آنچه در این صفحه میخوانید:
- اهمیت برگزاری دوره آموزشی اخلاق حرفهای
- سرفصل دوره آموزشی اخلاق حرفهای
- منابع محتوایی دوره آموزشی اخلاق حرفهای
- نمونه اسلایدهای پاورپوینت دوره آموزشی اخلاق حرفهای
- مدت زمان دوره آموزشی اخلاق حرفهای
- نمونه گواهینامه پایان دوره آموزشی اخلاق حرفهای
- دورههای آموزشی برگزار شده با محوریت اخلاق حرفهای
- نیازسنجی آموزشی دوره اخلاق حرفهای
- رزومه استاد دوره؛ دکتر جواد فقیهیپور
- مقالات مرتبط با اخلاق حرفهای
اهمیت برگزاری دوره آموزشی اخلاق حرفهای
تاریخچه اخلاق حرفهاي
در ابتدا مفهوم اخلاق حرفهاي به معناي اخلاق کار و اخلاق مشاغل به کار میرفت. امروزه نیز عدهاي از نویسندگان اخلاق حرفهاي، از معناي نخستین این مفهوم براي تعریف آن استفاده میکنند. اصطلاحاتی مثل Work Ethics یا Professional Ethics معادل اخلاق کاري یا اخلاق حرفهاي در زبان فارسی است. امروزه در مفهوم جدید از اخلاق حرفهاي، به مسئولیتهاي اخلاقی بنگاه و سازمان اشاره میشود که جامعتر از تعریف سنتی است. در این نگاه، بنگاه به منزله یک شخصیت حقوقی دو گونه مسئولیت دارد: الف)مسئولیتهاي حقوقی کیفري؛ ب)مسئولیتهاي اخلاقی که مسئولیتهاي اخلاقی بنگاه بسیار پییچیدهتر از مسئولیتهاي اخلاقی فردي شخصی و فردي شغلی است. به عبارت دیگر، مسئولیتهاي اخلاقی بنگاه شامل همه اضلاع و ابعاد سازمان میشود و اخلاقیات شغلی را نیز در بر میگیرد. البته اخلاق حرفهاي افزون بر اخلاق کار، حقوق کار را نیز در بر میگیرد.
ماهیت اخلاق حرفهای
مطالعات حاکی از آنست که میتوان ماهیت اخلاق حرفهای را از دو منظر واکاوی نمود. اول اینکه اخلاق حرفهای برآیندی از اخلاق سازمانی و اخلاق کار میباشد و دوم اینکه اخلاق حرفهای در واقع مسئولیتپذیری در زندگی شغلی میباشد.
اخلاق حرفهای؛ برآیند اخلاق سازمانی و اخلاق کار: صاحبنظران اخلاق حرفهای را به نوعی همان اخلاق سازمانی یا به عبارتی مجموعهای از اخلاق سازمانی و اخلاق کار میدانند. زیرا اخلاق سازمان، مسئولیتهای اخلاقی افراد را در بر میگیرد. سازمان متشکل از افرادی است که بر اساس شغل خود، مسئولیتهایی را در قبال کارکنان و غیرکارکنان پذیرا میباشند. با ورود به هر سازمان، به رفتار ویژه آن سازمان پی میبریم. این رفتار در کارکنان سازمان نیز قابل مشاهده بوده و از آن به عنوان «فرهنگ سازمانی» یاد میشود. این فرهنگ چارچوبی را تعریف میکند که از آن به عنوان «اصول اخلاق حرفهای» آن سازمان اطلاق میشود و باعث میشود که میان گروهها و سازمانها تعصب کار و وظیفه ایجاد شود به نوعی که هر فرد احساس مسئولیت در قبال وظیفه خود داشته و سعی بر آن دارد که وظیفه خود را به بهترین نحو انجام دهد. اخلاق حرفهای به سازمان کمک میکند تا در هر شرایطی عملکرد اخلاقی خود را حفظ نموده و باعث شکلگیری کارهای گروهی قوی و افزایش بهرهوری شود. این ابزار به نوعی رفتارهای کارکنان را در راستای اهداف و ارزشهای سازمان، کنترل و هدایت میکند. به طور کلی مسئولیتهای اخلاقی سازمان در قبال محیط را اخلاق حرفهای مینامیم که مسئولیتهای اخلاقی فردی را در حرفه و کار نیز در بر میگیرد.
اخلاق حرفهای؛ مسئولیتپذیری در زندگی شغلی: سادهترین انگاره در تعریف اخلاق حرفهای این است که آن را «مسئولیتپذیری در زندگی شغلی» بدانیم، برحسب اینکه در این مسئولیتپذیری، عضو مسئول دارای شخصیت حقیقی یا حقوقی باشد، اخلاق حرفهای دو مرتبه پیدا میکند:
- مسئولیت اخلاقی فرد در زندگی شغلی: این مرتبه از مسئولیت اخلاقی فرد در زندگی شخصی متمایز است. در این مرتبه از اخلاق حرفهای از اخلاق استادان، پزشکان، پرستاران، مدیران، مهندسان، مبلغان، دانشجویان و… سخن میگوییم.
- مسئولیت اخلاقی سازمانها در قبال عناصر محیط داخلی و محیط خارجی: این مرتبه در اخلاق حرفهای، ژرف و پیچیده است. سازمان در قیاس با افراد، نقش موثری در حیات جامعه دارد؛ لذا از مسئولیتپذیری بیشتر نیز برخوردار است. اگرچه سازمانها را افراد تشکیل میدهند و آن را اداره میکنند؛ اما سازمان علاوه بر افراد، شامل اهداف، ساختار، اساسنامه، شرح وظایف و غیره نیز هست که با تغییر افراد میتواند ثابت بماند و فضایی از هویت جمعی ایجاد کند که بر خلق و خوی افراد نیز حاکم گردد. این مرتبه از اخلاق حرفهای را «اخلاق سازمانی» مینامیم. این تصور که اخلاق حرفهای چیزی نیست جز مسئولیت اخلاقی افراد در مشاغل، تصور تحویلینگری و ناقصی از اخلاق حرفهای است.
مفهوم اخلاق حرفهاي
اخلاق نشاندهنده شخصيت فرد است، اما این اخلاق حرفهاي است كه مناسبات و روابط و پيوندهاي اجتماعي افراد را به طور مطلوب شكل و گسترش ميدهد. اخلاق حرفهاي، بخشي از اخلاق است؛ زيرا تعهدات حرفهاي در نهايت تعهداتي اخلاقي هستند، اما جدا از اخلاق، به صورت متداول، تعهدات حرفهاي، پيشفرضهاي خاص مربوط به عمل است. با توجه به تعريف اخلاق و حرفه، اخلاق حرفهاي، حوزهاي تخصصي در دانش اخلاق است كه مسئوليتهاي اخلاقي بنگاهها و مشاغل و نيز تحليل مسائل اخلاقي در كسب و كار را بيان ميكند و در حل معضلات اخلاقي در كسب و كار نقش عملياتي دارد. رعايت اخلاقيات و پايبندي به ارزشهاي اخلاقي به يكي از مهمترين پديدههايي تبديل شده است كه سازمانها به آن توجه دارند. امروزه اصول اخلاقي به صورت بخشي از سياستهاي رسمي و فرهنگ غيررسمي سازمانها درآمده است. بسياري از سازمانها به صورت رسمي اصول اخلاقي را تعريف كردهاند و براي اجرايي شدن آنها نظامهاي آموزشي ايجاد شده است. اين اصول اخلاقي نام منشور اخلاقي به خود گرفته است. اصول اخلاقي يا اخلاقيات را ميتوان در مقام مجموعهاي از اصول و ارزشهاي معنوي تعريف كرد. هر يك از ما چنين مجموعه ارزشهايي را در خويشتن خويش داريم؛ با وجود اين، ممكن است به وجود آنها واقف يا جاهل باشيم. فيلسوفان، سازمانهاي مذهبي و ديگر گروهها در مجموعههاي آرماني خود، به راههاي گوناگون، اصول يا ارزشهاي اخلاقي را تعريف كردهاند. در سطح كاربردي نيز مجموعههايي از اصول يا ارزشهاي اخلاقي تجويز شده است؛ براي مثال، در بيانيه انجمن ترويج اخلاقيات جوزفسون، اصولي چون صداقت، وفاي به عهد، وفاداري، انصاف، غمخواري ديگران، احترام و تكريم ديگران، شهروند مسئول، برتريخواهي و پاسخگويي مطرح شده است.
تعاریف اخلاق حرفهاي
اخلاق حرفهاي، مسئولیت اخلاقی فرد از حیث شغل است. پزشک به عنوان شخص حقیقی، مسئولیتهاي اخلاقی دارد. مسئولیتهاي اخلاقی او برخاسته از شغلی است که بر دوش گرفته است؛ به گونهاي که اگر شغل دیگري میپذیرفت، مسئولیتهاي اخلاقی وي تغییر میکرد. هر شغلی به اقتضاي حرفهاي، مسئولیتهاي اخلاقی خاصی میآفریند. مهمترین کارکرد اخلاق در پیشبینیپذیری اخلاقی([1]) است. اخلاق، هم سازمان و هم جامعه را محیطی پیشبینیپذیر میکند. اخلاق در این مفهوم به اخلاق شغل وابسته است که بر حسب تنوع مشاغل، اخلاقیات خاصی را موجب میشود: اخلاق پزشکان؛ معلمان؛ اخلاق مدیران و غیره. اخلاق حرفهاي، مانند شمشیر دو لبهاي است که یک لبه آن تهدید است. ضعف در سیستم اخلاقیات، به کاهش ارتباطات و افزایش خسارات در سازمان میانجامد و بر اثر آن، مدیریت بیشتر بر روي کنترل گذشتهنگر تکیه خواهد کرد؛ زیرا افراد اطلاعات را به مدیریت نمیرسانند و در این صورت، انرژي سازمان منفی میشود. به عبارت دیگر، توان سازمان به جاي آنکه صرف هدف شود، صرف شایعه، غیبت، کمکاري و غیره خواهد شد. لبه دیگر این شمشیر، فرصت است. تقویت سیستم اخلاقیات، اعتماد و انگیزش را افزایش و معضلات اخلاقی را مهار میکند و تهدید به فرصت تبدیل میشود. اخلاق حرفهاي، تأثیري چشمگیر بر فعالیتها و نتایج سازمان دارد. اخلاق حرفهاي، بهرهوري را افزایش میدهد؛ ارتباطات را بهبود میبخشد و درجه ریسک را کاهش میدهد؛ زیرا در صورت حاکمیت اخلاق حرفهاي بر سازمان، اطلاعات به آسانی منتقل میشود و مدیر پیش از ایجاد حادثه، از آن مطلع میگردد. در واقع اخلاق حرفهای شاخهای از اخلاق کاربردی است. در اخلاق حرفهای دو رهیافت سنّتی و جدید وجود دارد؛ رهیافت سنّتی، روی آورد مدیریت منابع انسانی به اخلاق حرفهای است که بر مسئولیتهای اخلاقی افراد در مشاغل و حِرَف، تمرکز مینماید و رهیافت جدید، که در دهههای اخیر رواج یافته، رویکرد مدیریت استراتژیک به اخلاق حرفهای است. در این رهیافت بر مسئولیتپذیری سازمان با نگرش سیستمی توجه میشود.
تعریفهاي مختلفی براي اخلاق حرفهاي از سوی پژوهشگران و صاحبنظران ارائه شده است که از جمله آنها میتوان به موارد ذیل اشاره کرد:
- دایرهالمعارف بینالمللی علوم اطلاعات و کتابداري، اخلاق حرفهاي را مجموعهاي از کنشها و واکنشهاي اخلاقی پذیرفته شده که از سوي سازمانها یا مجامع حرفهاي مقرر میشود تا مطلوبترین روابط اجتماعی ممکن را براي اعضاي خود در اجراي وظایف حرفهاي فراهم آورد تعریف میکند.
- اخلاق حرفهاي یکی از شعبههاي جدید اخلاق است که میکوشد به مسائل اخلاقی حرفههاي گوناگون پاسخ داده و براي آن اصولی خاص متصور است.
- اخلاق حرفهاي، به منزله شاخهاي از دانش اخلاق به بررسی تکالیف اخلاقی در یک حرفه و مسائل اخلاقی آن میپردازد و در تعریف حرفه، آن را فعالیت معینی میدانند که موجب هدایت فرد به موقعیت تعیین شده همراه با اخلاق خاص است.
- اخلاق حرفهای مجموعهای از اصول و استانداردهای سلوک بشری است که رفتار افراد و گروهها را تعیین میکند.
- اخلاق حرفهاي در حقيقت يك فرايند تفكر عقلايي است كه هدف آن محقق كردن اين امر است كه در سازمان چه ارزشهايي را، چه موقع، بايد حفظ و اشاعه نمود و نسبت به آن پايبند بود.
- اخلاق حرفهای نوعی تعهد اخلاقی و وجدان کاري نسبت به هر نوع کار، وظیفه و مسئولیت است. اخلاقی بودن در حرفه حاصل دانستن، خواستن، توانستن و نگرش است.
- معیدفر اخلاق حرفهای را چنین تعریف میکند: اخلاق حرفهای ترکیبی است از شرایطی که فرد در محیط سازمان یا افرادی که در محیط با او مشترک هستند، خواهد داشت. به عبارت دیگر اخلاق حرفهای تنظیمکننده روابط فرد با دیگران در چارچوب اهداف سازمانی است.
- اخلاق حرفهاي عبارت است از مجموعه قوانین اخلاقی که در وهله اول، از ماهیت حرفه یا شغل به دست آمده است.
- اخلاق حرفهای به معنای یافتن مکانیسم اجرایی برای تبدیل کردن اصول و تئوریهای عام اخلاقی به فضای اداری و سازمانی است، که بیشتر ناظر به نیازها و آسیبهای موجود در محیط کار و جامعه است.
- اخلاق حرفهای را میتوان کاربرد اصول اخلاقی در زندگی و مناسبات حرفهای دانست. پرسش اصلی اخلاق حرفهای را میتوان بدین گونه مطرح نمود که «ما در مناسبات حرفهای و کاری خود چگونه باید رفتار کنیم تا اخلاق حرفهای را رعایت کرده باشیم؟».
- اخلاق حرفهای چیزي جز رعایت حقوق مردم در کسب و کار نیست و مهمترین حق مردم احترام اصیل و نامشروط آنهاست.
- به تعبیر فوکویاما؛ اگر افراد تنها بر گرایش نفع فردي (معقول) عمل کنند آنگاه چیزهاي سرنوشتساز دیگري چون تهور و سرزندگی، از خودگذشتگی، نیکوکاري یا هرگونه فضایل دیگر را که به جامعه قابلیت زیست و بقاء و تکامل تاریخی میدهد در میان نخواهد بود.
- در مبحث اخلاق حرفهاي، همانگونه که از نامش بر میآید، سخن از مجموعهاي از باید و نبایدهایی است که خطاب به حرفهمندان یک رشته و در ارتباط با مسئولیتهاي حرفهاي آنها میباشد.
- مقصود از اخلاق حرفهاي مجموعه قواعدي است که باید افراد داوطلبانه و بر اساس نداي وجدان و فطرت خویش در انجام کار حرفهاي رعایت کنند؛ بدون آنکه الزام خارجی داشته باشند یا در صورت تخلف، به مجازاتهاي قانونی دچار شوند.
به طور کلی در تعریف اخلاق حرفهاي به موارد زیر اشاره شده است:
- اخلاق حرفهاي رفتاري متداول در میان اهل یک حرفه است.
- اخلاق حرفهاي مدیریت رفتار و کردار آدمی هنگام انجام دادن کارهاي حرفهاي است.
- اخلاق حرفهاي رشتهاي از دانش اخلاق است که به مطالعه روابط شغلی میپردازد.
- اخلاق حرفهاي عبارت است از مجموعهاي از قوانین که در وهله اول از ماهیت حرفه و شغل به دست میآید.
در بیشتر تعریفهایی که از اخلاق حرفهاي شده است، دو ویژگی دیده میشود:
- وجود نگرش اصالت فرد و فردگرایی؛
- محدودبودن مسئولیتها و الزامات اخلاقی فرد در شغل، که به نظر میرسد این نگاه به اخلاق حرفهاي، نوعی تحویلینگري و تقلیل دادن اخلاق حرفهاي است؛ زیرا هویت جمعی و سازمانی در نهادهاي مشاغل در کسب و کار، بسی فراتر از شغل فردي اشخاص است. با توجه به همین دیدگاه بود که بحث اخلاق حرفهاي در منابع مدیریتی و بیشتر در آثار و مباحث مربوط به مدیریت منابع انسانی مطرح میشود.
[1] Ethical Predictability
اهميت اخلاق حرفهاي
موضوع اخلاق حرفهای مدت زماني است در کشورهاي مختلف و در گروههاي شغلي و حرف مختلف مورد توجه قرار گرفته و تلاشهايي در جهت تدوين کدها و استانداردهاي اخلاقي صورت گرفته است. دانشگاهها نيز از آنجا که به مثابه پيشتازان حرکتهاي فرهنگي، اجتماعي و سياسي جوامع بوده و اعتقادات و باورهاي حاکم بر آنها، دير يا زود به کل جامعه تسري يافته و عرصههاي تازهاي را به سوي آحاد مردم خواهد گشود، از توجه به اخلاق حرفهای بينياز نيستند. اخلاق حرفهای به چگونگي رفتار، ادب و عمل شخص هنگام انجام کار حرفهاي ميپردازد. اين کار ميتواند مشاوره، پژوهش، تدريس، نويسندگي، طبابت يا هر شغل ديگري باشد. هدف از اخلاق حرفهای، مسئوليت اخلاقي است که فرد در شغل خود دارد. مثلاً یک معلم به عنوان يک شخص حقيقي مسئوليتهاي اخلاقي دارد که بر گرفته از شغلي است که بر عهده گرفته است، به گونهاي که اگر شغل ديگري ميپذيرفت مسئوليتهاي اخلاقي وي تغيير ميکرد. لذا هر شغلي به اقتضاي حرفهاي، مسؤوليتهاي اخلاقي ويژهاي مي آفريند. حرفه هاي گوناگون بر حسب ميزان حساسيت و وظيفهاي که در خدمت به جامعه دارند معيارهاي اخلاقي متفاوتي دارند. آشنايي با اين معيارهاي اخلاقي و پايبندي به آنها در تعالي اخلاقي و حرفهاي افراد شاغل در يک نهاد و به تبع آن ارتقاء جايگاه اجتماعي آن نهاد يا سازمان در جامعه و تأثيرگذاري آن بر افراد کمک مينمايد.
از سویی نقش راهبردى اخلاق حرفهای در موفقيت معطوف به آينده سازمان نیز غير قابل انكار است و دورى از آن موفقیت بنگاهها را سختتر میسازد. اخلاق حرفهای در رشد اخلاق جامعه نيز نقش مهمى دارد. هنگامي كه رفتارهاي مثبت حرفهاي در افراد ملكه ذهني شوند و به عادت بدل شوند، بخشي از اين رفتارها به محيط بيرون و خانواده نيز برده میشود. از اينرو، استفاده از كدهاي رفتاري نه تنها موجب اصلاح اخلاق حرفهای، بلكه موجب رشد اخلاق افراد در حوزههاي ديگر نيز میشود. افزون بر اين، ميبايست تأثير بهبود اخلاق شاغلين را بر رفتارها و اخلاق خانوادهايشان اضافه نمود، كه اين موضوع بر دايره جمعيتي تأثير رمزهاي رفتاري ميافزايد. بنابراين، ميتوان به اين نتيجه رسيد كه رمزهاي رفتاري و اجراي صحيح آنها در ميان كارکنان سازمانهاي گوناگون میتواند تأثيري گسترده بر اخلاق جامعه بگذارد و بخش قابل توجهي از جمعيت را به سوي رشد اخلاقي گرايش دهد.
اخلاق حرفهاي در سازمان
اخلاق در ايران باستان مجموعه آموزههايى است كه در دو زمينه پاسداشت زندگى و جدال با شر خلاصه میشود. به تعبيرى اخلاقيات با تعليم ديانت، عدالت، شجاعت و اعتدال سامان يافته است. اخلاق به عنوان مجموعهاي از اصول، اغلب به عنوان منشوري كه براي راهنمايي و هدايت بكار مىرود، تعريف شده است. سير اخلاق حرفهاى در ايران باستان نشانگر آن است كه شغل و حرفه براى هر كس ذات كارى او تلقى میشد و بايد همچون قابليت ذاتى و اكتسابى در راه مبارزه با اهريمن به كار میرفت از اين روى حرفه، مفهومى اخلاقى و مقدس تلقي ميشد. اخلاق حرفهاي مجموعهاي از اصول و استانداردهاي سلوك بشري است كه رفتار افراد و گروه ها را تعيين میکند. در حقيقت، اخلاق حرفهای، فرآيند تفكر عقلاني است كه هدف آن تعيين ارزشهاي سازمان است. اصول اخلاق حرفهای داراي بار و ارزشهاي والايي است كه رعايت آنها در رعايت هنجارهاي اجتماعي بسيار نقشآفرين است و اين مستلزم شناخت اوليه و بنيادين از اصول مذكور است. در جامعه فاقد اخلاق، حتى تجهيز افراد به علم و دانش جز پیچیده کردن و پیشرفته کردن مشكلات، نتیجهای نخواهد داشت و افراد به دزدانى با چراغ تبديل خواهند شد. بسياري از رفتارها و اقدامهاى مديران و كارکنان، متأثر از ارزشهاي اخلاقي است و ريشه در اخلاق دارد. عدم توجه به اخلاق كار در مديريت سازمانها میتواند معضلاتي بزرگ براي سازمانها به وجود آورد. بیتوجهی سازمانها به اخلاق كار و ضعف در رعايت اصول اخلاقي در برخورد با نيروى انسانى سازمان و ذینفعان بيروني، میتواند مشكلاتي را براي سازمان ايجاد كند و مشروعيت سازمان و اقدامات آن را زير سؤال ببرد. اخلاق كار ضعيف، بر نگرش افراد نسبت به شغل، سازمان و مديران مؤثر بوده، میتواند بر عملكرد فردي، گروهي و سازماني اثر بگذارد. حاكميت اخلاق حرفهای در سازمان، قادر است به میزان بسيار چشمگيري سازمان را در جهت كاهش تنشها و موفقيت در تحقق اثربخش هدف ياري نمايد و سازمان را پاسخگو سازد. امروزه، داشتن اخلاق حرفهای، به عنوان يك مزيت رقابتي در سازمان مطرح ميشود. اخلاق حرفهای، تأثير چشمگيري بر روي فعاليتها و نتايج سازمان دارد. بهرهوري را افزايش ميدهد، ارتباطها را بهبود ميبخشد و درجه ريسك را كاهش ميدهد، زيرا هنگامي كه اخلاق حرفهای در سازمان حاكم است، جريان دادهها به اسانى تسهيل میشود و مدير قبل از ايجاد حادثه، از آن آگاه میشود.
رفرنس مطالب:
سرفصل دوره آموزشی اخلاق حرفهای
- ماهیت اخلاق
- تعریف اخلاق
- اهمیت اخلاق
- تفاوت مورال و اتیکس
- قانون طلایی اخلاق
- تفاوت بین اخلاق و قانون
- ارزشها؛ جوهره اخلاقیات و اصول اخلاقی
بخش دوم: اخلاق کار
- تعریف اخلاق کار (اخلاق شغلی)
- ابعاد اخلاق کار
- پیشایندها اخلاق کار: بیگانگی سازمانی؛ رضایت شغلی؛ سبک مدیریت؛ عدالت سازمانی
- پیامدهای اخلاق کار: رفتار شهروندي سازمانی؛ رضايت شغلي؛ استرس شغلي؛ تعهد سازماني؛ رفتار سازمانی مثبت
بخش سوم: اخلاق سازمانی
- تعریف اخلاق سازماني
- اهمیت و ضرورت اخلاق در سازمان
- کارکردهاي اخلاق در سازمان
- اصول اخلاق سازمانی: امانتداری؛ خدمتگذاری؛ مسئولیتپذیری؛ انضباط کاری؛ مهرورزی؛ بردباری؛ دادورزی
- موانع رشد اخلاق در سازمانها: موانع برون سازمانی؛ موانع درون سازمانی
- پیامدهای اخلاق سازمانی: تعالي سازماني؛ عملکرد سازمانی
بخش چهارم: منشور اخلاقی
- منشور اخلاقی و منشور رفتاري: تعریف منشور اخلاقی؛ تعریف منشور رفتاري
- ضرورت منشور اخلاقی در سازمان
- طیف منشور اخلاقی
- مزایای منشور اخلاقی سازمان: افزایش خوشنامی و ارائه چهرهاي مطلوب از سازمان؛ بهبود مدیریت ریسک و بحران؛ توسعه فرهنگ یکپارچه و ارزشهاي شفاف و استوار؛ ممانعت از اتخاذ جریمه و اقامه دعوي علیه سازمان
- منابع منشور اخلاقی در سازمان: اخلاق اجتماعی؛ اخلاق فردي؛ اخلاق حرفهاي
- معیارهاي جهانی منشور اخلاقی: اصل امانت؛ اصل مالکیت؛ اصل اعتبار و اعتماد؛ اصل شفافیت؛ اصل منزلت؛ اصل انصاف؛ اصل شهروندي؛ اصل حساسیت
- راهکارهایی براي تدوین برنامه اخلاقی
- فرآیند تدوین منشور اخلاقی: تعیین ارزشهاي سازمان؛ تعیین ذینفعان سازمان؛ مشارکت کارکنان در فرایند تدوین ضوابط اخلاقی؛ کسب پشتیبانی و حمایت مدیریت عالی؛ بکارگیری مدیران کلیدي سازمان؛ تدوین منشور اخلاقی در سطحی فراگیر؛ جامعیت منشور اخلاقی؛ روشنگری محدودههاي خاکستري؛ استفاده از برنامههاي ستادي و پشتیبانیکننده
- نکات اساسی در تدوین منشور اخلاقی
- عوامل مؤثر در تدوین منشور اخلاقی: عوامل فردي؛ عوامل حرفهاي؛ عوامل سازمانی؛ عوامل محیطی
- دلایل عدم موفقیت منشور اخلاقی
بخش پنجم: مبانی اخلاق حرفهاي
- مفهوم حرفه
- تاریخچه اخلاق حرفهاي
- ماهیت اخلاق حرفهای: 1- اخلاق حرفهای؛ برآیند اخلاق سازمانی و اخلاق کار 2- اخلاق حرفهای؛ مسئولیتپذیری در زندگی شغلی
- مفهوم اخلاق حرفهاي
- تعاریف اخلاق حرفهاي
- اهميت اخلاق حرفهاي
- اخلاق حرفهاي در سازمان
- ویژگیهاي اخلاق حرفهاي: مسئولیتپذیري؛ برتريجویی و رقابتطلبی؛ صادق بودن؛ احترام به دیگران ؛ احترام نسبت به ارزشها و هنجارهاي اجتماعی؛ عدالت و انصاف؛ همدردي با دیگران؛ وفاداري
- ارزشهاي شاخص در اخلاق حرفهاي: معقول و موجه بودن؛ وظیفهشناسی و مسئولیتپذیري؛ حس احترام و ملاحظه؛ عدالت؛ اعتمادپذیري؛ صداقت؛ درستکاري
- کدهای اخلاقی و رفتاری؛ ابراز ایجاد اخلاق حرفهای
- مفهوم کدهای اخلاقی و کدهای رفتاری
- مشکلات کدها و آییننامههای اخلاقی
- عوامل نهادینهسازي اخلاق حرفهاي در سازمان
- سلامت سازمانی؛ پیشایند اصلی اخلاق حرفهاي
- پیامدهای اصلی اخلاق حرفهاي: موفقیت سازمان؛ خود کنترلی (خودنظارتی) کارکنان
بخش ششم: کاربردهای اخلاق حرفهای
- اخلاق حرفهای در بخش آموزش و پژوهش: اخلاق در دانشگاه؛ اخلاق در آموزش؛ اخلاق در پژوهش؛ اخلاق در نگارشهای علمی
- اخلاق حرفهای در بخش سلامت: اخلاق حرفهای پرستاری؛ اخلاق حرفهای مامایی؛ اخلاق پزشکی
- اخلاق حرفهای در بخش خدمات: اخلاق حرفهای در اطلاعرسانی و کتابداري؛ اخلاق گردشگري و هتلداری؛ اخلاق حرفهای در حرفه کارگزاری؛ اخلاق حرفهای حسابرسان؛ اخلاق حرفهای فروشندگی؛ اخلاق حقوقی/ اخلاق قضایی؛ اخلاق حرفهای در نظارت و بازرسی؛ اخلاق حرفهای خبرنگاران
- اخلاق حرفهای مدیران
- اخلاق حرفهای در مهندسی
یادآور میشود سرفصلهای پیشنهادی فوق برای 16 ساعت آموزشی (یعنی 2 روز 8 ساعته) تدوین گردیده است و در صورتی که تعداد ساعات آموزشی کاهش یابد، مطالب مهمتر و به صورت فشرده تدریس میگردد.
منابع محتوایی دوره آموزشی اخلاق حرفهای
محتوای ارائه شده در دوره اخلاق حرفهای بر اساس کتابهای زیر که توسط دکتر جواد فقیهیپور تألیف شده، ساختاربندی گردیده است:
نمونه اسلایدهای پاورپوینت دوره آموزشی اخلاق حرفهای
نمونه اسلایدهای پاورپوینت ارائه شده توسط دکتر جواد فقیهیپور در دوره آموزشی اخلاق حرفهای:

نمونه گواهینامه پایان دوره آموزشی اخلاق حرفهای
در پایان دوره آموزشی در صورت تمایل گواهینامه پایان دوره به فراگیران اهدا میگردد که نمونهای از آن را در تصویر زیر مشاهده مینمایید.

دورههای آموزشی برگزار شده با محوریت اخلاق حرفهای
نیازسنجی آموزشی دوره
در راستای اثربخشی بیشتر این دوره آموزشی و جهت هماهنگی بیشتر در خصوص کمیت و کیفیت محتوای دوره آموزشی با توجه به تعداد و سطح فراگیران و همچنین اهداف آموزشی شرکت یا سازمان خود، میتوانید قبل از برگزاری دوره طی یک جلسه تلفنی یا آنلاین با مدرس دوره (دکتر جواد فقیهیپور) تماس داشته باشید تا نیازسنجی دقیقی صورت گرفته و بدین ترتیب اثربخشی آموزشی در سطح بسیار بالاتری تحقق یابد.