آنچه در این صفحه میخوانید:
- اهمیت برگزاری دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: بازخورد
- سرفصل دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: بازخورد
- منابع محتوایی دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: بازخورد
- نمونه اسلایدهای پاورپوینت دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: بازخورد
- مدت زمان دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: بازخورد
- نمونه گواهینامه پایان دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: بازخورد
- دورههای آموزشی برگزار شده با محوریت مهارتهای ارتباطی اثربخش: بازخورد
- نیازسنجی آموزشی دوره مهارتهای ارتباطی اثربخش: بازخورد
- رزومه استاد دوره؛ دکتر جواد فقیهیپور
اهمیت برگزاری دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: بازخورد
تعریف بازخورد
بازخورد (فیدبک)([1]) عبارت است از ارائه اطلاعات بهگونهای که شخص مقابل را تشویق کند تا آن را بپذیرد، در مورد آن تأمل کند، از آن درس بگیرد و تغییراتی را برای بهتر شدن خود ایجاد کند. توانایی بازخورد دادن یک مهارت است که در زندگی شخصی و حرفهای ما مفید است. بازخورد برای توسعه مداوم فراگیران در محیطهای کاری مهم است.
[1] Feedback
اهمیت بازخورد
بازخورد بخش مهمی از مهارتهای یک رهبر است. مدیران پروژه، رهبران تیم، معلمان و کوچها این مهارت را در طول دوران حرفهای خود توسعه میدهند. نهتنها ارائه بازخورد، بلکه دریافت آن برای به اشتراکگذاری کارآمد اطلاعات در تیمها و گروهها ضروری است. بازخورد سازنده([1]) یک ابزار قوی برای ایجاد یک محیط سالم، افزایش بهرهوری و تعامل و دستیابی به نتایج بهتر است. این امر بر ارتباط اثربخش، تعامل اعضای تیم و نتایج کار تیمی در زمینههای مختلف تأثیر مثبت میگذارد. چرا بازخورد اینقدر مهم است؟ بیایید ببینیم که رهبران تیم چگونه میتوانند از آن برای تأثیرگذاری بر ارتباط اثربخش و کار تیمی استفاده کنند.
1- بازخورد همه را در مسیر خود نگه میدارد
بازخورد برای همه افرادی که در هر نوع فعالیتی دخیل هستند، مفید است: کار بر روی یک پروژه، آمادگی برای یک رویداد، مطالعه و غیره.
2- بازخورد به تیمتان کمک میکند تا از اشتباهات بزرگ جلوگیری نمایید
با ایجاد یک جریان ارتباطی شفاف و صادقانه در هر نوع کار تیمی، در وقت شما برای اصلاح کار دیگران صرفهجویی میشود، خطاهای ناشی از عدم ارتباط صحیح را به حداقل میرساند و از پشیمانی کسانی که احساس میکنند شکست خوردهاند، جلوگیری میکند.
3- روابط بهتری برقرار کنید
بازخورد اثربخش میتواند صداقت و اعتماد را افزایش دهد. بازخورد اغلب شامل انتقاد است، چیزی که اکثر افراد از آن خوششان نمیآید، اما اگر به روش مناسبی داده شود، میتواند به پیشرفت آنها کمک کند.
4- بازخوردهای سازنده باعث ایجاد انگیزه در افراد میشود
یک رویکرد دوستانه در این خصوص مؤثر است. شما نهتنها میتوانید به دیگران کمک کنید تا ببینند چه کاری را اشتباه انجام میدهند، بلکه باید به آنها اجازه دهید که از این امر به عنوان یک نصیحت استفاده کنند نه قضاوت. کاری کنید که احساس کنند به آنها ایمان دارید و فقط میخواهید به آنها کمک کنید تا زودتر به هدف خود برسند. این امر انگیزه آنها را برای انجام یک کار خوب بیشتر میکند.
5- بازخورد باعث رشد شخصی و حرفهای میشود
بازخورد بدین معناست که به طور فعال گوش میدهید، برای تحلیل وقت میگذارید و سپس در مورد بهترین راهحل ممکن برای عملکرد بهتر، تفکر میکنید. این امر میتواند انتقادات مثبت را ارائه دهد و اجازه دهد تا ببینیم هر کس چه چیزی را میتواند برای بهبود نتایج خود تغییر دهد. اینگونه میتوان افراد را گرد هم آورد و یک جریان ارتباطی سالم ایجاد نمود.
6- بازخورد به ایجاد یک محیط کار دوستانه کمک میکند
گشوده بودن در برابر انتقاد و تمایل به بازخورد گرفتن از دیگر تأثیرات مثبتی است که در وقت شما صرفهجویی میکند. غیرمعمول نیست که بهترین ایدهها را از شخصی در تیم دریافت کنید که بهسادگی راهحلی برای یک مشکل ذکر کرده یا موضوعی را که دیگران هنوز به آن توجه نکردهاند، اشاره میکند.
7- بازخورد مزایای مستقیم و مرتبطی برای یک کسبوکار ایجاد میکند
بازخورد میتواند مزایای مستقیم و مرتبطی برای یک کسبوکار ایجاد کند که عبارتند از رشد کسبوکار، صرفهجویی در پول، فروش بیشتر، تکمیل پروژهها در زمان مقرر و همچنین سایر تغییرات مثبت در امور مالی، روابط با مشتریان و موقعیتهای شرکت در بازار. همه اینها باعث میشود افراد تیم بیشتر در فرایندهای کاری عجین شوند. ممکن است متوجه شوید که هنگامی که بازخورد به یک رویه منظم تبدیل میشود، کارکنان مشارکت و وفاداری بیشتری از خود نشان میدهند.
[1] Constructive Feedback
عناصر بازخورد اثربخش
بازخورد اثربخش بایستی پویا و تعاملی باشد و بتواند عملکرد و انگیزه را بهبود بخشد. سرپرستان ممکن است این نگرانی را داشته باشند که بازخورد دادن، زمانبر، ناکارآمد، اضافی و دشوار است و میتواند در روابط نظارتی بالقوه آنها تنش ایجاد کند. نکتههای زیر به سرپرستان کمک میکند تا بازخورد اثربخشی را ارائه دهند. یک بازخورد اثربخش بایستی:
- مداوم: بازخورد باید به طور مرتب داده شود.
- بهموقع: بازخورد باید به زمان مشاهده رفتار شخص مقابل، نزدیک باشد.
- متناسب: بازخورد باید با سطح مهارت یا دانش مورد انتظار شخص مقابل مطابقت داشته باشد.
- مرتبط با رفتار: بازخورد بایستی در مورد رفتار شخص مقابل (و نه شخصیت شخص) باشد.
- عادلانه: بازخورد باید شامل مؤلفههای مثبت و اصلاحی باشد.
- تعاملی: بازخورد باید یک تعامل بین سرپرست و کارمند باشد.
- سازنده: بازخورد باید شامل راهحلهایی برای زمینههای ضعف باشد.
- موقعیت مناسب: بازخورد مثبت هنگامی که در حضور همکاران یا همسالان برجسته میشود بسیار اثربخش است، اما بازخوردهای اصلاحی باید در یک فضای خصوصیتر ارائه شود.
ویژگیهای بازخورد اثربخش
1- بازخورد اثربخش بایستی خاص، بهموقع، معنادار و صادقانه باشد
هدفمندانه باید در مورد زمان و چرایی ارائه بازخورد اثربخش تفکر کنیم. این امر بدان معناست که بازخورد شما باید به شرح زیر باشد:
- خاص: بازخورد باید بر اهداف کسبوکار یا سازمان متمرکز باشد. بازخورد اثربخش به جای کلی بودن، به یک هدف ویژه مرتبط میشود.
- بهموقع: بازخورد تا حد امکان باید بهموقع ارائه شود. منطقی نیست که به کارمندتان بگویید: شما پنج ماه پیش کار فوقالعادهای را در خصوص پروژه «الف» انجام دادهاید.
- معنادار: محتوا و دقت را به پیامتان اضافه کنید. یک بازخورد اثربخش، پیشنهادهای معنادار و کاربردی در مورد چگونگی تنظیم رفتار یا تغییر مسیر میدهد.
- صادقانه: بازخورد دادن مشکل است و باید صادقانه بیان شود وگرنه ممکن است اعتماد تیم خود را از دست بدهید.
2- بازخورد اثربخش، هدفگرا است
یک بازخورد اثربخش فقط در مورد توصیه، تحسین یا ارزیابی نیست. بازخورد اثربخش مستلزم این است که بازخورد دهنده هدف داشته باشد و بازخورد گیرنده برای رسیدن به هدف اقدام کند و اطلاعات مربوط به هدف را در مورد اقدامات خود دریافت کند. گرانت ویگین([1]) در این خصوص بیان میکند: «اطلاعات در صورتی به صورت بازخورد ارائه میشوند که من سعی کنم چیزی را ایجاد کنم و اطلاعات به من بگوید که آیا من در مسیر خوبی هستم یا باید مسیر خود را تغییر دهم».
بهزعم ویگین، این تفاوت ظریف میتواند بازخورد اثربخش را از بازخورد غیر اثربخش متمایز کند. بازخورد باید مستقیماً با اهداف بازخورد گیرنده مرتبط باشد. در زندگی روزمره اهداف میتوانند ضمنی (غیرصریح) باشند اگر دوستتان در مورد پیشنویس کتابی که روی آن کار میکند از شما بازخورد بخواهد، هدف به وضوح نوشتن یک کتاب خوب است؛ اما در محل کار، شما باید صراحتاً هدف را به افراد یادآوری کنید. آنها در حال کار هستند و بازخورد شما برای توضیح چگونگی رسیدن به این هدف ارائه میشود.
3- تمرکز بازخورد اثربخش بر آینده است
اگرچه رویدادی که باعث بازخورد شما میشود در گذشته رخ داده است، لیکن بزرگترین اشتباهی که میتوانید در هنگام ارائه بازخورد اثربخش انجام دهید، پرداختن به مسائل گذشته است. چرا؟ به خاطر همین چیز ساده که «زمان» نامیده میشود.
بازخورد اثربخش به این معناست که شما نمیتوانید هیچ رویدادی را که قبلاً اتفاق افتاده است را تغییر دهید. در عوض، شما باید فقط بر آینده تمرکز کنید و اینکه چگونه میتوانید به کسی کمک کنید تا مسیر خود را برای رسیدن به هدف نهایی تغییر دهد.
یکی از راههای این کار استفاده از مدل بازخورد ابزار مدیر([2]) است، یک الگوی ساده برای ارائه بازخورد اثربخش که تضمین میکند شما به تمام نکات مناسب اشاره کردهاید. این مدل به صورت زیر انجام میشود:
- به بازخورد گیرنده درخواست ارائه بازخورد دهید.
- به وی بگویید: شما X را انجام دادید. این باعث بروز Y شد.
- اگر بازخورد مثبت میدهید، بگویید: کار خوبی انجام شده است.
- اگر بازخورد منفی میدهید، بگویید که چگونه باید اقدامات خود را در آینده تنظیم یا تغییر دهند.
به عنوان مثال:
- مدیر: آیا میتوانم بازخوردی به شما بدهم؟
- کارمند: بله. حتماً.
- مدیر: شما چند روز گذشته به جلسه … دیر آمدید که این امر باعث شد تعدادی از افراد مجبور شوند کارهای خود را مجدد برنامهریزی کنند. در آینده، میخواهم تمرکز خود را بر رسیدن بهموقع به جلسات بگذارید تا همه افراد بتوانند طبق برنامه پیش بروند.
نکته اصلی این است که بازخورد شما فقط بایستی بر آینده متمرکز باشد. شما دلیل اشتباه را سرزنش نمیکنید یا در مورد اشتباه، پیله نمیکنید، بلکه حقایق آنچه اتفاق افتاده را توضیح میدهید. علاوه بر این، رفتارگرایان اجتماعی کشف کردهاند که تمرکز منفی بر رفتارهای قبلی یک شخص باعث نمیشود که وی رفتارش را تغییر دهد. در عوض، او زمان بیشتری را صرف میکند تا با پنهان کردن اشتباه خود و عدم صحبت در مورد آن، از تنبیه و مجازات اجتناب کند.
4- بازخورد اثربخش درباره عملکرد است، نه خود شخص
یکی از بدترین کارهایی که میتوانید هنگام ارائه بازخورد اثربخش انجام دهید این است که اجازه دهید احساسات شما نقشآفرینی کنند. بازخورد اثربخش نباید در مورد شخص باشد، بلکه بایستی در مورد عملکرد وی باشد. لئو بابائوتا([3]) در این خصوص بیان میکند: «هرگز از شخص انتقاد نکنید. همیشه از اقدامات وی انتقاد کنید و هنگامی که پیشنهادهایی را ارائه میدهید، در مورد اقدامات پیشنهاد دهید، نه در مورد خود شخص». به جای اینکه بگویید: «ارائه شما بسیار طولانی و خستهکننده بود»، اینگونه بازخورد بدهید: «به جای 2 یا 3 مثال در هر اسلاید که میتواند حواستان را از پیام اصلی منحرف کند، در هر اسلاید فقط یک مثال ارائه دهید. به این ترتیب، پرزنتیشن شما بسیار مختصر و تأثیرگذارتر خواهد بود و میتوانید آن را از 20 دقیقه به 15 دقیقه کاهش دهید».
این گونه نهتنها بر روی عملی که اتفاق افتاده و اقداماتی که در آینده میخواهید انجام شود، متمرکز هستید بلکه شما بر اقداماتی تأکید میکنید که هر شخصی، قدرت تغییر آن را دارد. پس در مورد جنبههای عملکردی که تحت کنترل بازخورد گیرنده هستند، صحبت کنید نظیر زمان و تلاش وی برای انجام یک پروژه. با این حال، به یاد داشته باشید که همیشه بازخورد خود را معنادار نگه دارید. تحسین تلاش یکی دیگر از تلههای آسان برای به دام افتادن است. ممکن است فکر کنید که با تغییر وضعیت به حالت مثبت میتوانید اوضاع را بهتر کنید، اما بهزعم صاحبنظران، تحسین تلاش پس از شکست، نهتنها باعث میشود افراد احساس احمقانه کنند، بلکه احساس ناتوانی در رسیدن به هدف را نیز به همراه خواهد داشت.
5- بازخورد اثربخش میتواند منفی باشد
راحت است که بازخورد ندهید زیرا میدانید که با آن به صورت منفی برخورد خواهد شد. شاید به خود بگوییم که نمیدانیم از چه کلماتی استفاده کنیم یا اینکه بازخورد دادن رابطه ما با همتیمیمان را خراب میکند. با این حال، توقف یا عدم ارائه بازخورد منفی میتواند اعتمادی که با همتیمیهای خود ایجاد کردهاید را خراب کند. اگر کلمات مورد استفاده را نمیدانید، با تمرین اولین جمله خود را شروع کنید. لازم نیست آنقدر سخت باشد. ارائه بازخورد باید یک فرایند مداوم باشد.
6- بازخورد اثربخش میتواند مثبت باشد
نتایج پژوهشها نشان میدهد که تیمهای با عملکرد بالا تقریباً شش برابر بیشتر از تیمهای معمولی بازخورد مثبت دریافت میکنند، در حالی که به تیمهایی با عملکرد پایین تقریباً دو برابر بیشتر از تیمهای معمولی بازخورد منفی ارائه میشود. بازخورد مثبت میتواند مراکز پاداش را در مغز تحریک کند و به بازخورد گیرنده برای انتخاب مسیر جدید کمک کند. البته به خاطر بسپاریم که وقتی در حال تحسین از کسی هستیم، بایستی دقیق باشیم. بدون صراحت در مورد آنچه آنها درست انجام دادهاند، شما آنها را در تفسیر آنچه فکر میکنند مورد تحسین قرار میگیرند، گمراه میکنید که این امر میتواند منجر به مشکلات بیشتری شود.
[1] Grant Wiggin
[2] Manager Tool’s Feedback Model
[3] Leo Babauta
نکات مهم در بازخورد اثربخش
1- بازخورد شدید ممکن است مضر باشد
بازخورد را با دقت و احترام ارائه دهید. اگر بازخورد بیش از حد مکرر باشد و بدون در نظر گرفتن احساس فرد ارائه گردد، ممکن است فرد در حالت تدافعی قرار گیرد و احتمالاً اعتمادبهنفس، عزتنفس و انگیزه خود را از دست میدهد.
2- بازخورد همیشه منفی نیست
به طور مداوم بر روی چیزی که کار نمیکند یا درست انجام نمیشود، تمرکز نکنید. توجه به آنچه به خوبی پیش میرود، میتواند از رشد فرد حمایت کرده و پیشرفت وی را در مسیر درست هدایت کند.
3- بازخورد همیشه مثبت نیست
از سوی دیگر، همیشه روی نقاط قوت تمرکز نکنید. اگر فقط به نکات مثبت بپردازید، بازخورد گیرنده به همان مسیر ادامه میدهد و به این باور میرسد که چیزی برای بهبود وجود ندارد. چرا که آنها خوشحال خواهند شد و اینگونه تصور میکنند که تقریباً همه چیز را درست انجام میدهند.
4- ارائه راهحل، ممکن است راهحل نباشد
پرسشهایی را بیان کنید که تأمل بازخورد گیرنده را تشویق کند. چنین حمایت آشکاری میتواند فرد را به فهم کارهایی که به خوبی یا ضعیف انجام داده است، هدایت کند.
رفرنس مطالب:
سرفصل دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: بازخورد
بخش 1: تعاریف و مفاهیم بازخورد
- تعریف بازخورد
- اهمیت بازخورد
- عناصر بازخورد اثربخش
- ویژگیهای بازخورد اثربخش
- نکات مهم در بازخورد اثربخش
بخش 2: انواع بازخورد
- انواع بازخورد بر اساس نوع رسمیت
- انواع بازخورد بر اساس منبع
- انواع بازخورد بر اساس لحن
- انواع بازخورد بر اساس رویکرد
- انواع بازخورد مرتبط با یادگیری
- انواع بازخورد در محل کار
بخش 3: تکنیکها و مدلهای بازخورد
- تکنیکهای بازخورد دادن
- انواع مدلهای بازخورد
- چگونه یک ساندویچ بازخورد ارائه دهیم: (روش 1: اظهارنظرهای مثبت؛ روش 2: ارائه راههایی برای بهبود؛ روش 3: ارائه بازخورد اثربخش)
بخش 4: ارائه بازخورد نوشتاری
- چگونه بازخورد بنویسیم: (روش ۱: نوشتن بازخورد به صورت ایمیل به کارکنان؛ روش ۲: نوشتن بازخورد برای بازبینی عملکرد؛ روش 3: ارائه بازخورد به فراگیران)
بخش 5: ارائه بازخورد به کارکنان
- ارائه بازخورد اثربخش
- چگونگی ارائه بازخورد اثربخش
- تکنیکهای ارائه بازخورد منفی به صورت مثبت
- اشتباهات رایج در ارائه بازخورد
- سفارشیسازی بازخورد برای کاهش مقاومت بازخورد گیرنده
- روشهای ارائه بازخورد اثربخش در محیط کار
بخش 6: ارائه بازخورد مثبت رهبران
- ارائه بازخورد مثبت رهبران به کارکنان
- دلایل اهمیت ارائه بازخورد مثبت رهبران به کارکنان
- بهبود مهارتهای بازخورد مثبت رهبران
بخش 7: ارائه بازخورد در مورد مهارتهای نرم
- ارائه بازخورد در مورد مهارتهای نرم کارکنان
- نحوه ارائه بازخورد اثربخش در مورد مهارتهای نرم کارکنان
- مثالهایی از بازخورد اثربخش در مورد مهارتهای نرم کارکنان
بخش 8: ارائه بازخورد به یک تیم
- راههای ارائه بازخورد به یک تیم
بخش 9: ارائه بازخورد به فراگیران
- تکنیکهایی برای ارائه بازخورد به فراگیران
- روشهایی برای ارائه بازخورد به فراگیران: (روش 1: تهیه بازخورد کتبی مفید؛ روش 2: پیشنهاد بازخورد شفاهی مفید؛ روش 3: کمک به بهبود فراگیران از طریق بازخورد)
بخش 10: دریافت بازخورد
- دریافت بازخورد اثربخش
- نحوه نوشتن ایمیل درخواست بازخورد: (روش 1: درخواست بازخورد در محل کار؛ روش 2: درخواست بازخورد در محل تحصیل؛ روش 3: درخواست بازخورد در مورد یک پیشنویس اولیه؛ روش 4: درخواست بازخورد از مشتریان)
- چگونه پذیرای بازخورد باشیم: (روش 1: گوش دادن فعال به بازخورد؛ روش 2: پاسخ به بازخورد؛ روش 3: بازتاب و پیگیری بازخورد)
یادآور میشود سرفصلهای پیشنهادی فوق برای 16 ساعت آموزشی (یعنی 2 روز 8 ساعته) تدوین گردیده است و در صورتی که تعداد ساعات آموزشی کاهش یابد، مطالب مهمتر و به صورت فشرده تدریس میگردد.
منابع محتوایی دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: بازخورد
محتوای ارائه شده در دوره مهارتهای بر اساس کتابهای زیر که توسط دکتر جواد فقیهیپور تألیف شده، ساختاربندی گردیده است:
نمونه اسلایدهای پاورپوینت دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: بازخورد
نمونه اسلایدهای پاورپوینت ارائه شده توسط دکتر جواد فقیهیپور در دوره آموزشی مهارتهای:
مدت زمان دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: بازخورد
مدت زمان پیشنهادی برای اثربخشی بیشتر این دوره آموزشی بین 1 روز (8 ساعت) تا 2 روز (16 ساعت) میباشد. هر چند با توجه به محدودیتهای سازمانی چه از لحاظ زمان و چه از لحاظ منابع مالی، میتوان این دوره آموزشی را در تعداد ساعات کمتر و به صورت فشردهتری نیز برگزار نمود.
نمونه گواهینامه پایان دوره آموزشی مهارتهای ارتباطی اثربخش: بازخورد
در پایان دوره آموزشی در صورت تمایل گواهینامه پایان دوره به فراگیران اهدا میگردد که نمونهای از آن را در تصویر زیر مشاهده مینمایید.
دورههای آموزشی برگزار شده با محوریت مهارتهای ارتباطی اثربخش: بازخورد
نیازسنجی آموزشی دوره
در راستای اثربخشی بیشتر این دوره آموزشی و جهت هماهنگی بیشتر در خصوص کمیت و کیفیت محتوای دوره آموزشی با توجه به تعداد و سطح فراگیران و همچنین اهداف آموزشی شرکت یا سازمان خود، میتوانید قبل از برگزاری دوره طی یک جلسه تلفنی یا آنلاین با مدرس دوره (دکتر جواد فقیهیپور) تماس داشته باشید تا نیازسنجی دقیقی صورت گرفته و بدین ترتیب اثربخشی آموزشی در سطح بسیار بالاتری تحقق یابد.
هنوز بررسیای ثبت نشده است.