانه‌ها، هویت مذهبی و سرمایه اجتماعی) در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، مطالعات جامعه‌شناسی، سال چهارم، شماره شانزدهم.
11) بزرگمهری بوذرجمهری، خاطره و گل‌پرور، محسن و نوری، ابوالقاسم (1386)؛ ساخت و اعتباریابی مقیاس نشانگان بازنشستگی در افراد بازنشسته شهر اصفهان، یافته‌های نو در روانشناسی، سال پنجم، شماره 17.
12) بصیریان جهرمی، رضا و بیگدلی، زاهد و حیدری، غلامرضا و حاجی یخچالی، علیرضا (۱۳۹۵)؛ بازی‌وارسازی خدمات کتابخانه‌ای: مفهومی نوین در تعامل با کاربران، تعامل انسان و اطلاعات، جلد 3، شماره 2.
13) بهشتی، عطیه و اعلایی، محبوبه (1397)؛ ضرورت و مزایای استفاده از گیمیفیکیشن در صنعت بیمه، مجموعه مقالات بیست و پنجمین همایش ملی بیمه و توسعه.
14) بیک‌زاد، جعفر و یزدانی، سهراب و حمدالهی، مریم (1390)؛ معنویت محیط کاری و تأثیر آن بر مؤلفه‌های رفتار شهروندی سازمانی، مطالعه موردی: کارکنان آموزش‌وپرورش نواحی پنج‌گانه شهر تبریز، تحقیقات مدیریت آموزشی، سال سوم، شماره 1.
15) پاپ زن، عبدالحمید و علی‌آبادی، وحید و صی محمدی، سمیره و قربانی پیرعلی دهی، فاطمه (1393)؛ تأثیر مؤلفه‌های هوش فرهنگی بر رفتار کارآفرینانه دانشجویان کشاورزی دانشگاه رازی، فصل‌نامه پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی، شماره 29.
16) پروانه، الهام و مؤمنی، خدامراد و پروانه، آذر و کریمی، پروانه (1393)؛ پیش‌بینی بهزیستی روان‌شناختی بر اساس هوش معنوی و سخت‌رویی در دانشجویان دختر، دانشگاه علوم پزشکی بابل، نشریه اسلام و سلامت، دوره اول، شماره چهارم.
17) تاجیک، محمدرضا (1383)؛ شکاف یا گسست نسلی در ایران امروز: تحلیل‌ها، تخمین‌ها و تدبیرها. تهران: مرکز مطالعات و تحقیقات استراتژیک.
18) تامپسون، لارسن (1379)؛ سالمندی و خردمندی؛ ابعاد اقتصادی بازنشستگی در بخش عمومی ترجمه زهره کسایی و ناصر موفقیان، تهران: مؤسسه پژوهش تأمین اجتماعی، چاپ اول.
19) تقی‌پور جوان، عباسعلی و حسن نتاج، فهیمه و شوشتری، مژگان (1393)؛ مقایسه ابعاد بهزیستی روان‌شناختی مادران کودکان ناتوان ذهنی، تیزهوش و عادی، مجله علمی- پژوهشی پژوهش‌های علوم شناختی و رفتاری، سال چهارم، شماره دوم، پیاپی (7).
20) جعفری (1394)؛ نقش عوامل رفتاری در تقویت منزلت اجتماعی بازنشستگان نیروی انتظامی، فصلنامه علمی پژوهشی مدیریت منابع در نیروی انتظامی، سال سوم، شماره 1.
21) جعفری‌نیا، سعید و خیراندیش، مهدی و حسن‌پور، اکبر و بخشنده، سمیه (1398)؛ شناسایی انتظارات کاری نسل Y در محیط کار با استفاده از فراترکیب، فصلنامه مدیریت سازمان‌های دولتی، دوره 7 شماره 4.
22) جغتایی، محمدتقی و اسدی، محمدحسین (1378)؛ وضعیت موجود سالمندان و ضرورت توجه به نیازهای آنان، مجله پژوهش حکیم، دوره دوم، شماره اول، ص 65.
23) جلالی، احمد و دلخواه، جلیل و افسر، امیر (1398)؛ شناسایی تفاوت‌های نسلی در کارکنان سازمان‌های دولتی، فصلنامه علمی مدیریت سازمان‌های دولتی، دوره 7 شماره 3.
24) چترچی، نوش‌آفرین و فقیهی‌پور، جواد (1398)؛ همکاری در طرح پژوهشی طراحی الگوی مدیریت منابع انسانی مبتنی بر تفاوت نسل‌ها در سازمان تأمین اجتماعی (با تأکیدی بر جنبه‌های انگیزشی مدیریت کارکنان)، موسسه عالی پژوهش تأمین اجتماعی.
25) چترچی، نوش‌آفرین و فقیهی‌پور، جواد (1399)؛ مدیریت بین نسلی در سازمان تأمین اجتماعی، با همکاری انجمن مدیریت ایران و اتحادیه انجمن‌های علمی، فناوری، نوآوری و تجاری‌سازی، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
26) چمنی، سولماز (1392)؛ بررسی مشکلات اجتماعی معیشتی بازنشستگان ناجا در شرق استان – تهران، دفتر تحقیقات کاربردی شرق استان تهران.
27) حاتمی، کامران (1396)؛ گیمیفیکیشن در مدیریت دانش؛ چرا و چگونه؟، www.mrgamification.com
28) حجازی، الهه و صادقی، ناهید و شیرزادی فرد، میثم (1392)؛ رابطه باورهای اساسی و ادراک از روابط والدینی با بهزیستی ذهنی دانش آموزان، مجله روان‌شناسی مدرسه، دوره 2، شماره 4.
29) حسین‌پور، داود و کوشکی جهرمی، علیرضا و بودلایی، حسن (1390)؛ معنویت به عنوان حلقه بین توانمندسازی و بروز رفتارهای کارآفرینانه، پژوهش‌های مدیریت منابع سازمانی، دوره 1، شماره 1.
30) حسینی، ابوالحسن و رئوف، مهدی (1398)؛ بررسی تجربی نقش بازی انگاری در وفاداری و انگیزش کارکنان، فصلنامه علمی مطالعات مدیریت (بهبود و تحول)، سال بیست و هشتم، شماره 93.
31) حقیقی، محمدعلی و حیدری، فائزه و کاظمی، معصومه (1391)؛ معنویت، شادی و محیط کار، چشم‌انداز مدیریت دولتی، شماره 10.
32) حیدری، ناهید و فقیهی‌پور، جواد (1396)؛ نهادینه‌سازی اخلاق حرفه‌ای در سازمان تامین اجتماعی، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
33) حیدری، ناهید و فقیهی‌پور، جواد و شفیعی، آذین (1396)؛ پیاده‌سازی نشاط سازمانی در سازمان تامین اجتماعی، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
34) حیدری، ناهید و فقیهی‌پور، جواد (1397)؛ مدیریت بازنشستگی کارکنان، با همکاری انجمن مدیریت ایران، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
35) حیدری، ناهید و فقیهی‌پور، جواد (1399)؛ مدیریت بین‌ نسلی سازمانی، با همکاری انجمن مدیریت ایران و اتحادیه انجمن‌های علمی، فناوری، نوآوری و تجاری‌سازی، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
36) حیدری، ناهید و فقیهی‌پور، جواد و حامد گلپرور، جعفر‌ (1399)؛ مدیریت معنویت سازمانی، با همکاری انجمن مدیریت ایران و اتحادیه انجمن‌های علمی، فناوری، نوآوری و تجاری‌سازی، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
37) خدادادیان، مهدی و ابطحی، سید مهدی (1395)؛ هوش فرهنگی و یادگیری مهارت‌های زبان فارسی در فارسی آموزان غیر ایرانی، پژوهش‌نامه آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان، سال پنجم، شماره دوم، پیاپی 21.
38) خیری، منصوره و امامی سیگارودی، عبدالحسین و فرمانبر، ربیع‌الله و عطرکارروشن، زهرا (1393)؛ احساس ذهنی بهزیستی و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گیلان، آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، سال دوم. شماره 1.
39) دادستان، پریرخ و منصور، محمود (1382)؛ بیماری‌های روانی. تهران: انتشارات رشد.
40) دانایی‌فرد، حسن (1388)، چالش‌های مدیریت دولتی ایران، تهران: سمت، چاپ اول.
41) دورانت، ویل (1374)؛ لذات فلسفه. ترجمه عباس زریاب خویی. تهران: شرکت انتشارات علمی و فرهنگی.
42) دولان، شیمون و شولر، رندال (1376)؛ مدیریت امور کارکنان، مترجمان محمد صائبی، محمدعلی طوسی، ناشر: مرکز آموزش مدیریت دولتی ریاست جمهوری.
43) رستگار، عباسعلی و فقیهی‌پور، جواد و قلیچ‌لی، جواد (1-1394)؛ تعلق خاطر کارکنان، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
44) رستگار، عباسعلی و فقیهی‌پور، جواد و پورابراهیمی، نینا (2-1394)؛ مدیریت شهرت سازمانی، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
45) رستگار، عباسعلی و فقیهی‌پور، جواد و پورابراهیمی، نینا و فقیهی‌پور، سمیه (1395)؛ پیمایش برندینگ کارفرما؛ جایگاه و اجزای برند کارفرما در بانک ملت، تهران، پیمایش 1، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
46) رضایی‌راد، مجید و کاملی، محمدجواد و موسوی بیوکی، سید جلال (1392)؛ روش‌های مقابله با استرس کارکنان پلیس در آستانه بازنشستگی و ارتباط با ویژگی‌های فردی آن‌ها، فصلنامه مطالعات مدیریت انتظامی، سال هشتم.
47) رمضانپور نرگسی، قاسم و فقیهی‌پور، جواد و بنازاده، آیدین (1397)؛ مدیریت جوّ سازمانی، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ دوم.
48) رئیسی، ابوالقاسم و فتحی آشتیانی، علی و سلیمی، سید حسین و ربیعی، مهدی (1395)؛ بررسی سلامت عمومی فرماندهان و مدیران ارشد بازنشسته نیروی انتظامی شهر تهران و ارائه راهکارهایی به منظور کاهش مشکلات روان‌شناختی آن‌ها در دوره بازنشستگی، مجله طب انتظامی، دوره 5، شماره 5.
49) زاهدی اصل (1381)؛ بازنشستگی، ویژگی‌ها و مسائل آن از دیدگاه تأمین اجتماعی و ارتباط سازمان با بازنشستگان. فصلنامه تأمین اجتماعی، سال چهارم، شماره 1
50) زَیّانی، محبوبه و تاج‌فرد، امیر هوشنگ (1399)؛ تأثیرگذاری عوامل مؤثر بر بازی‌وارسازی در تحول دیجیتالی کارکنان سازمان، پژوهش‌های مدیریت منابع انسانی، سال 12، شماره 1.
51) ساروخانی، باقر و صداقتی‌فرد، مجتبی (1388)؛ شکاف نسلی در خانواده ایرانی؛ دیدگاه‌ها و بینش‌ها، پژوهش‌نامه علوم اجتماعی، دوره 3، شماره 4.
52) سخاوتی، نازنین (1398)؛ چطور از کوچینگ برای مدیریت نسل جدید بهره ببریم، www.idealcoaching.ir
53) سعادت، اسفندیار (1395)؛ مدیریت منابع انسانی، نشر سازمان مطالعه و تدوین کتب (سمت).
54) سلطانی، ایرج و روحانی، عباس (1380)؛ راهکارهای غنی‌سازی فرایند روانی و اجتماعی بازنشستگی، مدیریت دولتی، شماره 51.
55) سهیلی، حمیدرضا و فقیهی‌پور، جواد و مهدوی‌نسب، حسین (1396)؛ اخلاق حرفه‌ای (مفاهیم، تعاریف و کاربردها)، با همکاری انجمن مدیریت ایران، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
56) سیام، شهره (1380)؛ وضعیت اقتصادی سالمندان، بهداشت جهان، سال چهاردهم، شماره اول و دوم، صفحه 110
57) سیدجوادین، سیدرضا و فقیهی‌پور، جواد (1395)؛ قرارداد روان‌شناختی در مدیریت منابع انسانی، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
58) شاین، ادگار (1383)؛ مدیریت فرهنگ‌سازمانی و رهبری، ترجمه فرهی بوزجانی و نوری نجفی، چاپ اول، نشر سیمای جوان.
59) شفیع‌آبادی، عبدالله (1384)؛ نقش مشاوره در کاهش مشکلات دوره بازنشستگی، روانشناسی تربیتی، دوره 1، شماره 1.
60) شهیدی، شهریار و حمدیه، مصطفی (1381)؛ اصول مبانی بهداشت روانی، تهران، سمت.
61) شیخی، محمدتقی (1389)؛ جامعه‌شناسی سالمندان، تهران: نشر حریر.
62) صادقی مال امیری، منصور (1392)؛ نگرانی‌های کارکنان ناجا از بازنشستگی، فصلنامه منابع انسانی ناجا، سال هشتم، شماره 32.
63) صالحی صدقیانی، جمشید و اخوان خرازیان، مریم و بهرام زاده، مهدی و حسن‌زاده، کاظم و سهرابی، آرزو (1394)؛ بررسی تأثیر ابعاد رهبری معنوی بر رضایت شغلی کارکنان بانکی، فصلنامه مدیریت کسب‌وکار، شماره 26.
64) صانعی، مهدی (1387)؛ بررسی وضعیت بازنشستگان ناجا و شناسایی مسائل و مشکلات آن‌ها و ارائه راه‌کارهای علمی. تهران؛ مرکز مطالعات و تحقیقات کاربردی معاونت نیروی انسانی ناجا.
65) صائمیان، آذر و فقیهی‌پور، جواد و فیروزآذر، الیاد (1397)؛ مدیریت فرهنگ سازمانی، با پیشگفتاری از دکتر ناصر میرسپاسی، با همکاری انجمن مدیریت ایران، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
66) صلواتیان، سیاوش و کریمی، کیانوش (1395)؛ بازی‌وارسازی، فناوری جدید در دنیای کسب‌وکار، چهارمین کنفرانس بین‌المللی حسابداری و مدیریت با رویکرد علوم پژوهشی نوین، 24 مرداد 1395، مرکز همایش‌های سازمان مدیریت صنعتی.
67) صورتی، پوران و فراهانی، محمدنقی و مرادی، علیرضا (1393)؛ رابطه ساختاری بین صفات شخصیت، باورهای خودکارآمدی و بهزیستی ذهنی در کارمندان دانشگاه، مجله علوم رفتاری، دوره 8، شماره 1.
68) عابدی جعفری، حسن و رستگار، عباسعلی (1386)؛ ظهور معنویت در سازمان‌ها، مفاهیم، تعاریف، پیش‌فرض‌ها، مدل مفهومی، فصلنامه علوم مدیریت ایران، شماره 5.
69) عامری، محمدعلی (1389)؛ راهکارهای کاهش استرس و افسردگی در بازنشستگان ناجا، فصلنامه منابع انسانی ناجا، سال پنجم، شماره 21.
70) عباس‌نژاد، محمدحسین و فقیهی‌پور، جواد و محمدزاده مهنه، حمیدرضا (1397)؛ انضباط سازمانی در دانشگاه علوم انتظامی امین، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
71) عبدالملکی، یوسف و دامادی، علی (1390)؛ بررسی نقش و کارکرد رهبری معنوی در تقویت منابع انسانی ناجا، فصلنامه منابع انسانی ناجا، سال ششم، شماره 23.
72) عزیزی جولندان، رسول (1380)؛ بررسی خدمات و برنامه‌های قبل از بازنشستگی و مسائل و مشکلات پس از بازنشستگی از دیدگاه بازنشستگان آموزش و پرورش استان گیلان، رساله کارشناسی ارشد. تهران؛ دانشگاه شهید بهشتی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی.
73) عشق‌پور، مجتبی (1370)؛ مشکلات پیری، تهران، انتشارات معین، ص 175.
74) غلام حسینی، اسماعیل و بجانی، حسین و ملکی‌نیا، عماد (1390)؛ معنویت در محیط کار، فصلنامه منابع انسانی ناجا، سال ششم، شماره 24.
75) فتحی آشتیانی، علی (1391)؛ آزمون‌های روان‌شناختی، تهران: انتشارات بعثت
76) فدایی، فربد (1376)؛ عوارض روانی، اجتماعی و زیستی بازنشستگی و راه‌حل‌های آن‌ها. مقاله‌های برگزیده همایش پنجم تأمین اجتماعی، تهران.
77) فروغی‌فر، طیّبه و خزائی، سجّاد (1395)؛ بازی پردازی در بازاریابی، اسکات هریس و کوین آگرمن، تهران: انتشارات بازاریابی.
78) فرهنگی، علی‌اکبر و واثق، بهاره و فتاحی، مهدی (1385)؛ معنویت در محیط کار و نقش آن در بهبود رفتار شهروندی سازمانی، فصلنامه فرهنگ مدیریت، سال چهارم، شماره 13.
79) فریمانی، مهدی (1392)؛ بازی کاری؛ نگاهی به شکل‌گیری مفهومی نو در عرصه فضای مجازی و کاربردهای آن: سلسله مفاهیم و مطالعات محتوایی، مرکز توسعه فناوری اطلاعات و رسانه‌های دیجیتال، تهران.
80) فقیهی‌پور، جواد و فقیهی‌پور، سمیه (1394)؛ برندینگ کارفرما؛ تاریخچه، ابعاد و کارکردها، تهران، انتشارات پارسینه، چاپ اول.
81) فقیهی‌پور، جواد و فقیهی‌پور، سمیه و کریمی جعفری، فاطمه (1394)؛ نقش‌آفرینی قرارداد روان‌شناختی، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
82) فقیهی‌پور، جواد (1-1395)؛ مدیریت اعتماد سازمانی، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
83) فقیهی‌پور، جواد (2-1395)؛ توسعه و تبیین مدل برندینگ کارفرما در دانشگاه‌های دولتی ایران (مورد مطالعه: دانشگاه تهران)‌، رساله مقطع دکتری مدیریت منابع انسانی دانشگاه تهران به راهنمایی دکتر سیدرضا سیدجوادین، منتشر نشده.
84) فقیهی‌پور، جواد و حسنی، سمیه (1395)؛ مدیریت تصویر سازمانی، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
85) فقیهی‌پور، جواد و رضایی، یوسف (1395)؛ پژوهشنامه برندینگ کارفرما؛ وضعیت برند کارفرما و مطلوبیت محیط کار در بانک رفاه، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
86) فقیهی‌پور، جواد و قربانی، محمد (1395)؛ تعهد در سازمان، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
87) فقیهی‌پور، جواد (1396)؛ پژوهشنامه برندینگ کارفرما؛ تأثیر برندینگ کارفرما بر تعهد سازمانی کارکنان، فروست پژوهشنامه 6، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
88) فقیهی‌پور، جواد و حسینی ارانی، سارا (1396)؛ رویکردی تحلیلی بر بهزیستی کارکنان، با همکاری انجمن مدیریت ایران، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ دوم.
89) فقیهی‌پور، جواد و کریمی جعفری، فاطمه (1396)؛ زامبی‌های سازمانی، دستنامه شماره 6، چاپ اول، تهران، انتشارات دارالفنون.
90) فقیهی‌پور، جواد و حامد گلپرور، جعفر و حسامی، حسین (1397)؛ مدیریت رضایت شغلی در سازمان، با همکاری انجمن مدیریت ایران، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
91) فقیهی‌پور، جواد و امیری، ایوب (1398)؛ چالش‌های نسلی در سازمان، با همکاری انجمن مدیریت ایران، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
92) فقیهی‌پور، جواد و چترچی، نوش‌آفرین (1398)؛ مدیریت استعدادهای سازمانی، با همکاری انجمن مدیریت ایران، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ دوم.
93) فقیهی‌پور، جواد و حسینی ارانی، سارا (1398)؛ به‌زیستی سازمانی، با همکاری انجمن مدیریت ایران و اتحادیه انجمن‌های علمی، فناوری، نوآوری و تجاری‌سازی، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
94) فقیهی‌پور، جواد (1399)؛ جزو مدیریت منابع انسانی پیشرفته، دانش‌پذیران دوره دکتری مدیریت کسب‌وکار دانشگاه تهران، منتشرنشده.
95) فقیهی‌پور، جواد و امیری، ایوب و‌ اشرفی، آزاده (1399)؛ گیمیفیکیشن در مدیریت منابع انسانی، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
96) فقیهی‌پور، جواد و میخانیک بابائی، مهدی (1400)؛ مدیریت برند کارفرما، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
97) فقیهی‌پور، جواد و جنتی، مرتضی و آزموده خواه، زهره و مظهری موسوی، فاطمه‌السادات (1401)؛ هوش فرهنگی، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
98) فقیهی‌پور، جواد و مصطفوی، ساناز و مهاجران، آرش و وحیدی سبزوار، علی (1402)؛ رفتار اخلاقی؛ رویکردی کاربردی به اخلاق حرفه‌ای، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
99) فلسفی، محمدتقی (1352)؛ بزرگ‌سال و جوان از نظر افکار و تمایلات. تهران: هیئت نشر معارف اسلامی.
100) فیسکی، راستکو (1385)؛ زندگی نوین بعد از بازنشستگی، ترجمه نازلی اصغرزاده، انتشارات شادان
101) قاسمی، نظام‌الدین و کجباف، محمدباقر و ربیعی، مهدی (1390)؛ اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر کیفیت زندگی بر بهزیستی ذهنی و سلامت روان، مجله روان‌شناسی بالینی – سال سوم، شماره 2، پیاپی 10.
102) کروبی، مهدی و امیری، زینب و محمودزاده، سید مجتبی (1395)؛ تأثیر هوش فرهنگی بر عملکرد شغلی (مطالعه موردی: راهنمایان تور ورودی شهر تهران)، مجله برنامه‌ریزی و توسعه گردشگری، سال پنجم، شماره 18.
103) کریمی، کیانوش و غفاری غدیر، جلال (1397)؛ بازی‌وارسازی، فناوری نوین اقناع مخاطب، رسانه، سال بیست و نهم، شماره 3.
104) کلدی و همکاران (1383)؛ فصلنامه رفاه اجتماعی، سال چهارم، شماره 14، دانشگاه علوم بهزیستی، ص 44-23
105) کهریزه، چیمن و بزازیان، سعیده و قمری، محمد (1393)؛ رابطه سخت‌رویی روان‌شناختی و عملکرد خانواده با بهزیستی ذهنی پرستاران، مجله مراقبت‌های پیشگیرانه در پرستاری و مامایی، دوره 4، شماره 1.
106) گاریبالدی، آلیشا (1399)؛ برندینگ کارفرما به زبان ساده، ترجمه جواد فقیهی‌پور و سمیه فقیهی‌پور، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ دوم، (چاپ اول: 1393).
107) گلک، ناصر (1387)؛ خلاصه پژوهش بررسی وضعیت بازنشستگان سپاه و شناسایی مسائل و مشکلات آن‌ها و ارائه راهکاری مناسب. تهران: معاونت نیروی انسانی ستاد فرماندهی کل سپاه.
108) لطیفی، شهره (1384)؛ تأثیر تورم بر سطح زندگی حقوق‌بگیران صندوق بازنشستگی کشوری 1384- 1383، تهران: دفتر برنامه‌ریزی و توسعه سیستم‌ها، صندوق بازنشستگی کشوری.
109) لطیفیان، احمد و نژادشکوهی، فاطمه (1394)؛ بازاریابی بازنشستگی یا بازاریابی ماندن سر کار، کنفرانس ملی اقیانوس مدیریت، مرکز توسعه آموزش‌های نوین مدیریت.
110) متقی، پیمان و فقیهی‌پور، جواد و حسنی، سمیه (1-1395)؛ حمایت سازمانی؛ تعهد سازمان به کارکنان، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
111) متقی، پیمان و فقیهی‌پور، جواد و گلپرور، جعفر حامد (2-1395)؛ عدالت در سازمان، تهران، انتشارات دارالفنون، چاپ اول.
112) محققی کمال، سیدحسین و سجادی، حمیرا و زارع، حسین و بیگلریان، اکبر (1387)؛ بررسی نیازهای سلامتی سالمندان مستمری‌بگیر سازمان تأمین اجتماعی و بازنشستگی کشوری، نشریه سالمند، دوره 3، شماره 7
113) محمدحسنی، نسرین و آقازاده، رحیم (1396)؛ تأثیر بازی‌وارسازی (دیجیتال)، چندرسانه‌ای آموزشی و بازی آموزشی رودررو بر یادگیری زبان انگلیسی پایه هفتم، فناوری آموزش و یادگیری، سال سوم، شماره 11.
114) محمدعلی، محمد (1381)؛ بازنشستگی و داستان‌های دیگر، نشر نگاه
115) مرسلی، رؤیا (1396)؛ مورد کاوی انتقال دانش در گروه‌های سنی مختلف، مدیریت کارکنانی از ۵ نسل، روزنامه دنیای اقتصاد، شماره ۴۱۱۷، یک‌شنبه ۲۲ مرداد.
116) مسافری قمی، مراد و رستگار، عباسعلی و یزدانی، حمیدرضا و آذر، عادل و دامغانیان، حسین (1395)؛ شناسایی گوناگونی ارزش‌های کاری مبتنی بر تفاوت نسل‌ها در محل کار، پژوهشنامه مدیریت اجرایی، سال هشتم، شماره 16.
117) مورهد، گرگوری و گریفین، ریکی (1385)؛ رفتار سازمانی، ترجمه سیدمهدی الوانی، غلامرضا معمارزاده، ناشر: مروارید.
118) موسوی دهویی، سیده هستی و کلاهدوز رحیمی، شکوفه و صمیمی دهکردی، لیلا (1398)؛ استفاده از رویکرد مدل رانده در بازی‌وارسازی دوره‌های آموزشی، پنجمین کنفرانس بین‌المللی بازی‌های رایانه‌ای؛ فرصت‌ها و چالش‌ها، دانشگاه اصفهان.
119) مولوی، حسین و ترکان، هاجر و سلطانی، ایرج و پالاهنگ، حسن (1389)؛ هنجاریابی و سنجش روایی و پایایی پرسشنامه بهزیستی ذهنی، مجله روان‌پزشکی و روانشناسی بالینی ایران، سال شانزدهم، شماره 3.
120) میرسپاسی، ناصر (1379)؛ مدیریت استراتژیک منابع انسانی و روابط کار، انتشارات میر، تهران، چاپ هجدهم، صفحه 305
121) نائیجی، محمدجواد و عباسعلی‌زاده، منصوره (1390)؛ هوش فرهنگی و رابطه آن با ویژگی‌های کارآفرینانه مدیران سازمان‌های غیرانتفاعی در ایران. فصلنامه توسعه کارآفرینی، سال سوم، شماره 12.
122) نعامی، عبدالزهرا و پیریایی، صالحه (1392)؛ نقش موفقیت شغلی ادراک شده در پیش‌بینی بهزیستی شغلی در کارکنان یک شرکت صنعتی، مجله علوم رفتاری، دوره 7، شماره 4.
123) نوبهار، منیر و احمدی، فضل‌الله و الحانی، فاطمه و فلاحی خشکناب، مسعود (1391)؛ چالش‌های موجود در انتقال به بازنشستگی از دیدگاه پرستاران بازنشسته: شوک و ناباوری، مجله تحقیقات کیفی در علوم سلامت، سال 1، شماره 2.‌
124) نوبهار، منیر و احمدی، فضل‌اله و الحانی، فاطمه و فلاحی خشکناب، مسعود (1392)؛ سازگاری با بازنشستگی: یک مطالعه مروری، روان پرستاری، دوره 1، شماره 2.
125) هزاره‌ای، ج (1393)؛ اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر افزایش هوش فرهنگی دانش آموزان مهاجر افغانستانی شهر قزوین سال تحصیلی 93-92، پایان‌نامه کارشناسی ارشد، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه بین‌المللی امام خمینی.
126) یزدخواستی، گیسو و قاسمی، وحید و وحیدا، فریدون (1390)؛ رابطه تماس‌های بین فرهنگی و هوش فرهنگی، تحلیل نظری و تجربی، فصلنامه تحقیقات فرهنگی، دوره 4، شماره 2.

127) Abedi HA, Mohammadi MH, Paknezhad F. [Condition of everyday life after retirement in Esfahan at 2000]. Journal of Shahrekord University of Medical Sciences. 2001; 3(4): 1-8. (Persian)
128) ActivTrak (2024), 7 Strategies for Supporting Employees in the Workplace, www.activtrak.com
129) Agha Yousefi, A. R., & Sharif, N. (2011). Correlation between psychological well-being and sense of coherence in the students of Islamic Azad University-Central Tehran Branch. Pajouhandeh Journal.15(6), 273-9. (Persian).
130) Agrawal, S., & Harter, J.K. (2009). Employee engagement infences involvement in wellness programs. Omaha, NE: Gallup.
131) Ahmadi F, Nobahar M, Alhani F, Fallahi Khoshknab M. [Prespectives of retired nurses on factors that affect quality of nursing]. Hayat. 2011; 17(1): 24-34. (Persian)
132) AIHR (2025-1), Organizational Trust, www.aihr.com
133) AIHR (2025-2), Talent Management, The Complete Guide, www.aihr.com
134) Akinade, E. A. (1993), Towards Satisfactory Retirement – A Socio psychological Approach. Lagos: Kala Okanlawown service Ltd
135) Al Masud, Anas (2025), Corporate Reputation: What It Is + Ideas to Improve It, www.questionpro.com
136) Alavi, M., and Leidner, D.E., “Review: Knowledge Management and Knowledge Management Systems: Conceptual Foundations and Research Issues”, MIS quarterly, 25(1), 2001, pp. 107.
137) Al-Azawi, Rula; Fatma Al-Faliti; and Mazin Al-Blushi (2016), Educational Gamification vs. Game Based Learning: Comparative Study, International Journal of Innovation, Management and Technology, Vol. 7, No. 4, August 2016
138) Allen, P. (2004). “Welcoming Y Generation Y’is just entering the workforce. Employers need to know how to evolve benefits plans to attract and retain this new generation”. Benefits Canada, 28(9), 51-56.
139) Allthingstalent (2018), Are You Game For ‘Gamification’ In HR?, www.allthingstalent.org
140) American Hospital Association, Health Research & Educational Trust. Committee on Performance Improvement. Managing an Intergenerational Workforce: Strategies for Health Care Transformation. January 2014. www.aha.org, www.hret.org, www.hpoe.org.
141) American Management Association. “Leading the Four Generations at Work.” 23 January 2007, www.amanet.org/training/articles/ leading-the-four-generations-at-work.aspx. Web.
142) Andrews, F. M., & Farris, G. F. (1972). Time pressure and performance of scientists and engineers: A five-year panel study. Organizational Behavior and Human Performance.
143) Ang, S & Dyne, L. V (2007), Inc Conceptualization of cultural Intelligence, In Soon Ang. New york: M. E. Sharpe.
144) Ang. S & Van Dyne, L & Koh, S. K & Ng, K. Y (2004), the measurement cultural intelligence, Paper presented at the 2004 Academy of management symposium on Cultural Intelligence.
145) Angela, H., Nippert, A, & Smith, M. (2008). Psychologic Stress Related to Injury and Impact on Sport Performance. Physical Medicine and Rehabilitation Clinics of North America,19(2), 399-418.
146) Apéria, T., Brønn, P. S. and Schultz, M. (2004). A Reputation Analysis of the Most Visible Companies in the Scandinavian Countries. Corporate Reputation Review, Vol. 7, No. 3.
147) Armour, S. (2005), Generation Y: They’ve arrived at work with a new attitude. USA Today, B1.
148) Armstrong M. B., Landers R. N., & Collmus A. B. (2016). Gamifying recruitment, selection, training, and performance management: Game-thinking in human resource management. In D. Davis & H. Gangadharbatla (Eds.), Emerging research and trends in gamification (pp. 140–165). Hershey, PA: IGI Global.
149) Ashmos, D. P. & D. Duchon. (2000). Spirituality at Work: A Conceptualization & Measure. Journal of Management Inquiry. 9 (2). 134-146.
150) Atchley RC. A continuity theory of normal aging. Gerontologist. 1989; 29(2): 183-90.
151) Awadzi, Carrie (2018), investing in human capital: achieving organizational competitiveness through gamification, International Journal of Human Resources Management (IJHRM), Vol. 7, Issue 1, 37-40
152) Backhaus K. & Tikoo S. (2004). Conceptualizing and researching employer branding. Career Development International, 9 (4), 501-517.
153) Baird, C. H. Myths, Exaggerations and Uncomfortable Truths: The Real Story behind Millennials in the Workplace. IBM Institute for Business Value, January 2015.
154) Bajdor, Paula and Larisa Dragolea (2011), the Gamification as a Tool to Improve Risk Management in the Enterprise, Annales Universitatis Apulensis Series Oeconomica, 13(2), 2011
155) Balda, J. B, & Mora, F. (2011). Adapting leadership theory and practice for the networked, Millennial generation. Journal of Leadership Studies, 5(3), 13-24.
156) Bandura, A. (1993). Perceived Self-Efficacy in Cognitive Development and Functioning. Educational Psychologist. doi:10.1207/s15326985ep2802_3
157) Bannon, S, Ford, K, & Meltzer, L. (2011). Understanding Millennials in the workplace. CPA Journal, 81(11), 61-65.
158) Barnes and Noble College. “Getting to Know Gen Z,” Accessed Sept. 25, 2019. www.bncollege.com
159) Barron, Paul. Education and talent management: implications for the hospitality industry: International Journal of Contemporary Hospitality Management, Emerald Group, Vol. 20 No. 7, 2008, pp. 730-742.
160) Baumann, M. (1998). Time pressure, performance and awareness of group members in co-acting groups. In AMCIS Proceedings (pp. 240–242). Retrieved from www.comp.nus.edu.sg
161) Baxter, R. J., Holderness Jr, D. K., & Wood, D. A. (2015). Applying basic gamification techniques to IT compliance training: Evidence from the lab and field. Journal of Information Systems, 30(3), 119-133.
162) Bazzaz, D. “Millennial Women Face Familiar Obstacles at Work.” The Wall Street Journal, 27 September 2016, www.wsj.com/articles/millennial-women-face-familiar-obstacles-at-work-1474963261.
163) Beagrie, Scott (2018), Gamification in HR: Hit or miss?, www.hrmagazine.co.uk
164) Beehr TA, Farmer SJ, Glazer S, Gudanowski DM, Nair VN. The enigma of social support and occupational stress: source congruence and gender role effects. Journal of Occupational Health Psychology. 2003; 8(3): 220-31.
165) Beehr, T. A., Glazer, S., Nielso, N. L., & Farmer, S. J. (2000)؛ Work and nonworking predictors of employees’ retirement ages. Journal of Vocational Behavior, 57, 206-225.
166) Beekman, T. (2011). Fill in the generation gap. Strategic Finance, 93(3), 15-17.
167) Bejtkovský, Jiří (2016), The Current Generations: The Baby Boomers, X, Y and Z in the Context of Human Capital Management of the 21st Century in Selected Corporations in the Czech Republic, Littera Scripta, Volume 9, Issue 2
168) Bencsik, A, & Machova, R. (2016, April). Knowledge Sharing Problems from the Viewpoint of Intergeneration Management. In ICMLG2016 – 4th International Conference on Management, Leadership and Governance: ICMLG2016 (p. 42). Academic Conferences and publishing limited.
169) Bencsik, Andrea & Horváth-Csikós, Gabriella & Juhász, Tímea (2016), Y and Z Generations at Workplaces, Journal of Competitiveness, Vol. 8, Issue 3, pp. 90 – 106.
170) Bennett, R. & Kottasz, R. (2000). Practitioner perceptions of corporate reputation: An empirical investigation. Corporate Communications: An International Journal, 5 (4), 224-234.
171) Benton, Connie (2019), 5 Tactics to Improve Your Employer Branding In 2019, www.ana.net
172) Berthon, P, Ewing, M., Hah, L. L. (2005): Captivating Company: Dimensions of Attractiveness in Employer Branding. International Journal of Advertising, Vol. 24 (2), p. 151-172.
173) Berton M. [The method utilizes the knowledge and experience of retired executives in the country and improves their social status]. Collection of the best article in retired subjects: 4th Shahid Rejaee festival. Tehran: Organization of Country Retirement Publisher; 2001. P. 88-93. (Persian)
174) Beutell, N. J. & Wittig-Berman, U. (2008). “Work-family conflict and work family synergy for generation X, baby boomers, and matures: Generational differences, predictors, and satisfaction outcomes”. Journal of Managerial Psychology, 23(5), 507- 523.
175) Bhasin, Hitesh (2024), Organizational Justice – Meaning, Types and Applications, www.marketing91.com
176) Bhat, Adi (2025), Organizational Commitment: Definition, benefits, and How to Improve It, www.questionpro.com
177) Bielaszka-DuVernay, C. (2007). Micromanage at your peril. Harvard Management Update, 12(2), 3. Cahill, T. F, & Sedrak, M. (2012). Leading a Multigenerational Workforce: Strategies for Attracting and Retaining Millennials. Frontiers Of Health Services Management, 29(1), 3-15.
178) Birt, Jamie (2024), 14 Tips for Building Trust at Work (And Why It Matters), www.indeed.com
179) Bittner, J. V & Shipper, J (2014), Motivational effects and age differences of gamification in product advertising, Journal of Consumer Marketing
180) Blakeley J, Ribeiro V. Are nurses prepared for retirement? Journal of Nursing Management. 2008; 16(6): 744-52.
181) Blaney, Erika (2014), Five Ways Gamification Improves Time Management Within The Enterprise, www.bunchball.com
182) Blondal, S and Scarpetta, S (1998)؛ Falling participation rates among older workers in the OECD countries. OECD, Paris.
183) Blue, C.L. & Commentary on the brief serenity scale: A psychometric analysis of a measure of. spirituality and well-being. Journal of Holistic Nursing; 2009, 27(1): 17 -18.
184) BoardBrief (2014), Adapting to Generational Differences in the Workplace, Prepared for Colorado Hospital Association Trustees, www.cha.com
185) Bock, G. W., Ko, D. G., Kirsch, L. J., & King, W. R. R. (2005). Behavioral Intention Formation in Knowledge Sharing: Examining the Roles of Entrinsic Motivators, Social- Phychological Forces and Organizational Climate. JSTOR: MIS Quarterly, Vol. 29, 87–111. Retrieved from www.jstor.org
186) Bonifacio, Rinaily (2024), Psychological Contracts and Their Impact on Business Outcomes, www.shiftbase.com
187) Borg K, Goine H, Soderberg E, Marnetoft SU, Alexanderson K. Comparison of seven measures of sickness absence based on data from three counties in Sweden. Work. 2006; 26(4): 421-8.
188) Bradley J. & S. K. kauanui. (2003). Comparing Spirituality on Three Southern California College Campuses. Journal of Organizational Change Management. Vol 16. No 4. pp 448- 462.
189) Brennan M, Heiser D. Introduction: Spiritual assessment and intervention: Current directions and applications. Journal of Religion, Spirituality, and Aging. 2004; 17(1/2): 1-20.
190) Brockmann. Hilke, Rolf Muller and Uwe Helmert (2009)؛ Time to retire Time to die? A prospective cohort study of the effects of early retirementon long-term survival. Social Science and Medicine, Volume 69, Issue 2: 160-164.
191) Brooks, Max (2003), The Zombie Survival Guide, Complete protection from the living dead, Three Rivers Press.
192) Brown P. Health care and the aged: A nursing perspective. Sydney: MacLennan and Petty. 1994.
193) Buik, A. (2008). Ninja turtles and generation Y at work. Training and Development in Australia, 35(4), 9-9-11. Retrieved from http://search.proquest.com/docview/208559817?accountid=10361
194) Bump, Philip (2014) ‘Here is When Each Generation Begins and Ends, According to Facts’ The Atlantic [25 March 2014]: http://www.theatlantic.com/national/archive/2014/03/here-is-when-each-generation-begins-and-ends-according-to-facts/359589/
195) Bureau of Labor Statistics. (2009). Spotlight on statistics: Health care. Retrieved December 14, 2009, from Bureau of Labor Statistics: http://www.bls.gov/spotlight/2009/ health_care/home.htm
196) Burke, B. (2014) Gamify: How Gamification Motivates People to Do Extraordinary Things. Brookline, Ma: Bibliomotion, Inc.
197) Bursch, D. and Kelly, K. Managing the Multigenerational Workplace. UNC Kenan-Flagler Business School, Executive Development, 2014
198) Business First Family (2017), Top HR Gamification Examples Of Successful Onboarding & Recruitment, www.businessfirstfamily.com
199) Cahill, T. F, & Sedrak, M. (2012). Leading a Multigenerational Workforce: Strategies for Attracting and Retaining Millennials. Frontiers Of Health Services Management, 29(1), 3-15.
200) Campbell, Kent (2024-1), What Is Corporate Reputation, www.blog.reputationx.com
201) Campbell, Kent (2024-2), The Impact of Online Image on Corporate Reputation, www.blog.reputationx.com
202) Cartwright S & Cooper GL. The psychological impact of merger and acquisition on the individual: A study of building society managers. Hum Relt. 1993; 43:327 -.7
203) Caruana, A. (1997). Corporate reputation: concept and measurement, Journal of Product and Brand Management. 6 (2): 109-118.
204) Catalyst (2005). Exploding generation myths. Journal of Accountancy, 200, 38-40.
205) Cavanagh, Gerald F. (1999). spirituality for managers: context and critique. journal of organization change Management. Vol,12. No,3. pp. 153-165
206) Cecchi-Dimeglio, Paola (2024), Six Effective Strategies To Enhance Employee Engagement, www.forbes.com
207) Cekada, T. L. (2012). Training a multigenerational workforce. Professional Safety, 57(3), 40-44.
208) Cennamo, L. and Gardner, D. (2008), “Generational differences in work values, outcomes and person – organization values fit”, Journal of Managerial Psychology, Vol. 23 No. 8, pp. 891-906.
209) Center for Women and Business (2017), Multi-Generational Impacts on the Workplace, Bentley University.
210) Chamberlin, B. (2013). “Gamification A 2013 Horizon Watching Trend Report”. USA: IBM Expert Network.
211) Cheng, L (2007), Cultural Intelligence (CQ): A Quest for Cultural Competence, Communication Disorders Quarterly, vol. 29, No. 1, pp. 36-42
212) Cherry M. A (2012), The gamification of work, Hofstra Law Review, Vol. 40, no. 4
213) Chuai X. & Preece D. & Iles P. (2008). Is talent management just ‘‘old wine in new bottles’’? The case of multinational companies in Beijing, Management Research News, 31(12): 901–911.
214) Chun, R. (2005). Corporate reputation: Meaning and measurement. International Journal of Management Review, 7(2), 91-109. http://dx.doi.org/10.1111/j.1468-2370.2005.00109.x.
215) Cision PR Newswire. “Failure Drives Innovation, According to EY Survey on Gen Z,” Accessed Sept. 25, 2019. www.prnewswire.com
216) Clark A. What really matters in a job? Hedonic measurement using quit data. Lab Eco. 2001; 8:223-42.
217) Clarke D & Goosen T. The mediating effects of coping strategies in the relationship between automatic negative thoughts and depression in a clinical sample of diabetes patients. Personality and Individual Differences. 2009; 46(4): 460-4.
218) Cliffe, S. 1998, Human Resources: Winning the war for talent: Harvard Business Review, Vol. 76, No. 5, PP. 18-19.
219) Coffman, J and Neuenfeldt, B. “Everyday Moments of Truth: Frontline Managers are Key to Women’s Career Aspirations.” Bain & Company, 17 June 2014, www.bain.com/publications/articles/everyday-moments-of-truth.aspx. Web.
220) Cogin, J. (2012). Are generational differences in work values fact or fiction? Multi-country evidence and implications. The International Journal of Human Resource Management 23:11, 2268-2294.
221) Cohen, Jessie (2017), Ways to incorporate your spirituality at work, www.wework.com
222) Cole, K. (2002). Well-being, psychological capital, and unemployment. Journal of Health psychology, 33(3), 122-139.
223) College Employment Research Institute. “Recruiting Trends 2018-2019,” Page 4. Accessed Sept. 25, 2019. www.ceri.msu.edu
224) Collings, D. G., & Mellahi, K. (2009). Strategic talent management: A review and research agenda. Human Resource Management Review, 19: 304–313.
225) Colquitt, J A & Scott, B A & Rodell, J B & Long, D M & Zapata, C P & Conlon, D E & Wesson, M J (2013), Justice at the millennium, a decade later: A meta-analytic test of social exchange and affect-based perspectives, Journal of Applied Psychology, 98, 2, 199-236.
226) Coolerinsights (2015), Three Ways to Gamify Your Business, www.coolerinsights.com
227) Corporate Leadership Council (1999). The Employment Brand: Building Competitive Advantage in the Labor Market. Washington, D.C.: Corporate Leadership Council.
228) Cosentino, Jayla (2025), Disciplinary Action at Work: An HR’s Guide, www.aihr.com
229) Coursera (2024), How to Encourage Positive Organizational Culture, www.coursera.org
230) Craig, Kelly (2016), Play to win: How Gamification Is Impacting Business and HR, www.resources.hrsg.ca
231) Cravens, K., Oliver, E. G., & Ramamoorti, S. (2003). The reputation index: Measuring and managing corporate reputation. European Management Journal, 21(2), 201-212. http:// dx.doi.org/ 10.1016/S0263-2373(03)00015-X.
232) Cumming, E. & Henry, W. E. (1961), Growing Old. New York: BasicBooks.
233) Cynthia, P. K, & Pamelas, H. (1998). Quality of life from Nursing and Patient perspective: Theory, Research, Practice. Canada: Janes and Bartlett publishers, 30.
234) Damaschin, Ana (2020),Cultural Intelligence:The Tao to Intelligent Perspective in a Diverse Environment, www.nrev.jp
235) Daniel, Jose Luis, The effect of workplace spirituality on team effectiveness, Journal of Management Development.Vol. 29, No. 5, 2010, pp. 442-456.
236) Danna K, Griffin R. Health and well-being in the workplace: A review and synthesis of the literature. J Manage. 1999; 25:357-84.
237) Darejeh, A., & Salim, S. S. (2016). Gamification solutions to enhance software user engagement—a systematic review. International Journal of Human-Computer Interaction, 32(8), 613-642.
238) Dasein (2017), HR Management and Gamification, www.dasein.org
239) Davies, G, (2008) Employer branding and its influence on managers. European Journal of Marketing 42(5/6), pp.667-681.
240) Davis, E. & Cartwright, S. (2010) ؛ “Psychological and Psychosocial Predictors of Attitudes to Working Past Normal Retirement Age”, Employee Relations. Vol. 33, No. 3, Pp. 249-268.
241) Deakinco (2023), guide to implementing professional ethics in the workplace, www.deakinco.com
242) Deephouse, D.L. (2000). Media reputation as a strategic resource: an integration of ass communication and resource-based theories. Journal of Management, 26 (6), 1091-1112.
243) Depura, K., & Garg, M. (2012). “Application of Online Gamification to New Hire Onboarding”. 2012 Third International Conference on Services in Emerging Markets, Mysore, 153-156.
244) Deterding, S. (2011), “Situated motivational affordances of game elements: A conceptual model”, In Gamification: Using game design elements in non-gaming contexts, a workshop at CHI.
245) Deterding, S. (2012). Gamification: designing for motivation. Interactions, 16(4), 14-17.
246) Deterding, S., Dixon, D. Khaled, R., and Nacke, L. (2011-1). From game design elements to gamefulness: Defining “gamification”, MindTrek ’11 Proceedings of the 15th International Academic MindTrek Conference: Envisioning Future Media Environments.
247) Deterding, S., O’Hara, K., Sicart, M., Dixon, D., Nacke, L. (2011-2). Gamification: using game design elements in non-gaming contexts. Human Factors in Computing Systems Conference, May 7-12.
248) Dewar, Kyla (2025), Organizational culture: Definition, importance, and development, www.achievers.com
249) Dholakiya, Pratik (2015), How to Play Games at Work Productively, www.entrepreneur.com
250) Diener E, Suh E, Lucas R, Smith H. ubjective well-being: Three decades of progress. Psychol Bull. 1999; 125:272-302.
251) Diener, Ed (1984), Subjective Well-Being, Psychological Bulletin, Vol. 95, No. 3, pp. 542-575.
252) Dill, K. (2015). 7 Things Employers Should Know About The Gen Z Workforce, Forbes Magazin, 11.6. Retrieved March 16, 2016, from http://www.forbes.com/sites/ kathryndill/2015/11/06/7-things-employers-should-know-about-the-gen-z-workforce/ print/.
253) Diner, E. Lucas RE. (2000). subjective emotional well-being.In Hand book of Emotional.ed.M Lewis,1M Havilland.New York: Gilford. 2nd Ed
254) Dixon, D., (2011) Player Types and Gamification. Vancouver, BC, Canada, 7-12 May.
255) DomíNguez, A., Saenz-De-Navarrete, J., De-Marcos, L., FernáNdez-Sanz, L., PagéS, C., & MartíNez- HerráIz, J. J. (2013). Gamifying learning experiences: Practical implications and outcomes. Computers & Education, 63, 380-392.
256) Donston-Miller, Debra (2012), 7 Examples: Put Gamification To Work, www.informationweek.com
257) Dowling, G. R. (2001). Creating corporate reputations: Identity, image, and performance. Oxford, New York: Oxford University Press.
258) Dubey, M., Chavan, V., & Patil, D. Y. (2016). A Conceptual study of Selected Companies using Gamification for Employee training & development as Engagement Approach. Amity Global HRM Review, 6.
259) Ďuriník, Michal (2014), gamification in knowledge management systems, central european journal of management, volume 1, number 2
260) DuVernet, A. M., & Popp, E. (2014). Gamification of workplace practices. TIP: The Industrial-Organizational Psychologist, 52(1), 39-44.
261) Dyne, L.V and Ang, S (2008), Conceptualization of Cultural Intelligence: Definition, Distinctiveness and Nomological Network, London: M.E. Sharpe.
262) Earl JK. The contribution of spirituality to the process of retirement. Journal of Management Spirituality & Religion. 2010; 7(3): 223-40.
263) Earley, P. C., Ang, S. (2003) Cultural intelligence: Individual interactions across cultures, Palo Alto, CA: Stanford University Press.
264) Earley, P.C & Mosakowski, E. (2004). Cultural Intelligence, Harvard Business Review, pp.139-146.
265) Economist Intelligence Unit (2006). The CEO’s role in talent management: How top executives from ten countries are nurturing the leaders of tomorrow, London: The Economist.
266) Egri, C. P. & Ralston, D. A. (2004). China and the United States Generation Cohorts and Personal Values: A Comparison of China and the United States. Organization Science, 15(2), 210–220.
267) Eid M & Larson RJ. The Science of subjective well-being. New York: Guilford press; 2008.
268) Eisner, S. P. (2005). Managing generation Y. SAM Advanced Management Journal, 70(4), 4-15.
269) Elmore, T. (2014). How Generation Z Differs from Generation Y. Retrieved July 01, 2015, from http://growingleaders.com/blog/generation-z-differs-generation-y/.
270) eMee, C. (2012). eMee-Gamified Employee Engagement. Retrieved February 3, 2018, from Youtube.com: www.youtube.com
271) Emmons, A. (2000). Is spirituality intelligence? Motivation coynition, and the psychology of ultimate concern, International Journal For the Psychology of Religion. v 10 (1), p. 3-26.
272) Ergle, D. (2015). Fostering employee engagement through gamification: AirBaltic forecast tool. Management, 10(3), 219-234.
273) Ērgle, daiga & Ludviga, iveta (2018), use of gamification in human resource management: impact on engagement and satisfaction, 10th international scientific conference “business and management 2018”, may 3–4, 2018, vilnius, lithuania
274) Evans, B. (2011). The millennial generation is productive in the workplace. In D. Haugen & S. Musser (Eds). The Millennial generation. (pp. 56-65). Greenhaven Press.
275) Fechter, Josh (2025), What is Organizational Climate, www.hr.university
276) Fitz-Walter, Z., Tjondronegoro, D., & Wyeth, P. (2011). Orientation passport: using gamification to engage university students. In Proceedings of the 23rd Australian computer-human interaction conference (pp. 122-125). ACM.
277) Fombrun, C., & Van Riel, C. (1997). The reputational landscape. Corpo¬rate Reputation Review, 1 (1-2), 5-13.
278) Futurelearn (2022), What is Cultural Intelligence, www.futurelearn.com
279) Gallup. (2013). “How to Tackle U.S. Employees’ Stagnating Engagement”.Gallup Business Journal. Retrieved from www.gallup.com
280) Gardner, B.B. and Levy, S.J. (1955). “The product and the brand. Harvard Business Review, March/April: 33-9.
281) Gardner, Rhonda (2025), 12 Types of Organizational Culture You Should Know, www.aihr.com
282) Gartner, S. (2014) Hype Cycle for Emerging Technologies, available at www.gartner.com
283) Gavatorta, S. (2012). It’s a Millennial thing. T+D, 66(3), 58-65.
284) George LK. Role transitions in later life. Belmont, CA: Wadsworth; 1980.
285) Getsmarter (2016), How to lead and manage a multigenerational workforce, www.getsmarter.com
286) Ghaffari S. [Investigate of employment status retirement and effective factors]. Country Retirement Organization. 2005; 1-134. (Persian)
287) Giacalone, R. & Jurkiewicz, C. (Eds.), (2003). Handbook of Workplace Spirituality and Organizational Performance. Armonk, N.Y.: M. E. Sharp.
288) Gibbons, P. (2001). Spirituality at Work: Definitions, Measures, Assumptions, and Validity Claims. Paper Presented at the Academy of Management. Toronto.
289) Gilbert, J. “The Millennials: A New Generation of Employees, a New Set of Engagement Policies.” Ivey Business Journal, September/October 2011, iveybusinessjournal.com/publication/the-millennials-a-new-generation-of-employees a-new-set-ofengagement- policies. Web.
290) Gitterman A, Germain CB. The Life Model of social work practice: Advances in knowledge and practice. Editor. New York: Columbia University Press; 2008.
291) Glass, A. (2007). Understanding generational differences for competitive success. Industrial and Commercial Training, 39(2), 98–103.
292) Globalization-Partners (2024), How to Build an Effective Talent Management Strategy, www.globalization-partners.com
293) Glomm. Gerhard, Juergen Jung and Chung Tran (2009)؛ Macroeconomic implications of early retirement in the public sector: The case of Brazil. Journal of Economic Dynamics and Control, Volume 33, Issue 4: 777- 797.
294) Goetzel, R.Z., Hawkins, K., Ozminkowski, R.J., & Wang, S. (2003). 9e health and productivity cost burden of the “top 10” physical and mental health conditions a;ecting six large U.S. employers in 1999. Journal of Occupational and Environmental Medicine, 45(1), 5-14.
295) Gomez, R; Fisher, J. W. (2003). Domains of spiritual well-being and development and validation of the spiritual well- being Questionnaire. Personality and Individual Differences. v 35, p. 1975-1997.
296) Gordon, Stacey (2006), 3 simple ways businesses can boost cultural intelligence in the workplace (and why it’s important), www.fastcompany.com
297) Goswami, Parismita (2025), Organizational Climate: Factors, Measurement, Impact, www.keka.com
298) Gotsi M. & Wilson, A.M. (2001). Corporate reputation: Seeking a definition. Corporate Communications: An International Journal, 6 (1), 24-30.
299) Gray, Martha (2025), Understanding happiness in the workplace, www.interaction.uk.com
300) Greatpeopleinside (2017), Gamification and HR, www.greatpeopleinside.com
301) Green, Stephen. Clive Banister and Sara harper (2007) ؛ the future of retirement. HSBC Insurance.
302) Greenemeier, L (2015), Zooniverse: Asteroid Zoo. Scientists scanning our solar system need your help to find asteroids for the exploration of their mineral properties, November 4, 2014. Available at www.scientificamerican.com
303) Guidant Financial. “Current Small Business Trends and Statistics,” Accessed Sept. 25, 2019.www.guidantfinancial.com
304) Gupta, Pratyush & Moore, Roger & Duval Neto, Gastão F (2015), Occupational wellbeing in anaesthesiologists: its relationship with educational methodology, Revista Brasileira de Anestesiologia, 65 (4):237-239
305) Guttierrez, K. (2016). Be Ready! Millennials Are Calling the Shots in the eLearning
306) Hacker, Stephen. (2010). Zombies in the Workplace, The Journal for Quality & Participation, www.asq.org
307) Haiilo (2025), Trust In the Workplace: Why It Is Important and How to Build It, blog.haiilo.com
308) Hale, Christine (2022), What’s the difference between CQ, cultural competency, cultural awareness and what does your organization actually need?, www.diversityatlas.com
309) Hamari, J. (2013). Transforming homo economicus into homo ludens: A field experiment on gamification in a utilitarian peer-to-peer trading service. Electronic Commerce Research and Applications, 12(4), 236–245.
310) Hamari, J., & Koivisto, J. (2015), “Working out for likes”: An empirical study on social influence in exercise gamification”, Computers in Human Behavior,50.
311) Hamari, Juho; Jonna Koivisto and Harri Sarsa (2014), Does Gamification Work? – A Literature Review of Empirical Studies on Gamification, 2014 47th Hawaii International Conference on System Science
312) Hardy, J. (2012). Netiquette: It’s a job skill. Business In Calgary, 22(9), 26-31.
313) Harris, Scot & O’Gorman, Kevin (2014). Mastering Gamification: Customer Engagement in 30 Days, Impackt publication.
314) Harter, J., & Adkins, A. (2015). What great managers do to engage employees. Retrieved from www.hbr.org
315) Harter, J.K., & Arora, R. (2009). 9e impact of time spent working and job: t on well-being around the world. In E. Diener, D. Kahneman, & J. Helliwell. (Eds.), International Divergences in Well- Being (pp. 389-426). Oxford, UK: Oxford University Press.
316) Harvard Extension School (2024), 6 Management Tips for Supporting Employee Wellbeing at Work, www.extension.harvard.edu
317) Hassim, julfecar D (2022), How to Manage Employee Discipline in your Organization, www.empxtrack.com
318) Hateley, B.J. (1983).Spiritual well-being through life-histories. Paper presented at the November Conference of the Scientific Meeting of the Gerentological Society, San Francisco, CA.
319) Hawks, S. R; & et al. (2003). Emotional eating ang spiritual well- beiny: A possible connection? American Journal of Health Education, v 34, p. 30-33.
320) Hayes, Adam (2023), Code of Ethics: Understanding Its Types, Uses Through Examples, www.investopedia.com
321) Heathfield, Susan M (2019-1), 5 Tips for Managing Millennials, You can create a work environment in which millennials succeed, www.thebalancecareers.com
322) Heathfield, Susan M (2019-2), What Managers Need to Know About Working With Generation Z, www.thebalancecareers.com
323) Heaton, Dennis P. Schmidt-Wilk, Jane and Travis, Frederick. (2004). Constructs, methods, and measures for researching spirituality in organizations. Journal of Organizational Change Management, 17(1), 62-82.
324) Heinz, Kate (2024), How to Improve Employee Engagement: 16 Effective Tips, www.builtin.com
325) Heinz, Kate (2025), Organizational Culture: Definition and Types, www.builtin.com
326) Herbertsson, T.T., Orszag, M.J (2003)؛ The early retirement burden: assessing the costs of the continued prevalence of early retirement in OECD countries. IZA Discussion Papers from Institute for the Study of Labor (IZA) 816.
327) Herger, M (2011), Gamification in human resources. Engaging people by letting them having fun, Enterprise Gamification, 2011
328) Herman, R.E. and Gioia, J.L. (1999) Making work meaningful: secrets of the future-focused corporation, The Futurist, Vol.32, No.9, pp.24-38.
329) Hewlett, S. A, Sherbin, L, & Sumberg, K. (2009). How Gen Y & Boomers will reshape your agenda. Harvard Business Review, 87(7/8), 71-76.
330) Hogben, Catherine (2024), 35 Ideas for Workplace Wellbeing Initiatives, www.healthassured.org
331) Holloway, Suzanne (2018), Gamification in Education: 4 Ways To Bring Games To Your Classroom, www.tophat.com
332) Holt, Kitty (2023), How to Promote Organizational Justice, www.thebroadcat.com
333) Hood-Morris, L.E. (1996).A spiritual well-being model: use with older women who experience depression. Issues in Mental Health Nursing, 17, 439455.
334) HR Cloud (2022), Employee Engagement Strategies: The Ultimate Guide to a Better Workplace, www.hrcloud.com
335) Hr Lineup (2024), Organizational Climate: Meaning, Importance, Types & Example, www.hrlineup.com
336) Huatari, K., & Hamari, J. (2012). Defining gamification – a service marketing perspective. In Proceedings of the 16th International Academic MindTrek Conference (pp. 17-22), 03-05 October 2012. Tampere, Finland.
337) Hughes, A., & Mccoy, K. (2015). Planning, developing, implementing serious game. Training Industry Magazine – Fall, pp. 16-19.
338) Hughes, Julia Christensen and Evelina Rog, (2008).Talent management: A strategy for improving employee recruitment, retention and engagement within hospitality organizations”, International Journalof Contemporary Hospitality Management, 20(7), pp.743 – 757.
339) Huotari, K., & Hamari, J. (2012), “Defining gamification: a service marketing perspective”, In Proceeding of the 16th International Academic MindTrek Conference.
340) Hyreo (2020), 4 Ways To Improve Employer Branding, www.hyreo.com
341) IBM Corporation. (2012). IBM executive brief: Social business behavior. Lotus Software.
342) IESE Business School (2015), Why You Need Cultural Intelligence (And How To Develop It), www.forbes.com
343) Iles, P.; Chuai, X.; Preece, D. (2010). Talent Management and HRM in Multinational companies in Beijing: Definitions, differences and drivers. Journal of World Business, Vol 45, No2, 179-189.
344) Indeed Editorial Team (2021-1), Cultural Intelligence: Importance, Components and How To Utilize It in the Workplace, www.indeed.com
345) Indeed Editorial Team (2021-2), Professional Code of Ethics: Definition and Examples, www.indeed.com
346) Indeed Editorial Team (2023-1), How To Support Your Team, www.indeed.com
347) Indeed Editorial Team (2023-2), 13 Effective Techniques For Building Trust In The Workplace, www.indeed.com
348) Indeed Editorial Team (2023-3), Why Trust Matters in the Workplace (Plus Tips for Building It), www.indeed.com
349) Indeed Editorial Team (2024-1), Organizational Commitment: What It Is and How To Improve It, www.indeed.com
350) Indeed Editorial Team (2024-2), Perceived Organizational Support: Definition, Types and Importance, www.indeed.com
351) Indeed Editorial Team (2024-3), what is job satisfaction? (Plus tips on how to increase it), www.uk.indeed.com
352) Indeed Editorial Team (2024-4), How to Build Trust in the Workplace (Why It Matters), www.indeed.com
353) Indeed Editorial Team (2024-5), How To Build Trust on Your Team in 7 Steps, www.indeed.com
354) Indeed Editorial Team (2024-6), What’s the importance of trust in the workplace, www.indeed.com
355) Indeed Editorial Team (2024-7), Guide: how to build trust in the workplace in 13 steps, www.indeed.com
356) Indeed Editorial Team (2024-8), Value of Truthworthiness in the Workplace (With 15 Traits), www.indeed.com
357) Indeed Editorial Team (2024-9), A Guide to Building Trust in a Team (With Methods and Tips), www.indeed.com
358) Indeed Editorial Team (2024-10), A detailed guide to corporate image and why it’s important, www.uk.indeed.com
359) Indeed Employer Content Team (2025), How to Build Trust in the Workplace (With 6 Strategies), www.indeed.com
360) Indeed Employer Content Team (2024), What Is Organizational Climate and How Can You Make It Better, www.indeed.com
361) Ivery JM, Akstein-Kahan D, Murphy KC. NORC supportive services model implementation and community capacity. Journal of Gerontological Social Work. 2010; 53(1): 21-42.
362) Jay, Shani (2025-1), 7 Ways To Boost Organizational Commitment, www.aihr.com
363) Jay, Shani (2025-2), what Is a Psychological Contract: Types With Examples, www.aihr.com
364) Jay, Shani (2025-3), what is Organizational Climate? 7 Steps to Improve Yours, www.aihr.com
365) Johannsson M. et al (2015), Space and open innovation: potential, limitations and conditions of success, Acta Astronautica 115
366) Johnson, M, & Johnson, L. (2010). Generations, Inc.: From boomers to Linksters – managing the friction between generations at work. New York, NY: AMACOM.
367) JWU (2024), How Organizational Justice Impacts Workplace Outcomes, www.online.jwu.edu
368) Kagamimori S, Nasermoaddeli A, Wang H. Psychosocial stressors in inter-human relationships and health at each life stage: A review. Environmental Health and Preventive Medicine. 2004; 9(3): 73-86.
369) Kahn, J. (2013). Do you know how Millennials work? Diversity Executive, 1-2.
370) Kaiser Family Foundation and the Health Research & Educational Trust. (2009). Employer health bents 2009 annual survey. Retrieved November 19, 2009, from http://ehbs.k;.org/ pdf/2009/7936.pdf
371) Kane, Sally (2019-1), Baby Boomers in the Workplace, How Their Generational Traits and Characteristics Affect the Workplace, www.thebalancecareers.com
372) Kane, Sally (2019-2), Common Characteristics of Generation X Professionals, www.thebalancecareers.com
373) Kane, Sally (2019-3), The Common Characteristics of Millenial Professionals, www.thebalancecareers.com
374) Karademas EC. Positive and negative aspects of well-being: Common and specific predictors. Personality and Individual Differences. 2007; 43(2): 277-87.
375) Kielhofner G. Model of human occupation: Theory and application. editor. Baltimore: Lippincott Williams and Wilkins; 2002.
376) Kilber, Jennifer and Barclay, Allen and Ohmer, Douglas (2014), Seven Tips for Managing Generation Y, Journal of Management Policy and Practice, vol. 15(4).
377) King LA. Interventions for enhancing subjective well-being. In R J Larsen, M Eid (Eds), the science of subjective well -being (p. 431- 448). New York, The Guilford Press; 2008.
378) King, K. (2001). The Subjective Quality of life people with ms and their partners. (doctoral thesis, Deakin University).
379) King, K. G. (2016). Data analytics in Human Resources. Human Resource Development Review, 15, 4, 487-495.
380) King, Stephen (1973) Developing New Brands (Pitman, London)
381) Kinjerski, V. M. & Skrypnek Berna J. (2004). Defining Spirit at Work: Finding Common Ground, Journal of Organizational Change Management, Vol. 17, No. 1, pp. 26-42.
382) Kirillov AV, Tanatova DK, Vinichenko MV, Makushkin SA (2015) Theory and Practice of Time-Management in Education. Asian Social Science 11: 193-204.
383) Kleinman, N.L., Brook, R.A., Doan, J.F., Melkonian, A.K., & Baran, R.W. (2009). Health bene:t costs and absenteeism due to insomnia from the employer’s perspective: A retrospective, case-control, database study. Journal of Clinical Psychiatry, 70(8): 1098-1104
384) Kosnik, T.J. (1991) Designing and Building a Corporate Reputation, Design Management Journal, Winter
385) KPMG (2017), Meet the Millennials, www.home.kpmg
386) Kreitner, R and A, Kinicki (1992)؛ Organizational behavior. Homewood. II: IRWIn.
387) Krishnan, S. K, Bopaiah, S, Bajaj, D, & Prasad R. (2013). Organization, Generation, and Communication – Infosys Experience. NHRD Journal. 10, 85-93.
388) Kumar, H. & Raghavendran, S. (2015). Gamification, the fine art: fostering creativity and employee engagement. Journal of Business Strategy, 36(6), 3-12.
389) Kuntsi, V. (2014). Fostering work engagement through dedication: Case Rabboll. University of Tampere School of Management, management and organization. Management and Organization Master’s thesis, University of Tampere School of Management.
390) Kupperschmidt, B. R. (2000). “Multigeneration employees: Strategies for effective management”. The health care manager, 19(1), 65-76.
391) Kuron, L, Lyons, S, Schweitzer, L. & Ng, E. (2015). Millennials work values: differences across the school to work transition. Personnel Review. 44 (6). pp. 991-1009.
392) Lancaster, L. C, & Stillman, D. (2010). The m-factor: How the Millennial generation is rocking the workplace. New York, NY: HarperCollins eBooks.
393) Lavelle, Daniel (2019). “Move over, millennials and Gen Z – here comes Generation Alpha”. The Guardian. Retrieved July 8, 2019.
394) Lawande, N., Mohile, R., & Datta, S. (2016). Gamification and Employee Engagement: Theoretical Review on the Role of HR.
395) Lawande, Naval & Mohile, Rashmita & Datta, Sagarika (2018), Gamification and Employee Engagement: Theoretical Review on the Role of HR, International Conference on Digital Innovation: Meeting the Business Challenges
396) Lazzareschi, Bella (2018), Gamification in HR: Does it Work?, www.zenefits.com
397) Lee, Katherine (2022), How to Talk to Kids About Race and Cultural Diversity, www.verywellfamily.com
398) Leonard, Kimberlee (2018-2), Difference Between Code of Ethics & Conduct, www.smallbusiness.chron.com
399) Levy BR, Myers LM. Preventive health behaviors influenced by self-perceptions of aging. Preventive Medicine. 2004; 39(3): 625-9.
400) Lewis, R., and Heckman, R. Talent management: A critical review: Science Direct, Human Resource Management Review 16 (2006) 139–154.
401) Li, C.C. & L. Rew, S.L. Hwang. The relationship between spiritual well being and psychosocial adjustment in Taiwanese patients with colorectal cancer and a colostomy. Journal of Wound, Ostomy, and Continence Nursing; 2012, 39(2):161 69.
402) Lieberman, Simma (2012), Five Ways to Build Cultural Intelligence, www.alanweiss.com
403) Ling Ling, Tai (2020), How To Develop Cultural Intelligence Without Going Overseas?, www.culturesparkglobal.com
404) Lingras KA (2021), Talking with children about race and racism. J Health Serv Psychol. 47(1):9-16. doi:10.1007/s42843-021-00027-4
405) LinkedIn. “Gen Z Is Shaping a New Era of Learning: Here’s What You Should Know,” Accessed Sept. 25, 2019. learning.linkedin.com
406) Liu, D., Santhanam, R., & Webster, J. (2017). Toward meaningful engagement: A framework for design and research of gamified information systems. MIS Quarterly: Management Information Systems, 41(4), 1011-1034.
407) Livermore, D (2010), Leading with Cultural Intelligence: The New Secret to Success, American Management Association, New York: AMACOM.
408) Lohia, Aditi (2018), 7 Ways Gamification at Work Can Change Everything, www.techjockey.com
409) Loomis, J. E. (2000). Generation X. Indianapolis: Rough Notes Co.
410) Lowis MJ, Edwards AC, Burton M. Coping with retirement: well-being, health, and religion. Journal of Psychology. 2009; 143(4): 427-48.
411) Lowis MJ, Edwards AC, Roe CA, Jewell AJ, Jackson MI, Tidmarsh WM. The role of religion in mediating the transition to residential care. Journal of Aging Studies. 2005; 19(3): 349-62.
412) Mahoney, Adam, “Commitment and Employee Development: Comparing Generations X and Y” (2015).Master’s Theses. 4597.DOI: www.scholarworks.sjsu.edu
413) Malmsten, P. (2002). Mediebilden i verkligheten – Strategiskt publicitetsarbete för moderna organisationer. Kristianstad. Kristianstads Boktryckeri.
414) Management Training Institute (2018), Ways Managers Can Encourage Ethical Behavior, www.managementtraininginstitute.com
415) Marczewski, A. (2013). Gamification: a simple introduction. Andrzej Marczewski.
416) Marsh McLennan Agency (2024), A complete guide to employee satisfaction in today’s workplace, www.marshmma.com
417) Masionis, Aleksandra (2023), How to improve employee engagement: 10 actionable strategies, www.achievers.com
418) McDermott, Bill (2024), What Every Business Owner Needs to Know About Organizational Discipline, theprofitabilitycoach.net
419) Medhi, Barasha (2024), 5 Easy Ways To Influence Strong Organizational Commitment, www.vantagecircle.com
420) Meister, J. (2015). Future of work: Using gamification for human resources. Retrieved from www.forbes.com
421) Menzies, Felicity (2022), how to develop cultural intelligence (CQ), www.cultureplusconsulting.com
422) Meriac, J. P, Woehr, D. J, Banister, C, Meriac, J. P, Woehr, D. J. & Banister, C. (2010). Generational Differences in Work Ethic: An Examination of Measurement Equivalence Across Three Cohorts. Journal of Business and Psychology, 25(2), 315–324.
423) Meyer, Caitlin (2024), 5 Practical Steps to Promote Wellbeing at Work, www.thomas.co/resources
424) Meyer, D. (2013). Interview by J. L. Kilber [Personal Interview].
425) Michaeli F.The structural relationship between emotional intelligence and psychological well-being, perceived ability to control negative thinkingand depression inmothersof mentally retarded childrenan dcompare it with normal children, exceptional children. Journal of Research on Exceptional Children. 2009; 2:103-20. (Full Text in Persian)
426) Mihalicz, D. (2018). Employee engagement – solutions that work. Retrieved from www.effectivemanagers. com
427) Miller M, Woehr D, Hudspeth N. The meaning and measurement of work ethic: construction and initial validation of a multidimensional inventory. J Vocational Behav. 2002; 60(3):451-489. doi:10.1006/jvbe.2001.1838
428) Milliman, J. Czaplewski, A. J. & Ferguson, J. (2003). Workplace spirituality and employee work attitudes, an exploratory empirical assessment. Journal of Organizational Change Management, 16, 426-447.
429) Mitchell, S. (1998). American generations: Who they are. How they live. What they think. Ithaca,NY: New Strategist.
430) Mitroff, I. & E. Denton. (1999). A Spiritual Audit of Corporate America: A Hard Look at Spirituality, Religion, and Values in the Workplace. Jossey-Bass, San Francisco: CA.
431) Moberg D, Brusek P. Spiritual well-being: A neglected subject in quality of life research. Social Indicators Research Volume 1978; 5(1): 303-23.
432) Mohanty, S., Gangil, O. P., & Kumar, S. (2012). Instrumental activities of daily living and subjective wellbeing in elderly persons living in community. Indian Journal of Gerontology, 26(2), 193-206.
433) Moltafet G & Khayyer M. The relationship between student perception of teacher’s behavioral style and psychological well-being. J Behav Sci. 2012; 6 (3):263 70. [Persian]
434) Moore, D. A., & Tenney, E. R. (2012). Time Pressure, Performance, and Productivity. In Looking Back, Moving Forward: A Review of Group and Team-Based Research (Research on Managing Groups and Teams, Volume 15) (pp. 305–326). Emerald Group Publishing Limited. Retrieved from www.emeraldinsight.com
435) Mulroy EA. Community as a factor in implementing inters organizational partnerships: Issues, constraints, and adaptations. Nonprofit Management and Leadership. 2003; 14(1): 47-67.
436) Mycoskie, Blake. (2012). Start something that matters. New York, NY: Speigel & Grau Trade Paperbacks.
437) Nahum-Shani I, Bamberger PA. Work hours, retirement, and supportive relations among older adults. Journal of Organizational Behavior. 2011; 32(1): 345-69.
438) Nasina, Mat Desa & Doris, Koh Pin Pin (2011). The workplace spirituality and affective commitment among auditors in big four accounting firms: does it matter? 2nd international conference on business and economic research (2nd icber 2011) proceeding 1930.
439) National Interfaith Coalition on Aging (1975). spiritual well-being: a definition. Athens, GA:Author.
440) Naveed, Filza (2019), 3 ways to boost employee engagement with gamification, www.blog.jostle.me
441) Nelson, Andy (2016), Gamification: Playing Your Way to Better Employee Engagement, www.gethppy.com
442) Nenadić, Slavica (2019),Gamification in HR; applicability and its importance in recruitment and selection, Mentor: Besim Agušaj, Rochester Institute of Technology Croatia.
443) Neuhaus, Maike (2019), 3 Secrets to Happiness at Work According to Research, www.positivepsychology.com
444) Nieweler, Amanda (2023), Code of Conduct vs Code of Ethics: A Comparative Analysis, www.blog.whistleblowersecurity.com
445) Nikolaou, Ioannis & Georgiou, Konstantina & Kotsasarlidou, Vasiliki (2019), Exploring the Relationship of a Gamified Assessment with Performance, The Spanish Journal of Psychology, No 22, 1–10.
446) Nobahar M, Ahmadi F, Alhani F, Fallahi Khoshknab M. [Designing an adaptation model for retired nurses]. Iran Journal of Nursing (IJN)؛ 2012; 24(74): 63-71. (Persian)
447) Nobahar M, Ahmadi F, Alhani F, Fallahi Khoshknab M. [Nursing management from retired nurses’ perspective]. Journal of Urmia Nursing and Midwifery Faculty. 2011; 10(1): 87-96. (Persian)
448) Nobahar M. [Exploration of coping proccess in retires nurses: designing model]. Tehran: Ph.D Dissertation. Tarbiat Modares University, 2011. (Persian)
449) Oak Engage (2024-1), How To Improve Employee Engagement with 10 Simple Ideas, www.oak.com
450) Oak Engage (2024-2), what is Company Culture? The Ultimate Guide, www.oak.com
451) Oak Engage (2025), Employee Wellbeing: A Beginners Guide, www.oak.com
452) Octanner (2024), Improving Employee Wellbeing: 5 Strategies to Combat Burnout at Work, www.octanner.com
453) Oniye, O. A. (2001), “Problem Associated with Retirement and Implications for Productive Adult Life”, Nigeria Journal of Gender and Development, Vol. 2, No. 1, Pp. 55-64.
454) Online Schools Center. “Doing It Their Way: Gen Z And Entrepreneurship,” Accessed Sept. 25, 2019.
455) Openhrms (2019), Gamification in HR, www.openhrms.com
456) Pal, Saurabh (2023), Workplace Discipline: An Important Management Skill, www.linkedin.com
457) Palmer, C., & Petroski, A. (2016). Alternate reality games. Gamification for performance. Boca Raton (FL): CRC Press.
458) Pandora FMS Team (2023), 13 ways to improve company image, www.pandorafms.com
459) Paredes, Rob (2023), Understanding Organizational Climate, www.safetyculture.com
460) Patrick, H., Knee, R., Canevello, C., & Lonsbary, A. (2007).The Role of Need Fulfillment in Relationship Functioning and Well-Being: A Self-Determination Theory Perspective. Journal of Personality and Soc Psychol, 92(3), 434-457.
461) Patterson, C. (2005). Generational diversity: Implications for consultation and teamwork. In meeting of the Council of Directors of School Psychology Programs on generational differences, Deerfield Beach, FL. Pew Research Center (2015). The whys and hows
462) Paz, Margot (2015), Cultural Intelligence and Its Importance in the Workplace, www.linkedin.com
463) Pearson (1996) Building Brands Directly (Macmillan, London)
464) Peck M (2014), Training games: the military way, Training, Volume 51, Issue 5
465) Pendell, Ryan (2019), “Millennials are Burning Out,” Accessed Sept. 25, 2019. Gallup. www.gallup.com
466) Perano, Ursula (2019). “Meet Generation Alpha, the 9-year-olds shaping our future”. Axios. Retrieved September 6, 2019.
467) Perelson (2020), 6 Ways to Improve Your Employer Brand in 2020, www.perelson.com
468) Perinot, Camilla (2015), Gamification in the field of human resource management Gamified solutions for recruitment, Master’s Degree programme, Supervisor Ch. Prof. Andrea Pontiggia, Ca’ Foscari University of Venice.
469) Perryer, Chris, Celestine, Nicole Amanda, Scott-Ladd, Brenda, & Leighton, Catherine. (2016). Enhancing workplace motivation through gamification: Transferrable lessons from pedagogy. The International Journal of Management Education, 14(3), 327-335.
470) Personio (2025-1), The Psychological Contract: How And Why It Works, www.personio.com
471) Personio (2025-2), How do you build a proper talent management strategy, www.personio.com
472) Petroulas, E., Brown, D. & Sundin, H. (2010). Generational characteristics and their impact on preference for management control systems. Australian Accounting Review, 20(3), 221–240.
473) Piliavin, J.A. (2003). Doing well by doing good: Benefits for the benefactor. In C.L.M. Keyes & J. Haidt (Eds.), Flourishing: Positive psychology and the life well-lived (pp. 227-247). Washington, D.C.: American Psychological Association.
474) Playfulgamification (2017), Gamification as an innovative approach for HR processes, www.playfulgamification.com
475) Pollitt, D. 2004, Talent management puts the shine on Electrolux: Human Resource Management International Digest, vol. 12, No. 5, PP. 23-35.
476) Prensky, M. (2008). Education for the millennial generation should reflect its digital upbringing. In D. Haugen & S. Musser (Eds.), The Millennial generation. (pp. 93-103). Greenhaven Press.
477) Propest, L. R. (2008), Psychotherapy in a religious frame work. Man Sciences Pries, Inc.
478) Quain, Sampson (2025), Types of Discipline Used in the Workplace, www.smallbusiness.chron.com
479) Quick J, Quick J, Nelson D, Hurrell JJ. Preventive stress management in organizations. American Psychological Association; 1997.
480) Quinn, Susan (2010), Generational challenges in the workplace, bookboon.com, ISBN 978-87-7681-682-7.
481) Raghavendran, S., & Kumar, H. (2015).Gamification, the finer art: fostering creativity and employee engagement.Journal of Business Strategy, 3-12.
482) Randstad (2020), the importance of cultural intelligence within a global organization, www.randstad.com
483) Rao, indu and Jha, poonam (2019), gamification in hr for organizational sustainability, international journal of advance and innovative research, volume 6, issue 1 (XIII).
484) Rastgophisky. [New life after retirement]. Asgharzadeh N, editor: Shadan Co; 2002. (Persian)
485) Rath, Tom and Harter, Jim (2010), the Economics of Wellbeing, Wellbeing: the five essential elements, Gallup press.
486) Rawet, H., Dahl M. & Flick, H. (2002). Allt kommunicerar –PR konsulterna visar vägen. Ekerlids Förlag.
487) Reave, L, (2005), Spiritual Values and Practices Related to Leadership Effectiveness. The Leadership Quarterly (16). 655-687.
488) Reichstadt J, Depp CA, Palinkas LA, Folsom DP, Jeste DV. Building blocks of successful aging: a focus group study of older adults’ perceived contributors to successful aging. American Journal of Geriatric Psychiatry. 2007; 15(3): 194-201.
489) Reiners, Bailey (2021), 13 Easy Ways to Improve Your Employer Branding And boost your reputation as a top choice employer, www.builtin.com
490) Reitzes DC, Mutran EJ. Lingering identities in retirement. The Sociological Quarterly. 2006; 47(2): 333-59.
491) Rich, B., Lepine, J., & Crawford, E. (2010). Job engagement: antecedents and effect on job performance. Academy of Management Journal, 53(2), 617-635.
492) Richardson, B (2008), making cultural intelligence one of your signature skills, Paper presented at PMI® Global Congress 2008 North America, Denver, CO. Newtown Square, PA: Project Management Institute.
493) Rimon, Gal (2014), Using Flow Theory and Gamification in the Employee Engagement Funnel, www.elearningindustry.com
494) Robbins, S. P., & Coulter, M. (1999). Management (6 ed.). Prentice Hall.
495) Robert SA, Li LW. Age variation in the relationship between community socioeconomic status and adult health. Research on Aging. 2001; 23(2): 234-59.
496) Robson, Karen & Plangger, Kirk & Kietzmann, Jan H & McCarthy, Ian & Pitt, Leyland (2015), Is it all a game? Understanding the principles of gamification, Business Horizons, 58, 411—420
497) Roebuck, P (2012), Game on: how communities are changing recruitment, Recruiter, September 2012, p. 42
498) Romero, E. J. (2012). Stop micromanaging: It isn’t the same as attention to detail. Sales & Service Excellence, 12(9), 8.
499) Rose, R.C and Kumar, N (2008), A review on individual differences and cultural intelligence, Journal of International Social Research, 1(4): 504-522.
500) Rosenkoetter MM, Garris JM. Psychosocial changes following retirement. Journal of Advance Nursing. 1998; 27(5): 966-76.
501) Rosenkoetter MM. Is your older client ready for a role change after retirement? Journal Gerontology Nursing. 1985; 11(9): 21-4.
502) Rusinowitz, Sharon (2022), Organizational Justice 101: How to Foster Fairness in the Workplace, www.charthop.com
503) Ryff C. Beyond Ponce de Leon and life satisfaction: New directions in the quest of successful aging. Int J Behav Dev. 1989; 35:12-55
504) Ryff CD. Psychological well-being in adult life. Current directions in psychological science. 1995; 4: 99-104.
505) Ryff, C. D, Keyes, C. L. (1995). The Structure of Psychological Well-being Revisited. Journal Personality and Sociality Psychology 1995; 69: 719–727.
506) Saeed, Hanan Abdullah Mohammed & Younis, Sobia Younis & Hossan, Chowdhury Golam (2015), Gamifying Recruitment Process: A Qualitative Study Aimed At Bridging the Skills Gap in UAE Jobs Market, Journal of Business and Management, Vol.4, issue 2.
507) Saha, deotima & Pandita, deepika (2017), digitalizing human resources through gamification for employee engagement, elk asia pacific journals, 4th ihrc
508) Şahin, Y. y., Karadağ, N. n., Bozkurt, A. a., Doğan, E. e., Kılınç, H. h., Uğur, S. s., & … Güler, C. c. (2017). The Use of Gamification in Distance Education: A WebBased Gamified Quiz Application. Turkish Online Journal Of Qualitative Inquiry, 8(4), 372-395.
509) Salahuddin, M. M. (2010). “Generational differences impact on leadership style and organizational success”. Journal of Diversity Management, 5(2), 1-6.
510) Salimzadeh H, Ephtekhar H, Pourreza A, Moghimbeigi A. [Reproffision of retirement and quality life criteria]. Sotiowelfare Research Journal. 2007; 7(26): 287-97. (Persian)
511) Santana, Guille (2025), Job Satisfaction: What it is, Components & Guide, www.questionpro.com
512) Sarangi, S. & Shan, S. (2015). Individuals, teams and organizations score with gamification. Human Resource Management International Digest, 23(4), 24-27.
513) Sarma, Susmita (2024), What is Employee Happiness: 15 Best Ways To Improve It, www.vantagecircle.com
514) Schacht, S., and Maedche, A., “Project Knowledge Management While Simply Playing! Gaming Mechanics in Project Knowledge Management Systems”: Gamification in Education and Business, Springer, 2015, pp. 593-614.
515) Schachter. Stanley (1959)؛ The psychology Affiliation. Stanford, Calif: Stanford University Press.
516) Schäffer, B. (2012). Ifjú titánok. Budapest: Könyvműhely Kiadó.
517) Schieber SJ. Retirement income adequacy: good news or bad? Benefits Quarterly. 2004; 20(4): 27-39.
518) Schrieberg, Ethan (2018), Ford, Google, Disney, Microsoft Use Gamification for Company Culture and Talent Management, www.hr.toolbox.com
519) Sessa, V. I, Kabacoff, R. I, Deal, J. & Brown, H. (2007). “Generational differences in leader values and leadership behaviors”. The Psychologist Manager Journal, 10(1), 47-74.
520) Shafaqat, Aisha (2021), Developing Cultural Intelligence as a Student in a Virtual World, www.riipen.com
521) Shamani, Raj (2023), 5 Easy Ways To Develop Organizational Discipline, www.rajshamani.medium.com
522) Shaw Brown, Genevieve (2020). “After Gen Z, meet Gen Alpha. What to know about the generation born 2010 to today”. Family. ABC News. Retrieved February 17, 2020.
523) Sheahan, P. (2005). Generation Y: Thriving (and surviving) with Generation Y at work. Victoria, Australia: Hardie Grant Books.
524) Shepherd, Leah (2023), Companies Should Nail Down Precise Business Reasons for Workplace Policies, www.shrm.org
525) SHRM. (2014). Employee job satisfaction and engagement: Optimising organisational culture for success. SHRM.
526) Shultz M. Occupational well-being: The development of a theory a measure: Kansas State University; 2008.
527) Shuster LT, Kessler RC, Aseltime RH. Supportive interactions, negative interactions and depressed mood. American Journal of Community Psychology. 1990; 18(3): 29-45.
528) Siegel S, Rees B. Preparaing the public employee for retirement. Public Personnel Management. 1992; 21(1): 89-100.
529) Silic, Mario & Back, Andrea (2017), Impact of Gamification on User’s Knowledge-Sharing Practices: Relationships between Work Motivation, Performance Expectancy and Work Engagement, Proceedings of the 50th Hawaii International Conference on System Sciences, www.hdl.handle.net
530) Sims, Steve (2019), How Gamification Can Improve HR Management, www.thebalancecareers.com
531) Singh, S. P. (2012). “Gamification: A strategic tool for organizational effectiveness”. International Journal of Management, 1(1), 108-113.
532) Sloneek (2025), Definition of Psychological Contract, www.sloneek.com
533) Smith, J. L, & Meyerson, D. (2015). Strategic play. Wordzworth Publishing.
534) Smola, K. and Sutton, D. (2002), “Generational differences: revisiting generational work values for the new millennium”, Journal of Organizational Behavior, Vol. 23 No. 4, pp. 363-382.
535) Soderhamn O, Skisland A, Herrman M. Self-care and anticipated transition into retirement and later life in a Nordic welfare context. Journal of Multidisciplinary Healthcare. 2011; 4(1): 273-9.
536) Solaja, Oludele Mayowa and Ogunola, Abiodun Adekunle (2016), Leadership Style and Multigenerational Workforce: A Call for Workplace Agility in Nigerian Public Organizations, International Journal of African and Asian Studies, Vol.21
537) Soltani I, Rohani R. [Solutions enrichment process of psychosocial retirement]. Journal Public Management. 2000; 51(2): 1-5. (Persian)
538) Sprague, C. (2008). The Silent Generation meets Generation Y: How to manage a four generation workforce with panache. Human Capital Institute White, 1-15.
539) Squire, Kurt. (2005). Changing the game: What happens when video games enter the classroom. Innovate: Journal of online education, 1(6). Teckchandani, Atul, & Pichler, Shaun. (2015). Quality results from performance appraisals. Industrial Management, 57(4.)
540) Srinivasan, Anand (2017), How To Use Gamification In HR Processes, www.business2community.com
541) Staples, M. (2004). The Relationship of volunteerism and perceived control to personal neighbourhood Well – Being. (B.Sc thesis, Deakin University).
542) Steenbarger, B. (2007). Subjecting well – being: why its important. journal of soc psycho, 63(1), 364-385.
543) Stein, Daniel & Hobson, Nick & Jachimowicz, Jon M & Whillans, Ashley (2021), How Companies Can Improve Employee Engagement Right Now, www.hbr.org
544) Stephanie Armour, Gen Y: They’ve arrived at Work with a New Attitude, USA Today, November 6, 2005.
545) Stolzenberg RM, Lindgren J. Retirement and death in office of U.S. Supreme Court justices. Demography. 2010; 47(2): 269-98.
546) Suh, A., Cheung, C. M., Ahuja, M., & Wagner, C. (2017). Gamification in the workplace: The central role of the aesthetic experience. Journal of Management Information Systems, 34(1), 268-305.
547) Suleman, R, & Nelson, B. (2011). Motivating the Millennials: Tapping into the potential of the youngest generation. Leader to Leader, 2011(62), 39-44.
548) Tari, A. (2011). Z generáció. Budapest: Tericum Kiadó Kft.
549) Taylor, P. et al. “On Pay Gap, Millennial Women Near Parity- For Now.” Pew Research Center, 11 December 2013, www.pewsocialtrends.org/2013/12/11/on-pay-gap-millennial-women-near-parity-for-now/. Web.
550) The Center for Generational Kinetics. “State of Gen Z 2018: Surprising New Research on Gen Z as Employees and Consumers,” Accessed Sept. 25, 2019. www.genhq.com
551) The Gebesa Team (2025), Corporate Image: How to Improve It? Tricks and Tips, www.blog.gebesa.com
552) The Henry J. Kaiser Family Foundation. (2009). Kaiser/HRET Survey of Employer-Sponsored Health Benefits. Retrieved December 15, 2009, from http://facts.k;.org/chart. aspx?ch=1182
553) The oboloo Team (2023), What Is Psychological Contract In Human Resource Management, www.oboloo.com
554) Thomas, D.C and Inkson, K (2005), Cultural intelligence: people skills for a global workplace, Consulting to Management, 16(1): 5-9.
555) Thompson, C, & Gregory, J. B. (2012). Managing Millennials: A framework for improving attraction, motivation, and retention. The Psychologist Manager Journal, 15, 237-246. doi:10.1080/10887156.2012.730444.
556) Towler, Annette (2019), The benefits of organizational justice and practical ways how to improve it, www.ckju.net
557) Trees, L. (2013). Gamification in Knowledge Management. APQC Overview. Retrieved from www.apqc.org
558) Trunk, P. (2007). What Gen Y really wants? Time, Retrieved from www.time.com
559) Tulgan, B. (2009). Not everyone gets a trophy: How to manage Generation Y. San Francisco, California: Jossey-Bass.
560) Turner, J. (1999) Spirituality in the workplace, caMagazine, Vol.132, No.10, pp.41
561) Twenge, J, Campbell, S, Hoffman, B. & Lance, C. (2010). Generational differences in work values: leisure and extrinsic values increasing, social and intrinsic values decreasing. Journal of Management. 36 (5). pp. 1117-1142.
562) Upwork. “New Data Reveals Gen Z Is More Likely to Choose to Freelance Than Any Other Generation,” Accessed Sept. 25, 2019.
563) Van Dyne, L., Ang, S & Livermore, D. (2010), Cultural intelligence: A pathway for leading in a rapidly globalizing world. Leading across differences. [Online], available at: http://linnvandyne.com/papers/ Van
564) Van Riel, C.B.M. & Fombrun, C.J. (2008). Essentials of Corporate Communication: Implementing practices for effective reputation management. London: Routledge.
565) Van Solinge H, Henkens K. Adjustment to and satisfaction with retirement: two of a kind? Psychology and Aging. 2008; 23(2): 422-34.
566) VanderVen, K. (2004). Adults are still needed! Intergenerational and mentoring activities. Reclaiming Children and Youth, 13(2), 94–102.
567) Vanolo, Alberto (2018). Cities and the politics of gamification. Cities. Vol 74. Pages 320-326.
568) Varies, M. K, (2003), The retirement syndrome: The psychology of letting go. European Management, Journal vole 21, No 6, (pp 707-716)؛ Available at: www.elsevier.com.
569) Vinichenko, mikhail v & Melnichuk, alexander v & Kirillov, andrey v & Makushkin, sergey a & Melnichuk, yulyia a (2016), Modern Views on the Gamification of Business, Journal of Internet Banking and Commerce Journal of Internet Banking and Commerce, www.icommercecentral.com
570) Visch Valentijn, N. V., Hester Anderiesen, Katinka van der Kooij (2013). Persuasive Game Design: A model and its definitions. CHI academy.
571) Wagman, G, & VanZante, N. (2004). Management for the 21st century: Linking the generation gap. Journal of Business & Economics Research, 2, 33-37.
572) Wainwright, Bronwyn (2022), How to increase employee commitment, www.effectory.com
573) Walker, K. (2007). Fast-track for fast times: catching and keeping Generation Y in the nursing workforce. Contemporary Nurse, 24, 147-158.
574) Wang, W.-T., & Lai, Y.-J. (2014). Examining the adoption of KMS in organizations from an integrated perspective of technology, individual, and organization. Computers in Human Behavior, 38, 55–67.
575) Ward, C and Fischer, R (2008), Personality, Cultural Intelligence and Cross Cultural Adaptation: A Test of the Meditation Hypothesis, New York: M.E. Sharp.
576) Washington, R (2015), Asteroid Zoo is live! Now you can hunt for asteroids…, June24, 2014.
577) Weeks, K. P. “Every Generation Wants Meaningful Work -but Thinks Other Age Groups Are in It for the Money.” Harvard Business Review, 31 July 2017, hbr.org/2017/07/every-generation-wants-meaningful-work-but-thinks-other-age-groupsare- in-it-for-the-money. Web.
578) Weglowska, Gabriela (2019), Cultural Intelligence Skills: The Key to Your Organization’s Success, www.insights.learnlight.com
579) Weiwei, T. (2007). Impact of corporate image and corporate reputation on customer loyalty: a review. Management Science and Engineering, 1 (2), 57-63.
580) Wells YD, Kendig HL. Psychological Resources and Successful Retirement. Australian Psychologist. 1999; 34(2): 111-5.
581) Wells, Monica (2015), Top 10 best examples of gamification in business, www.mycustomer.com
582) Werbach, Kevin (2014), (Re) Defining Gamification: A Process Approach, International Conference on Persuasive Technology, Volume 8462, Pages 266–272.
583) White R. Motivation reconsidered: The concept of competence. Psychol Rev. 1959; 66:297-333.
584) Whitehead-Smith, Elle (2023), Employee happiness: What you need to know, www.thehappinessindex.com
585) Whyte, D. (2016). Training trends for 2016. Retrieved from www.trainingjournal.com
586) Wikihow Staff Editor (2020), How to Develop a Code of Ethics, www.wikihow.com
587) Williams, J. 2016 Trends in the Workplace. Arcadis, 2016.
588) Wilson, Victoria Shiroma (2025), What is Organizational Identity and Why is It Important, www.exceptionalfutures.com
589) Winter U, Hauri D, Huber S, Jenewein J, Schnyder U, Kraemer B. The psychological outcome of religious coping with stressful life events in a Swiss sample of church attendees. Psychother Psychosom. 2009; 78(4): 240-4.
590) Workhuman Editorial Team (2024), Happy in the Workplace: 10 Ways to Create an Environment of Appreciation to Boost Employee Happiness, www.workhuman.com
591) Workhuman Editorial Team (2025), 9 Different Types of Organizational Cultures You Can Model for Success, www.workhuman.com
592) World Migration Report (2020), International Organisation for Migration. https://publications.iom.int/system/files/pdf/wmr_2020.pdf
593) Wozniak, Jacek (2017), Some Factors Hindering Acceptance of Three Gamification Solutions in Motivation Systems, in Small and Medium Enterprises, Management Dynamics in the Knowledge Economy, Vol.5, no.4, pp.663-680
594) Wright T, Cropanzano R. Psychological well-being and job satisfaction as predictors of job performance. J Occup Health Psychol. 2000; 5:84-94.
595) www.alobiz.com
596) www.amiralgroup.ir
597) www.badgeville.com
598) www.betterteam.com
599) www.biworldwide.com
600) www.chorewars.com
601) www.deloitte.com
602) www.designingdigitally.com
603) www.en.wikipedia.org
604) www.etico.iiep.unesco.org
605) www.fa.wikipedia.org
606) www.ferdowsiacademy.ir
607) www.forbes.com
608) www.gamificationacademy.ir
609) www.hryar.com
610) www.iaa.govt.nz
611) www.jobteam.ir
612) www.karhub.org
613) www.keas.com
614) www.launchpadrecruits.com
615) www.marnostudio.com
616) www.modiriran.ir
617) www.motalesharif.com
618) www.orliggamification.com
619) www.pmi.org.com
620) www.saplinghr.com
621) www.sfgate.com
622) www.talent-intelligence.asia
623) www.talk-business.co.uk
624) Zichermann, G. (2011), the purpose of gamification. A look at gamification’s applications and limitations, Radar.
625) Zimmerman, Z. “What Gender Barriers Do Millennial Women Face In The Workplace?” Forbes, 18 August 2016, www.forbes. com
626) ZoomInfo (2018), 5 Ways to Build a Better Employer Brand, www.blog.zoominfo.com

در پایان، از تمامی خوانندگان محترم (اساتید گرامی، مدیران و دانشجویان عزیز) خواهشمندم نظرات، پیشنهادها و تجربیات خود را در خصوص این مجموعه کتاب با من به اشتراک بگذارند (Ja.faghihi@gmail.com). بی‌تردید این بازخوردها برای ارتقاء و بهبود این مجموعه در آینده، بسیار ارزشمند خواهد بود.

برای تهیه کتاب می‌توانید به وب‌سایت انتشارات دارالفنون مراجعه نمایید.

توضیحات تکمیلی

نویسنده

دکتر جواد فقیهی‌پور

ناشر

انتشارات دارالفنون

شابک

978-622-8150-28-4

سال انتشار

1404

تعداد صفحات

346

قطع

رحلی