آنچه در این صفحه میخوانید:
- اهمیت برگزاری دوره آموزشی مدیریت رفتار سازمانی مقدماتی
- سرفصل دوره آموزشی مدیریت رفتار سازمانی مقدماتی
- منابع محتوایی دوره آموزشی مدیریت رفتار سازمانی مقدماتی
- نمونه اسلایدهای پاورپوینت دوره آموزشی مدیریت رفتار سازمانی مقدماتی
- مدت زمان دوره آموزشی مدیریت رفتار سازمانی مقدماتی
- نمونه گواهینامه پایان دوره آموزشی مدیریت رفتار سازمانی مقدماتی
- دورههای آموزشی برگزار شده با محوریت مدیریت رفتار سازمانی مقدماتی
- نیازسنجی آموزشی دوره مدیریت رفتار سازمانی مقدماتی
- رزومه استاد دوره؛ دکتر جواد فقیهیپور
اهمیت برگزاری دوره آموزشی مدیریت رفتار سازمانی مقدماتی
رفتار سازمانی (OB)، مطالعه نحوه تعامل و تأثیر افراد، گروهها و سازمانها بر یکدیگر است. اگرچه تا حد زیادی در حوزه مدیریت کسبوکار به عنوان ابزاری برای فهم و مدیریت مؤثرتر گروهها استفاده میشود. دلیل اینکه کسبوکارها به رفتار سازمانی توجه میکنند این است که میتواند به سازمانها کمک کند تا عملکرد کارکنان خود را افزایش دهند و در عین حال یک محیط کاری مثبت ایجاد کنند . چرا رفتار سازمانی مهم است؟ رفتار سازمانی نحوه تعامل افراد با یکدیگر در داخل یک سازمان، مانند یک کسبوکار را توصیف میکند. این تعاملات متعاقباً بر نحوه رفتار خود سازمان و نحوه عملکرد آن تأثیر میگذارد. برای کسبوکارها، رفتار سازمانی برای سادهسازی کارایی، بهبود بهرهوری و جرقه نوآوری برای ایجاد مزیت رقابتی به شرکتها استفاده میشود.
تعریف رفتار سازمانی
رفتار سازمانی، مطالعه چگونگی تعامل افراد و گروهها در یک سازمان و تأثیر این تعاملات بر عملکرد سازمان در جهت هدف یا اهداف آن است. این رشته به بررسی تأثیر عوامل مختلف بر رفتار در یک سازمان میپردازد. تمرکز رفتار سازمانی حول محور بهرهوری کارکنان است. به عنوان مثال، مطالعات رفتار سازمانی نشان داده است که کارکنانی که احساس ارزشمندی و قدردانی میکنند، انگیزه و بهرهوری بیشتری دارند که منجر به افزایش سود برای سازمان میشود. با این حال، رفتار سازمانی میتواند بر روشهایی که سازمانها میتوانند به منظور دستیابی به نتایج مطلوب بهتر (مانند بهرهوری، بهزیستی کارکنان یا رضایت در محیط کار)، تغییر و بهبود رفتار تمرکز کند. اصول رفتار سازمانی در درجه اول در تلاش برای کمک به کسبوکارها به کار گرفته میشود. رفتار سازمانی مطالعه نحوه تعامل افراد در محیطهای گروهی است. رفتار سازمانی یک زمینه مطالعاتی است که شامل حوزههای تحقیقاتی است که به بهبود عملکرد شغلی، افزایش رضایت شغلی، ترویج نوآوری و تشویق رهبری اختصاص دارد. رفتار سازمانی، پایه و اساس منابع انسانی شرکت است و عناصری مانند نگهداشت کارکنان، تعلقخاطر، آموزش و فرهنگ را در برمیگیرد. رفتار سازمانی زیرمجموعهای از تئوری سازمانی است که روشی جامعتر از ساختار یک شرکت و مدیریت منابع آن را مطالعه میکند.
مزایای فهم رفتار سازمانی
فهم رفتار سازمانی میتواند به شرکتها و کسبوکارها کمک کند تا فرهنگ و محیط کاری مثبتی را ایجاد و پرورش دهند که در نهایت سازمان را به عنوان یک کل بهبود میبخشد. مزایای رفتار سازمانی عبارتند از:
• افزایش رضایت کارکنان؛
• افزایش رضایت مشتری؛
• افزایش نوآوری؛
• افزایش بهرهوری و عملکرد؛
• افزایش اعتماد بین کارکنان و شرکت/ مدیریت؛
• ارتباطات بهتر در درون سازمان؛
• برجسته کردن ویژگیهای رهبری کارکنان؛
• بهبود رفتار اخلاقی کارکنان؛
• کاهش فرسودگی شغلی کارکنان؛
• کاهش فرسایش و ترک خدمت کارکنان.
سطوح رفتار سازمانی
اولین سطح فردی است که شامل روانشناسی سازمانی و فهم رفتار و مشوقهای انسانی است. سطح دوم، گروهها هستند که شامل روانشناسی اجتماعی و بینشهای جامعهشناختی به تعامل انسانی و پویاییهای گروهی میشود. سطح سوم، سطح سازمانی است، جایی که نظریه سازمان و جامعهشناسی برای انجام تجزیهوتحلیل در سطح سیستم و مطالعه نحوه تعامل شرکتها با یکدیگر در بازار وارد عمل میشوند.
نمونههایی از رفتار سازمانی
یافتههای حاصل از تحقیقات رفتار سازمانی توسط مدیران اجرایی و متخصصان روابط انسانی برای فهم بهتر فرهنگ یک کسبوکار، چگونگی استفاده از آن فرهنگ برای تقویت بهرهوری و نگهداشت کارکنان و نحوه ارزشیابی مهارتها و شخصیت داوطلبین در طول فرآیند استخدام استفاده میشود. تئوریهای رفتار سازمانی به ارزشیابی و مدیریت دنیای واقعی گروههایی از افراد کمک میکند و چندین مؤلفه دارد:
• شخصیت نقش زیادی در نحوه تعامل یک شخص با گروههای کاری دارد. فهم شخصیت یک داوطلب شغلی (چه از طریق آزمون یا از طریق گفتگو) به تعیین اینکه آیا او برای یک سازمان مناسب میباشد یا خیر، کمک میکند.
• رهبری موضوعی غنی از بحث و مطالعه در حوزه رفتار سازمانی است. رهبری میتواند گسترده، متمرکز یا غیرمتمرکز، تصمیممحور، ذاتی در شخصیت فرد یا صرفاً ناشی از یک موقعیت اقتدار باشد.
• قدرت، اقتدار و سیاست همگی در یک محیط کار به هم وابسته هستند. فهم روشهای مناسب و استفاده از این عناصر، همانطور که در قوانین محیط کار و دستورالعملهای اخلاقی توافق شده است، اجزای کلیدی برای اداره یک کسبوکار منسجم است.
رفتار سازمانی و منابع انسانی
رفتار سازمانی یک جنبه ویژه از منابع انسانی دارد. با فهم بهتر اینکه چگونه و چرا افراد به روشی خاص عمل میکنند، سازمانها کارکنان را برای دستیابی به مأموریت خود، بهتر میتوانند کارمندیابی، نگهداشت و انتصاب کنند. جنبههای خاص رفتار سازمانی مرتبط با منابع انسانی در زیر فهرست شده است.
• استخدام: تحقیقات رفتار سازمانی برای شناسایی مهارتها، تواناییها و ویژگیهایی که برای یک شغل ضروری هستند، استفاده میشود. این اطلاعات برای توسعه شرح شغل، معیارهای انتخاب و ابزارهای سنجش برای کمک به مدیران منابع انسانی در راستای شناسایی بهترین داوطلبین برای یک موقعیت استفاده میشود. این امر به ویژه در مورد نقشهایی که ممکن است جنبههای فنی داشته باشند (اما بیشتر به مهارتهای نرم متکی هستند) صادق است.
• آموزش: رفتار سازمانی را میتوان برای طراحی و ارائه برنامههای آموزشی و توسعهای که مهارتهای کارکنان را افزایش میدهد، استفاده کرد. این برنامهها میتوانند بر موضوعاتی مانند ارتباطات، رهبری، کار گروهی و تنوع و شمول تمرکز کنند. به علاوه، رفتار سازمانی را میتوان برای فهم بهتر نحوه برخورد هر فرد به یک آموزش مورد استفاده قرار داد و امکان رویکردهای سفارشیتر بر اساس سبکهای مختلف را فراهم میکند.
• مدیریت عملکرد: رفتار سازمانی برای توسعه سیستمهای مدیریت عملکرد که اهداف کارکنان را با اهداف سازمانی همسو میکند، استفاده میشود. این سیستمها اغلب شامل متریکهای عملکرد، مکانیزمهای بازخورد و فرآیندهای ارزیابی عملکرد هستند. یک شرکت با اعمال اهرم رفتار سازمانی بهتر میتواند فهم کند که کارکنان چگونه در جهت اهداف مشترک کار میکنند و چه چیزی را میتوان به دست آورد.
• تعلقخاطر کارکنان: رفتار سازمانی برای توسعه استراتژیهایی جهت بهبود تعلقخاطر و انگیزه کارکنان استفاده میشود. این استراتژیها میتواند شامل برنامههای به رسمیت شناختن، پاداش و فرصتهای توسعه کارراهه باشد. با توجه به انگیزههای مالی، رفتار سازمانی تلاش میکند تا فراتر از انگیزه دادن به افراد از طریق حقوق و فهم راههایی برای ارتقای محیط کار با علایق دیگر باشد.
• فرهنگ: از تحقیقات رفتار سازمانی برای توسعه و حفظ فرهنگ سازمانی مثبت استفاده میشود که شامل ابداع استراتژیهایی است که از بهزیستی کارکنان، اعتماد و چشمانداز مشترک برای آینده حمایت میکند. از آنجایی که هر فردی ممکن است به شیوه منحصربهفرد خود عمل کند، ترکیب شخصیتها، ادغام پیشینهها و گرد هم آوردن افراد برای یک هدف مشترک به رفتار سازمانی بستگی دارد.
رفرنس مطالب:
سرفصل دوره آموزشی مدیریت رفتار سازمانی مقدماتی
بخش اول؛ مبانی رفتار سازمانی |
مقدمه خاستگاه رفتار سازمانی تعریف رفتار سازمانی مزایای فهم رفتار سازمانی سطوح رفتار سازمانی نمونههایی از رفتار سازمانی اجزای رفتار سازمانی رفتار سازمانی در مقابل تئوری سازمانی رفتار سازمانی در مقابل فرهنگ سازمانی رفتار سازمانی و منابع انسانی |
بخش دوم؛ هوش نگرشی |
تعریف ادراک تحریف ادراکی و دفاع ادراکی ناهماهنگی شناختی خود پنداره تعریف نگرش مؤلفههای نگرش تفاوت نگرش مثبت و منفی شکلگیری نگرش تغییر نگرش قدرت نگرش ذهنیت ثابت و ذهنیت رشد هوش نگرشی خطاهای شناختی تحریفهای شناختی انواع تحریفهای شناختی سوگیریهای شناختی تفاوت سوگیریهای شناختی و مغلطههای منطقی هیوریستیک (میانبر ذهنی) علائم سوگیریهای شناختی علل بروز سوگیریهای شناختی تأثیرات سوگیریهای شناختی نحوه مقابله با سوگیریهای شناختی انواع سوگیریهای شناختی سوگیریهای شناختی تصمیمگیری سوگیریهای شناختی ارزیابی سوگیریهای شناختی ارتباطات سوگیریهای شناختی انتظارات سوگیریهای شناختی دلایل اقدامات راهکارهای تغییر و بهبود نگرش |
بخش سوم؛ هوش هیجانی |
تعریف هوش هیجانی عناصر هوش هیجانی تشخیص افرادی با هوش هیجانی بالا بهبود هوش هیجانی در زندگی شخصی و کاری |
بخش چهارم؛ شخصیتشناسی و رفتارشناسی |
تعریف شخصیت تعریف ویژگیهای شخصیتی انواع ویژگیهای شخصیتی 1- اعتمادبهنفس 2- عزتنفس 3- خود کارآمدی 4- منبع کنترل 5- افراط اندیشی 6- نشخوار فکری 7- فلج تحلیلی 8- کمالگرایی 9- اهمال کاری 10- صبوری 11- حسادت ابزارهای شخصیتشناسی و رفتارشناسی 1- تیپشناسی MBTI 2- رفتارشناسی دیسک |
بخش پنجم؛ خود رهبری |
تعریف خود رهبری اهمیت خود رهبری شایستگیها و مهارتهای اصلی در خود رهبری ستونهای خود رهبری دستهبندی استراتژیهای توسعه خود رهبری استراتژیهای توسعه خود رهبری مفاهیم مرتبط با خود رهبری 1- خودکنترلی 2- خود مدیریتی 3- خود نظارتی 4- خود انضباطی 5- خود مراقبتی 6- خود توسعهای 7- خودبهسازی 8- خودآگاهی 9- خود ارزشمندی 10- خود بیزاری |
بخش ششم؛ مدیریت انگیزش |
تعریف انگیزه مؤلفههای انگیزه انواع انگیزه انگیزه درونی در مقابل انگیزه بیرونی خود انگیزشی تئوریهای انگیزشی 1- تئوری نیازهای مازلو 2- تئوری X و Y مک گرگور 3- تئوری دو عاملی هرزبرگ 4- تئوری تبادل اجتماعی 5- تئوری تلنگر 6- تئوری خود تعیینگری انگیزه کارکنان چگونه در کار باانگیزه باشیم روش 1: کار خود را معنادار کنید روش 2: لذت بردن از کار انگیزش مبتنی بر رفتارشناسی دیسک انگیزش در نیروی کار چند نسلی نقش مدیران منابع انسانی در انگیزش کارکنان راهکارهای ایجاد و تقویت انگیزه در کارکنان قدردانی از کارکنان قدردانی از کارکنان مبتنی بر رفتارشناسی دیسک راههایی برای قدردانی از کارکنان به رسمیت شناختن کارکنان تفاوت بین به رسمیت شناختن و قدردانی کارکنان اهمیت به رسمیت شناختن کارکنان مزایای به رسمیت شناختن کارکنان معیارهای برنامههای به رسمیت شناختن کارکنان انواع به رسمیت شناختن کارکنان نکاتی برای پیادهسازی برنامههای به رسمیت شناختن کارکنان نمونههایی از به رسمیت شناختن کارکنان 1- به رسمیت شناختن سختکوشی کارکنان 2- به رسمیت شناختن دستاوردهای کارکنان 3- به رسمیت شناختن پرزنتیشنهای کارکنان 4- به رسمیت شناختن موفقیت در فروش 5- به رسمیت شناختن کار تیمی 6- به رسمیت شناختن عملکرد عالی 7- به رسمیت شناختن نگرشهای خوب 8- به رسمیت شناختن دستیابی به هدف برنامههای به رسمیت شناختن کارکنان راههایی به رسمیت شناختن کارکنان تشکر از به رسمیت شناخته شدن در محیط کار راههای تشکر از به رسمیت شناخته شدن در محیط کار |
یادآور میشود سرفصلهای پیشنهادی فوق برای 72 ساعت آموزشی (یعنی 9 روز 8 ساعته) تدوین گردیده است و در صورتی که تعداد ساعات آموزشی کاهش یابد، مطالب مهمتر و به صورت فشرده تدریس میگردد.
منابع محتوایی دوره آموزشی مدیریت رفتار سازمانی مقدماتی
محتوای ارائه شده در دوره مدیریت رفتار سازمانی مقدماتی بر اساس کتابهای زیر که توسط دکتر جواد فقیهیپور تألیف شده، ساختاربندی گردیده است:
نمونه اسلایدهای پاورپوینت دوره آموزشی مدیریت رفتار سازمانی مقدماتی
نمونه اسلایدهای پاورپوینت ارائه شده توسط دکتر جواد فقیهیپور در دوره آموزشی مدیریت رفتار سازمانی مقدماتی:

مدت زمان دوره آموزشی مدیریت رفتار سازمانی مقدماتی
مدت زمان پیشنهادی برای اثربخشی بیشتر این دوره آموزشی بین 3 روز (24 ساعت) تا 9 روز (72 ساعت) میباشد. هر چند با توجه به محدودیتهای سازمانی چه از لحاظ زمان و چه از لحاظ منابع مالی، میتوان این دوره آموزشی را در تعداد ساعات کمتر و به صورت فشردهتری نیز برگزار نمود.
نمونه گواهینامه پایان دوره آموزشی مدیریت رفتار سازمانی مقدماتی
در پایان دوره آموزشی در صورت تمایل گواهینامه پایان دوره به فراگیران اهدا میگردد که نمونهای از آن را در تصویر زیر مشاهده مینمایید.

دورههای آموزشی برگزار شده با محوریت مدیریت رفتار سازمانی
نیازسنجی آموزشی دوره
در راستای اثربخشی بیشتر این دوره آموزشی و جهت هماهنگی بیشتر در خصوص کمیت و کیفیت محتوای دوره آموزشی با توجه به تعداد و سطح فراگیران و همچنین اهداف آموزشی شرکت یا سازمان خود، میتوانید قبل از برگزاری دوره طی یک جلسه تلفنی یا آنلاین با مدرس دوره (دکتر جواد فقیهیپور) تماس داشته باشید تا نیازسنجی دقیقی صورت گرفته و بدین ترتیب اثربخشی آموزشی در سطح بسیار بالاتری تحقق یابد.