آنچه در این صفحه میخوانید:
- اهمیت برگزاری دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: همدلی
- سرفصل دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: همدلی
- منابع محتوایی دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: همدلی
- نمونه اسلایدهای پاورپوینت دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: همدلی
- مدت زمان دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: همدلی
- نمونه گواهینامه پایان دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: همدلی
- دورههای آموزشی برگزار شده با محوریت مهارتهای ارتباطی اثربخش: همدلی
- نیازسنجی آموزشی دوره مهارتهای ارتباطی اثربخش: همدلی
- رزومه استاد دوره؛ دکتر جواد فقیهیپور
اهمیت برگزاری دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: همدلی
تعریف همدلی
همدلی در سادهترین حالت، آگاهی از احساسات و هیجانات دیگران است. همدلی به عنوان یک عنصر کلیدی در هوش هیجانی، پیوند بین خود و دیگران است، زیرا اینگونه میتوانیم آنچه دیگران تجربه میکنند را فهم کنیم، گویی خودمان آن را احساس میکنیم. برخی از تعاریف همدلی به شرح زیر میباشد:
- همدلی، قدرت ورود به شخصیت دیگران و تجربه خیالانگیز تجربیات وی میباشد.
- همدلی، آگاهی از احساسات، نیازها و نگرانیهای دیگران است([1]).
- همدلی، مذهبی است که رنج دیگران را فهم میکند([2]).
- همدلی، شهودی است اما چیزی است که میتوانید از نظر فکری روی آن کار کنید([3]).
[1] Daniel Goleman, in Working with Emotional Intelligence
[2] Mahatma Gandhi
[3] Tim Minchin
ماهیت همدلی
هوش هیجانی بنا بر گزارش مجمع جهانی اقتصاد، یکی از 10 مهارت اصلی است که برای نقشهای کاری در سال 2020 موردنیاز است. همدلی یکی از شایستگیهای کلیدی در هوش هیجانی است.
با این حال، همدلی کلمهای است که در زبان روزمره بسیار متفاوت و ضعیف استفاده میشود. به عنوان مثال:
- برخی آن را مترادف همدردی([1]) در نظر میگیرند (که اشتباه میباشد!)؛
- برخی آن را مترادف با توافق([2]) در نظر میگیرند (که باز هم اشتباه میباشد!)؛
- برخی آن را چیزی در نظر میگیرند که یک مدیر برای آن وقت ندارد (که بسیار خطرناک میباشد!).
[1] Sympathy
[2] Agreement
تعریف همدلی در محیط کار
همدلی، توانایی درک و ارتباط با افکار، هیجانات یا تجربیات دیگران است. کسانی که سطح بالایی از همدلی دارند در فهم موقعیت از دیدگاه شخص مقابل و واکنش همراه با دلسوزی مهارت دارند. همدلی در محیط کار به این معناست که کارکنانتان قادر به ایجاد ارتباط واقعی و همدلانه با یکدیگر هستند که روابط و عملکرد را افزایش میدهد. همدلی در محیط کار اغلب سازنده و حمایتی است.
تفاوت همدلی و همدردی
مهم است که تفاوت بین همدلی و همدردی را به خاطر بسپارید، زیرا اغلب این دو مفهوم با هم اشتباه گرفته میشوند.
- همدردی معمولاً با احساس ترحم نسبت به شخص دیگر تعریف میشود، بدون اینکه واقعاً شرایط آنها را فهم کنید.
- همدلی به ظرفیت یا توانایی تصور خود در شرایط شخص مقابل، تجربه هیجانات، نظرات یا عقاید آن شخص اشاره دارد.
در واقع همدلی بسیار فراتر از همدردی است. همدردی «احساس برای کسی([1])» و همدلی «احساس با کسی([2])» تلقی میشود. به عبارتی همدلی به معنای توانایی فهم و سهیم بودن در احساسات دیگران است. همدردی به معنای احساس ترحم و تأسف برای بدبختی دیگران است.
[1] Feeling For
[2] Feeling With
اهمیت مهارت همدلی
یکی از دلایل ضرورت همدلی این است که افراد انواع مختلفی از استرس را تجربه میکنند و مطالعات مختلف نشان میدهد که استرس در بین افراد جامعه همهگیر شده است و شیوههای زندگی و کار افراد را تحت تأثیر قرار داده است. اثرات استرس بر ابعاد مختلف زندگی شخصی و کاری به شرح زیر میباشد:
- سلامت روان: یک مطالعه جهانی توسط کوالتریکس([1]) نشان داد که 42 درصد از افراد، کاهش سلامت روانی را تجربه کردهاند. 67 درصد از افراد، افزایش استرس و 57 درصد از افراد، افزایش اضطراب را تجربه کردهاند. 54 درصد از افراد دچار خستگی هیجانی([2]) شدهاند. 53 درصد از افراد، غمگین هستند، 50 درصد از افراد، دچار تندمزاجی هستند، 28 درصد از افراد با تمرکز کردن، مشکل دارند، 20 درصد از افراد برای اتمام کارهایشان، زمان زیادی صرف میکنند، 15 درصد از افراد با تفکر، مشکل دارند و 12 درصد از افراد برای انجام وظایف خود دچار چالش هستند.
- زندگی شخصی: مطالعه Occupational Health Science نشان داد وقتی در محل کار استرس داریم، خواب ما دچار اختلال میشود. تحقیقات در دانشگاه ایلینوی([3]) نشان داد وقتی کارکنان ایمیلهای بیادبانه و نامطلوب در محل کار خود دریافت میکنند، آنها تمایل به منفینگری و انتقال آن در زندگی شخصی خود و به ویژه با همسرشان دارند. علاوه بر این، یک مطالعه در دانشگاه کارلتون([4]) نشان داد که وقتی افراد خشونت([5]) را در محل کار تجربه میکنند، کمتر احساس توانایی در فرزند پروری خود میکنند.
- عملکرد، میزان ترک خدمت کارکنان و تجربه مشتری: مطالعهای که در Academy of Management Journal نشان داد وقتی که افراد در محیط کار بیادبی میبینند، عملکرد آنها آسیب میبیند و کمتر به دیگران کمک میکنند. همچنین مطالعه دانشگاه جورج تاون([6]) نشان داد که خشونت در محل کار در حال افزایش است و آثار آن گسترده است، از جمله کاهش عملکرد و همکاری، بدتر شدن تجربیات مشتریان و افزایش میزان ترک خدمت کارکنان.
در واقع به کمک همدلی میتوان اثرات استرس بر روی ابعاد مختلف زندگی شخصی و کاری را مهار و کنترل نمود.
[1] Qualtrics, www.qualtrics.com
[2] خستگی عاطفی (Emotional Exhaustion) حالتی از لحاظ احساسی و عاطفی و ناشی از استرس انباشته شده از زندگی فردی یا کاری شما و یا ترکیبی از هر دو است. خستگی عاطفی یکی از نشانههای فرسودگی شغلی است. افراد مبتلا به خستگی عاطفی اغلب احساس میکنند که قدرت و کنترل بر آنچه در زندگی اتفاق میافتد ندارند. آنها ممکن است احساس کنند که در یک وضعیت گیر کرده یا به دام افتادهاند. فقدان انرژی، خواب ضعیف و کاهش انگیزه میتواند دشواری برای غلبه بر خستگی عاطفی باشد. با گذشت زمان، علل و علائم خستگی عاطفی مزمن و استرسزا میتواند باعث آسیب دائمی به سلامت شما شود. هر کسی که دچار استرس بلندمدت میشود، میتواند از لحاظ احساسی خسته و غرق شود. در زمانهای دشوار، خستگی عاطفی ممکن است بر شما غلبه کند، اما برای درمان آن هیچ وقت دیر نیست.
[3] University of Illinois
[4] Carleton University
[5] Incivility
[6] Georgetown University
دلایل اهمیت همدلی
1- همدلی برای تعاملات اجتماعی سالم ضرورت دارد
مهارتهای اجتماعی، مجموعهای از مهارتهایی هستند که به افراد امکان میدهد با دیگران ارتباط و تعامل برقرار کنند. بسیاری از برنامههای دوران کودکی، برنامه درسی مهارتهای اجتماعی را برای آموزش صریح رفتارهایی نظیر معرفی خود، درخواست نوبت، به اشتراکگذاری اسباببازی یا تعریف و تمجید توسعه دادهاند. این رفتارهای آموختهشده مهم هستند، اما جایگزین همدلی (به عنوان هسته اصلی روابط اجتماعی مثبت) نمیشوند. کودکان همچنین به تجربیات دوران کودکی نیاز دارند که یادگیری مهارتهای اجتماعی را در طول روز به روشهای طبیعی و معتبر تبیین کنند. آنها نیاز به تعامل با بزرگسالان همدل دارند که به صحبتهای آنها گوش میدهند و برای آنها ارزش قائل هستند.
2- همدلی، گشودگی لازم را برای همکاری با دیگران ایجاد میکند
کودکان باید یاد بگیرند که افکار و ایدههای خود را صادقانه به اشتراک بگذارند و متقابلاً به صحبتهای دیگران نیز گوش دهند. این امر به کودکان کمک میکند تا یاد بگیرند که در مراحل بعدی زندگی، بازخورد منفی را بپذیرند، ارائه دهند و از طریق سازش و بحث به توافق برسند. همدلی یک ویژگی است که به ما اجازه میدهد با گشودگی([1])، سخاوت، صبر و فهم به دیگران گوش دهیم و به آنها پاسخ دهیم؛ به عبارت دیگر، به طور مؤثر همکاری کنیم.
3- همدلی، خلاقیت را پرورش میدهد
خلاقیت در شرایطی نظیر گشودگی، پذیرش و فهم پدیدار میشود. این که بتوانید با همدلی به خود و دیگران نگاه کنید، فضا را برای خلاقیت مهیا میکند. وقتی فرزند شما خلاقیت خود را نشان میدهد، به این معناست که او در ریسکپذیری، تلاش برای کارهای جدید و حتی شکست، احساس امنیت میکند.
4- همدلی، الگوهای فکری عقلایی و منطقی را تقویت میکند
بسیاری از محققان، ارتباط بین سلامت هیجانی – اجتماعی کودکان و عملکرد تحصیلی و شناختی آنها را تأیید کردهاند. به گفته عصب شناسان، هنگامی که کودکان در یک محیط مبتنی بر همدلی پرورش مییابند، آنها بیشتر و بهتر قادر به پاسخگویی به چالشها و استرسهای روزمره زندگی خود هستند.
5- همدلی، امکان رهبری مؤثرتر و دلسوزانه را فراهم میآورد
همدلی و توانایی قرار دادن خود به جای دیگران([2]) باعث میشود مهارتهای رهبری واقعی کودکان شکوفا شود. چه در حال حاضر به عنوان بخشی از یک گروه بازی، چه بعداً در دانشگاه و محیطهای کاری آینده، یک رهبر خوب به بیش از یک شخصیت کاریزماتیک یا نگرش مسئولیتپذیر نیاز دارد. یک رهبر خوب به فهم نیازهای پیروان، چگونگی کمک و الهامبخشی به آنها نیاز دارد.
[1] گشودگی (Openness): پذیرا بودن نسبت به تجربه جدید.
[2] Walk in Another‘s Shoes
رفرنس مطالب:
سرفصل دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: همدلی
بخش 1: تعاریف همدلی
- تعریف همدلی
- ماهیت همدلی
- تعریف همدلی در محیط کار
- تفاوت همدلی و همدردی
- تفاوت همدلی، همدردی و دلسوزی
- تفاوت همدردی و ترحم
- بیتفاوتی
- نشانههای بیتفاوتی
- انواع بیتفاوتی
- درمان بیتفاوتی
- بیزاری
بخش 2: مفاهیم همدلی
- اهمیت مهارت همدلی
- دلایل اهمیت همدلی
- عناصر همدلی: (الف- دیدگاه اول: سیمون بارون کوهن؛ ب- دیدگاه دوم: دنیل گلمن)
- انواع همدلی: (الف- دیدگاه اول؛ ب- دیدگاه دوم؛ پ- دیدگاه سوم)
- مهارتهای همدلی
- مهارتهای مرتبط با مهارت همدلی
- پیامدهای همدلی
- موانع همدلی
بخش 3: رهبری همدلانه
- تعریف رهبری همدلانه
- راهکارهای تقویت رهبری همدلانه در مدیران
- راههای بروز رهبری همدلانه نسبت به کارکنان
بخش 4: بازیها و فعالیتهای همدلی
- بازیها و فعالیتهای همدلی (ویژه دانشآموزان و کودکان)
- فعالیتهایی برای آموزش همدلی کودکان (پیشگیری از قلدری)
بخش 5: راهکارهای توسعه همدلی
- مراحل توسعه همدلی
- راهکارهای تقویت همدلی در کودکان
- گفتگویهای ناراحتکننده
- عادتهای افراد بسیار همدل
- راهکارهای توسعه مهارت همدلی
استراتژیهای آموزش همدلی به فراگیران
یادآور میشود سرفصلهای پیشنهادی فوق برای 16 ساعت آموزشی (یعنی 2 روز 8 ساعته) تدوین گردیده است و در صورتی که تعداد ساعات آموزشی کاهش یابد، مطالب مهمتر و به صورت فشرده تدریس میگردد.
منابع محتوایی دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: همدلی
محتوای ارائه شده در دوره مهارتهای ارتباطی اثربخش: همدلی بر اساس کتابهای زیر که توسط دکتر جواد فقیهیپور تألیف شده، ساختاربندی گردیده است:
نمونه اسلایدهای پاورپوینت دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: همدلی
نمونه اسلایدهای پاورپوینت ارائه شده توسط دکتر جواد فقیهیپور در دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: همدلی:
مدت زمان دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: همدلی
مدت زمان پیشنهادی برای اثربخشی بیشتر این دوره آموزشی بین 1 روز (8 ساعت) تا 2 روز (16 ساعت) میباشد. هر چند با توجه به محدودیتهای سازمانی چه از لحاظ زمان و چه از لحاظ منابع مالی، میتوان این دوره آموزشی را در تعداد ساعات کمتر و به صورت فشردهتری نیز برگزار نمود.
نمونه گواهینامه پایان دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: همدلی
در پایان دوره آموزشی در صورت تمایل گواهینامه پایان دوره به فراگیران اهدا میگردد که نمونهای از آن را در تصویر زیر مشاهده مینمایید.
دورههای آموزشی برگزار شده با محوریت مهارتهای ارتباطی اثربخش: همدلی
نیازسنجی آموزشی دوره
در راستای اثربخشی بیشتر این دوره آموزشی و جهت هماهنگی بیشتر در خصوص کمیت و کیفیت محتوای دوره آموزشی با توجه به تعداد و سطح فراگیران و همچنین اهداف آموزشی شرکت یا سازمان خود، میتوانید قبل از برگزاری دوره طی یک جلسه تلفنی یا آنلاین با مدرس دوره (دکتر جواد فقیهیپور) تماس داشته باشید تا نیازسنجی دقیقی صورت گرفته و بدین ترتیب اثربخشی آموزشی در سطح بسیار بالاتری تحقق یابد.
هنوز بررسیای ثبت نشده است.